Електронний каталог
37.013 Загальна теорія виховання та освіти. Принципи педагогічної діяльності. Окремі напрями педагогіки
Підтеми:
Документи:
- Кравець, В. Дошлюбне виховання учнів загальноосвітньої школи в процесі позаурочної роботи [Текст] / В. Кравець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2000. – № 6. – С. 16-27.
- Кравець, В. Особливості підготовки старшокласників до вибору майбутнього шлюбного партнера [Текст] / В. Кравець // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1(3). – С. 30-33.
- Кравченко, Т. В. Соціалізація і виховання: логіка взаємозв'язку [Текст] / Т. В. Кравченко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: І. Д. Бех, А. Й. Сиротенко, В. М. Оржеховська [та ін.] ; АПН України, Ін-т проблем виховання. – Київ ; [Кам'янець-Подільський] : Зволейко Д. Г., 2009. – Вип. 13, кн. 1. – С. 17-27. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Кремень, В. Г. Педагогічна освіта в контексті цивілізаційних змін [Текст] / В. Г. Кремень // Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти: педагогічна майстерність, творчість, технології : збірник наукових праць / АПН України, Комітет пед. наук Польської Академії наук, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України ; заг. ред. Н. Г. Ничкало. – Харків : НТУ ХПІ, 2007. – С. 3–8.
- Розвиток сучасної освіти: освітологічні наголоси [Текст] : наукові праці : за матеріалами Першої Всеукраїнської наук. практ.-конф. "Освітологія - науковий напрям інтегрованого пізнання освіти" / В. Г. Кремень, О. В. Сухомлинська, І. Д. Бех [et al.]. – Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2011. – 150 с. – ISBN 978-966-7548-77-3 : 28,00.
- Кришталь, Н. А. Вальдорфська педагогіка: особистісно-соціальні пріоритети дошкільної освіти [Текст] / Н. А. Кришталь // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2009. – Вип. 54. – С. 194–199. – Бібліогр. в кінці ст.
- Крупская, Н. К. О коммунистическом воспитании [Текст] : избранные статьи и речи / Н. К. Крупская. – М. : Молодая гвардия, 1956. – 424 с. – 6,15.
- Кулешова, Т. В. Людиновимірність гуманітарного знання в інформаційному суспільстві [Текст] / Т. В. Кулешова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 41–43. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Кульчицький, В. Патріотичне виховання як педагогічна організація процесу оволодіння особистістю соціальним досвідом [Текст] / В. Кульчицький // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С. 35–39. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кучерган, Єлизавета Валеріївна Формування валеологічного складника в змісті підготовки майбутніх учителів (друга половина ХХ - початок ХХІ століття) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 -загальна педагогіка та історія педагогіки / Кучерган Єлизавета Валеріївна ; Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. – Полтава, 2017. – 20 с.
- Левченко, М. STEM як стратегія освіти ХХІ століття [Текст] / М. Левченко // Рідна школа. – 2020. – № 2/4. – С. 74–76.
- Леднев, В. С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы [Текст] : учебное пособие / В. С. Леднев. – [2-е изд., перераб.]. – М. : Высшая школа, 1991. – 224 с. – ISBN 5-06-002102-5 : 0,90.
- Леонідова, Н. Формування мотивації школярів засобами музейної педагогіки [Текст] : моніторинг дослідження / Н. Леонідова // Завуч. – 2017. – № 14. – С. 20–28. – Бібліогр. в кінці ст.
- Леонідова, Н. Музейна педагогіка [Текст] : теоретичні засади створення технології / Н. Леонідова, О. Барецька // Завуч. – 2017. – № 14. – С. 9–14.
- Лещенко, М. Шляхи удосконалення педагогічного мистецтва [Текст] / М. Лещенко // Актуальні проблеми формування творчої особистості вчителя початкових класів / редкол.: М. С. Вашуленко, Г. С. Тарасенко, В. Я. Волошина [та ін.]. – Вінниця : ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2001. – С. 31–33. – Бібліогр. в кінці ст.
- Лисенко, О. Інноваційні підходи до організації методичної роботи в закладах освіти [Текст] / О. Лисенко // Управління школою. – 2019. – № 22/24. – С. 83–84.
