Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.5.016:82.0 Література в середній школі

373.5.016:821.161.2.09 Українська література в середній школі

Підтеми:

• 373.5.016:821.161.2.09]:37.091.214 Навчальні плани і програми з української літератури
• 373.5.016:821.161.2.09]:37.091.32 Урок української літератури
• 373.5.016:821.161.2.09]:37.091.398 Позакласна робота з української літератури

Документи:

• Бондаренко, Ю. Метод бесіди: загальнодидактична та методико-літературна специфіка [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 5. – С. 6–10. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Метод бесіди: загальнодидактична та методико-літературна специфіка [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 6. – С. 12–15. – Продовж. Поч.: № 5. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Метод лекції: загальнодидактична та методико–літературна специфіка [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 4. – С. 47–49. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Метод лекції: загальнодидактична та методико-літературна специфіка [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 5. – С. 53–56. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Методика шкільного вивчення сюжетно-композиційної організації епічного твору: теорія і практикум [Текст] : навчальний посібник для студентів філологічних факультетів / Ю. Бондаренко. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. – 143 с. – ISBN 978-617-527-047-9.
• Бондаренко, Ю. Методика шкільного вивчення української літератури на засадах ідейно-концептуального підходу: теорія і практикум [Текст] : навчальний посібник для студ. філологічних ф-тів / Ю. Бондаренко. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2012. – 199 с. – ISBN 978-617-527-046-2.
• Бондаренко, Ю. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 3. – С. 40–43. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 2. – С. 20–25. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 1. – С. 14–18. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Особистісно зорієнтоване навчання: методико-літературні аспекти [Текст] / Ю. Бондаренко // Дивослово. – 2021. – № 2. – С. 2–7.
• Бондаренко, Ю. Особистісно зорієнтоване навчання: методико-літературні аспекти [Текст] : [українська література] / Ю. Бондаренко // Дивослово. – 2021. – № 1. – С. 2–7. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Педагогіка співробітництва в процесі вивчення літератури [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 3–8. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Пообразний аналіз: зміст, загальні принципи, види характеристик [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2016. – № 3. – С. 12–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бондаренко, Ю. Предметоцентризм у викладанні літератури [Текст] / Ю. Бондаренко // Дивослово. – 2017. – № 4. – С. 15–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бондаренко, Ю. Словесно-жанровий аналіз літературного твору в школі [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 7–11. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Словесно-образний аналіз літературного твору в школі: вищий рівень застосування [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 12. – С. 14–19. – Закінч. Поч.: № 11. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Словесно-образний аналіз літературного твору в закладі загальної середньої освіти: вищий рівень застосування [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 11. – С. 8–12. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Словесно-образний аналіз літературного твору в школі: вищий рівень застосування [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 10. – С. 11–15. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Ю. Словесно-стильовий аналіз літературного твору в школі [Текст] / Ю. Бондаренко // Дивослово. – 2020. – № 5. – С. 11–16. – Бібліогр, в кінці ст.
• Бондарчук, К. Зовнішнє незалежне оціновання як форма моніторингу компетентностей з української мови та літератури [Текст] / К. Бондарчук // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 6. – С. 44–48. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондарчук, Т. О. Народна обрядовість у творах українських письменників [Текст] : літературно-народознавчий захід / Т. О. Бондарчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2017. – № 25/26. – С. 68–71. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Боронь, О. Повість Тараса Шевченка "Близнецы": проблеми датування та інтерпретації [Текст] / О. Боронь // Дивослово. – 2017. – № 3. – С. 33–37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Борщевський, В. М. Вивчення творчості Михайла Коцюбинського в школі [Текст] : посібник для вчит. / В. М. Борщевський. – 2-е вид., перероб. і допов. – Київ : Рад. школа, 1975. – 198 с.
• Українська література в 9 класі [Текст] : посібник для вчит. / В. М. Борщевський, Ф. М. Борщевський, О. Р. Мазуркевич [et al.]. – К. : Радянська школа, 1985. – 208 с. – 0,35.
• Борщевський, В. М. Вивчення творчості Василя Стефаника в школі [Текст] / В. М. Борщевський, Б. А. Буяльський, М. Т. Чечот. – Київ : Рад. школа, 1954. – 55 с. – 0,08.