- Лопатенко, Юлія Павлівна Тенденції розвитку гімназійної освіти жінок на Слобожанщині (друга половина ХІХ - початок ХХ століття) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Лопатенко Юлія Павлівна ; Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. – Переяслав–Хмельницький, 2015. – 20 с.
- Лопатюк, Олена Володимирівна Формування професійної рефлексії майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у фаховій підготовці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Лопатюк Олена Володимирівна ; Центральноукраїнський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Кропивницький, 2020. – 20 с.
- Лукащук, М. Теоретико-методологічні засади дослідження інноваційних процесів у системі освіти [Текст] / М. Лукащук // Вища освіта України. – 2018. – № 1. – С. 41–47. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мазуренок, О. Р. Віртуальні лабораторії у STEM-освіті [Текст] / О. Р. Мазуренок, Г. М. Скасків // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 10-11 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 50–52. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Мамонова, Г. В. Академічна доброчесність та дистанційна освіта: чи можливе ефективне поєднання? [Текст] / Г. В. Мамонова, О. В. Чугаєва // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 144–146. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мартинюк, Анатолій Кирилович Теорія і практика диригентсько-хорової школи в Україні XX - початку XXI століття [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Мартинюк Анатолій Кирилович ; ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди". – Переяслав, 2021. – 45 с.
- Марущак, Олександра Миколаївна Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування комунікативної компетентності школярів засобами дитячої періодики [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Марущак Олександра Миколаївна ; Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. – Житомир, 2017. – 20 с.
- Марчук, Оксана Олександрівна Теорія і практика навчання й виховання дітей та молоді в освітньо-культурних установах Волині ХІХ – першої половини ХХ століття [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук : 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки / Марчук Оксана Олександрівна ; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія. – Хмельницький, 2020. – 38 с.
- Матюнин, Б. Г. Нетрадиционная педагогика [Текст] / Б. Г. Матюнин. – М. : Школа-Пресс, 1994. – 96 с. – (Б-ка журнала Воспитание школьника). – ISBN 5-88527-047-3 : 5.00.
- Мельник, Антоній Петрович Соціально-психологічна адаптація учня до нового класного колективу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Мельник Антоній Петрович ; Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. – Івано-Франківськ, 2008. – 18 с.
- Мінакова, Н. Г. Розвиток професійної компетентності керівників шкільних музеїв Рівненщини [Текст] / Н. Г. Мінакова // Виховна робота в школі. – 2020. – № 11. – С. 9–11. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Назаренко, В. С. Пізнавальні потреби як передумова розвитку інформаційних потреб дитини [Текст] / В. С. Назаренко // Педагогічний альманах. – 2015. – Вип. 26. – С. 176–181. – Бібліогр. в кінці ст.
- Назаренко, С. П. Використання музейного потенціалу в навчально-виховному процесі [Текст] : за матеріалами роботи народного музею С. А. Ковпака / С. П. Назаренко // Історія та правознавство. Позакласна робота. – 2014. – № 11. – С. 24–26. – Бібліогр. в кінці ст.
- Наметченюк, Г. Музейна педагогіка [Текст] : етапи становлення та реалізації технології / Г. Наметченюк, Н. Леонідова // Завуч. – 2017. – № 14. – С. 15–19.
- Наметченюк, Г. Музейна педагогіка [Текст] : інноваційна технологія у практиці сучасної школи / Г. Наметченюк, Н. Леонідова, О. Барецька // Завуч. – 2017. – № 14. – С. 4–8.
- Ничкало, Н. Г. Проблеми педагогічної освіти у діяльності наукових шкіл [Текст] / Н. Г. Ничкало // Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти: педагогічна майстерність, творчість, технології : збірник наукових праць / АПН України, Комітет пед. наук Польської Академії наук, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України ; заг. ред. Н. Г. Ничкало. – Харків : НТУ ХПІ, 2007. – С. 80–89. – Бібліогр. в кінці ст.
- Німич, Г. М. Позашкільні навчальні заклади: до проблеми виховання особистості [Текст] / Г. М. Німич // Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В. О. Сухомлинського. Сер. Педагогічні науки. – 2014. – Вип. 1.47(114). – С. 198–202. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Новикова, Л. И. Путь к творчеству [Текст] : в помощь начинающему исследователю в области воспитания / Л. И. Новикова, А. Т. Куракин. – М. : Просвещение, 1966. – 186 с. – 0,36.
- Онипченко, О. І. Шлюбно-сімейні традиції в моральній культурі українського народу як засіб статевого виховання дітей та підлітків [Текст] / О. І. Онипченко // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С.101–107. – Бібліогр. в кінці ст.
- Павленко, В. Науково-педагогічна діяльність вихідців із України в Болгарії в міжвоєнний період [Текст] / В. Павленко // Міжнародні зв'язки України: наукові пошуки і знахідки : Міжвідомчий збірник наук. праць / Редкол.: С.В.Віднянський, Н.В.Кривець, М.С.Бур'ян та ін. – К. : Ін-т історії України НАН України, 2006. – Вип.15. – С. 71–80. – Бібліогр. в кінці ст.
- Парфанович, І. І. Інтеграція підходів до профілактики девіантної поведінки дівчат [Текст] / І. І. Парфанович. – Тернопіль : [Вектор], 2015. – 248 c. – 40,00.
- Парфанович, І. Вивчення особистості умовно засудженого неповнолітнього - запорука успішного його перевиховання [Текст] / І. Парфанович, М. Фіцула // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1998. – № 4(3). – С. 40-43.
- Пасічник, О. Методика загартування організму першокласників у процесі фізичного виховання [Текст] / О. Пасічник // Магістр. – 2015. – Вип. 22. – С. 177–179. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пасько, Л. Мій класний клас [Текст] : програма виховної роботи з учнями 5–9-х класів / Л. Пасько // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 1. – С. 36–44. – Бібліогр. в кінці ст.
- Упровадження STEM-освіти у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах: методичний аспект [Текст] / О. Патрикеєва, І. Василашко, О. Лозова, С. Горбенко // Рідна школа. – 2017. – № 9/10. – С. 90–95. – Бібліогр. в кінці ст.
- Патрикеєва, О. Особливості створення та функціонування STEM-центру [Текст] / О. Патрикеєва, О. Лозова, С. Горбенко // Вища школа. – 2018. – № 5/6. – С. 58–65. – Бібліогр. в кінці ст.
- Першукова, О. О. Тенденції розвитку багатомовної освіти школярів у західноєвропейському контексті [Текст] / О. О. Першукова // Український педагогічний журнал. – 2016. – № 2. – С. 13–22. – Бібліогр. в кінці ст.
- Петренко, В. Використання інформаційних технологій превентивного виховання діяльності центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді [Текст] / В. Петренко // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2005. – Вип. 263 : Педагогіка та психологія. – С. 151–154. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пидкасистый, П. Детерминизм и педагогика [Текст] / П. Пидкасистый, П. Вольфрам. – М. : Пед. о-во России, 2000. – 34 с. – ISBN 5-93134-049-1 : 5.00.
- Піскун, С. А. Педагогічне краєзнавство: понятійний аспект [Текст] / С. А. Піскун // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 16. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики. – 2010. – Вип. 12 (22). – С. 40–43. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Пічугіна, І. С. Проблеми духовно-морального розвитку особистості дорослої людини у працях вітчизняних учених [Текст] / І. С. Пічугіна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 1. – С. 196–202. – Бібліогр. в кінці ст.
- Поліщук, В. А. Тенденції розвитку соціально-педагогічної освіти в Україні у контексті міжнародних інтеграційних процесів [Текст] / В. А. Поліщук // Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти: педагогічна майстерність, творчість, технології : збірник наукових праць / АПН України, Комітет пед. наук Польської Академії наук, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України ; заг. ред. Н. Г. Ничкало. – Харків : НТУ ХПІ, 2007. – С. 104–108. – Бібліогр. в кінці ст.
- Поляничко, Зоя Олексіївна Інформатизація шкільної освіти у республіці Польща в умовах євроінтеграції [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Поляничко Зоя Олексіївна ; Київський нац. лінгвіст. ун-т. – Київ, 2016. – 20 с.
- Пометун, О. І. Критичне мислення як педагогічний феномен [Текст] / О. І. Пометун // Український педагогічний журнал. – 2018. – № 2. – С. 89–98. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
4
5
|