• Босак, С. ЗНО – 2017. Тестові завдання з української літератури [Текст] / С. Босак // Українська мова та література. – 2017. – № 7/8. – С. 85–89.
• Бровко, І. Б. Вивчення творчості Олеся Гончара у школі [Текст] / І. Б. Бровко. – К. : Рад. шк., 1957. – 118 с.
• Бровко, І. Б. Аналіз літературного твору [Текст] : посібник для вчителів / І. Б. Бровко, М. Х. Коцюбинська, Г. К. Сидоренко. – Київ : Рад. шк., 1959. – 165 с.
• Бугайко, І. Ф. Олесь Гончар у школі [Текст] / І. Ф. Бугайко, Ф. Ф. Бугайко, П. П. Хропко. – Київ : Рад. шк., 1968. – 158 с. – 0,28.
• БугайкоТ, Ф. Українська література в середній школі [Текст] : курс методики : посіб. для фак. мови і літ. пед. ін-тів / Ф. БугайкоТ, Ф. Ф. Бугайко. – видання 2-е, доп. й перероб. – Київ : Рад. шк., 1962. – 392 с. – 0,74.
• БугайкоТ, Ф. Навчання і виховання засобами літератури [Текст] / Ф. БугайкоТ, Ф. Ф. Бугайко. – Київ : Рад. шк., 1973. – 176с. – 0,41.
• Буда, В. Робота над лексикою сучасного українського історичного роману (про козацький період) на уроках української літератури [Текст] / В. Буда // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Українська лінгводидактика. – 1997. – Вип. 1(1). – С. 51-53. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бутенко, Л. В. Учитель літератури: вияв творчості й краси [Текст] : підготовка майбутніх учителів літератури до інтерпретації художніх творів : монографія / Л. В. Бутенко ; наук. ред. С. Я. Харченко. – Херсон : Айлант, 2008. – 232 с. – ISBN 966-7403-41-3 : 20.00.
• Буторина, І. "Фейрі-тейл" педагогіка, або мистецтво маленьких кроків Казкопедагогіка [Текст] : [створення лінгвістичних і літературних казок, що допоможе учням краще засвоїти знання на уроках української мови та літератури] / І. Буторина // Українська мова та література. – 2018. – № 3/4. – С. 11–40.
• Бутурлим, Т. Кращий знавець сучасної української літератури [Текст] : літературна гра / Т. Бутурлим // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 2. – С. 54–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бутурлим, Т. Системна підготовка учнів до ЗНО з української літератури [Текст] / Т. Бутурлим // Дивослово. – 2018. – № 10. – С. 5–15.
• Бутурлим, Т. І. Застосування ґендерного підходу в процесі вивчення української літератури [Текст] : навчально-методичний посібник / Т. І. Бутурлим. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2011. – 98 с.
• Бутурлим, Т. І. Психологічна підготовка старшокласників до ЗНО з української мови та літератури [Текст] / Т. І. Бутурлим, Т. А. Зінченко // Педагогічна майстерня. – 2018. – № 4. – С. 34–41.
• Буяльський, Б. А. Поезія усного слова [Текст] : Азбука виразного читання : книга для вчителя / Б. А. Буяльський. – 2-е вид., перероб. і доп. – Київ : Рад. шк., 1990. – 255 с. – ISBN 5-330-00842-5.
• Ваврик, І. Гендерний підхід при викладанні української літератури в школі (на матеріалі повісті Ольги Кобилянської"Царівна") [Текст] / І. Ваврик // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2014. – Вип. 35. – С. 23–24. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Варгата, Ф. Тарас Григорович Шевченко – великий син українського народу [Текст] : захист проекту / Ф. Варгата // Шкільний світ. – 2017. – № 2. – С. 29–32.
• Василишин, І. Дивосвіт поезії Оксани Лятуринської [Текст] : [матеріали до уроку літератури рідного краю] / І. Василишин, О. Василишин // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 1. – С. 60–61.
• Василишин, О. Листи до Бориса Харчука як джерело вивчення біографії письменника та духовних запитів доби [Текст] : [матеріали до уроків української літератури] / О. Василишин // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 1. – С. 14–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вашків, Л. П. Виховання естетичного ставлення до праці при вивченні творчості О. П. Довженка [Текст] / Л. П. Вашків // Формування у школярів естетичного ставлення до праці : тези науково-практичної конференції / [відпов. ред. Суходольська Л.В.]. – Тернопіль : ТДПІ, 1995. – С. 22–24.
• Ващенко, О. Яке прекрасне рідне слово! [Текст] : мовно-літературна вікторина / О. Ващенко // Українська мова та література. – 2020. – № 4. – С. 70–77. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ведмедеря, С. В. Літературні диктанти. 11 клас [Текст] / С. В. Ведмедеря // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 19/21. – С. 58–64.
• Ведмедеря, С. В. Літературні диктанти. 9–10 класи [Текст] / С. В. Ведмедеря // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 16/18. – С. 50–62.
• Ведмедеря, С. В. Нестандартні диктанти на уроках української літератури [Текст] / С. В. Ведмедеря // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 13/15. – С. 25–32. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Вельчева, Н. М. Знавці творчості Тараса Шевченка [Текст] : літературна вікторина / Н. М. Вельчева // Все для вчителя. – 2017. – № 2. – С. 11–12.
• Вербіцька, Г. В. "Ой, яких дівчат-красунечок виколихують неьки в хатах у нашому українському краї!" [Текст] : зустріч із О. П. Радушинською : [літературно-мистецький захід] / Г. В. Вербіцька // Шкільний бібліотекар. – 2017. – № 6. – С. 26–28.

1    2    3   4    5    6    7    8    9    10    11    12