Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.091.31 Форми навчання

373.091.313 Замкнене навчання без поділу на предмети. Метод проектів. Активний метод. Інтегративний метод навчання

Документи:

• Красновська, С. Про фунти і карати. З розділу "Фізика як природнича наука. "Пізнання природи" [Текст] : [проект з фізики для учнів 7 класу] / С. Красновська // Фізика. – 2022. – № 5/6. – С. 8–28.
• Красновська, С. Складні споруди від простих механізмів. З розділу "Механічна робота та енергія" [Текст] : [проект з фізики для 7 класу] / С. Красновська // Фізика. – 2022. – № 5/6. – С. 65–72.
• Красновська, С. Троїсті музики. З розділу "Механічні та електромагнітні хвилі" [Текст] : [проект з фізики для 9 класу] / С. Красновська // Фізика. – 2022. – № 5/6. – С. 126–132.
• Красновська, С. Швидкості "Формули-1". З розділу "Механічний рух" [Текст] : [проект з фізики для 7 класу] / С. Красновська // Фізика. – 2022. – № 5/6. – С. 36–39.
• Красновська, С. Щоб електрика була безпечною. З розділу "Електричні явища. Електричний струм" [Текст] : [проект з фізики для 8 класу] / С. Красновська // Фізика. – 2022. – № 5/6. – С. 103–107.
• Кулик, Н. Л. Навчальний проект "Магія паркету" [Текст] : [геометрія] / Н. Л. Кулик // Математика в школах України. – 2019. – № 7/9. – С. 85–98.
• Кульганик, Г. Великий син великого народу [Текст] : [проект] / Г. Кульганик // Початкова школа. – 2018. – № 3. – С. 61–63.
• Кундис, Т. П. Інтегрований проєкт "Знайомі незнайомці" з географії, біології, курсів за вибором краєзнавчого спрямування [Текст] / Т. П. Кундис // Географія та економіка в рідній школі. – 2020. – № 3. – С. 10–14.
• Куриш, О. С. Проєктна діяльність шкільних клубів соціального підприємництва: медіа хаб як освітній простір [Текст] / О. С. Куриш // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 242–244. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Куриш, О. С. Формування громадянських компетентностей школярів засобами проектних технологій (на прикладі краєзнавчо-пошукового проекту "Непоборні", присвяченого відзначенню 75-ї створення УПА [Текст] / О. С. Куриш // Розвиток професійної майстерності педагога : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 26-27 квітня 2018 року / уклад.: В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2018. – С. 180–182. – Бібліогр. в кінці ст.
• Куркуріна, Л. Створення інноваційного освітнього середовища в умовах НУШ через упровадження проєктних технологій [Текст] / Л. Куркуріна, А. Сергієнко // Директор школи. – 2019. – № 11. – С. 77–85. – Бібліогр. в кінці ст.
• Курницька, А. Підставка під гарячий посуд. Прєкт для учнів 7–8-х класів [Текст] : основи проєктування, матеріалознавства та технології обробки / А. Курницька // Трудове навчання. – 2021. – № 1/2. – С. 38–45.
• Кучерук, О. Формування лексичної компетентності учнів у процесі навчання української мови з використанням методу проектів [Текст] / О. Кучерук // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 1. – С. 26–30. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лаврент'єва, К. А. Застосування методу проектів у системі планування роботи закладу освіти [Текст] / К. А. Лаврент'єва // Управління школою. – 2018. – № 28/30. – С. 41–42.
• Ларцова, В. Досліджуєм, хоча ми ще й малі, природу й екологію Землі [Текст] : урок-презентація результатів роботи над проєктом у 2-му класі / В. Ларцова // Учитель початкової школи. – 2020. – № 2. – С. 26–29.
• Левицька, Б. Навчальний проект "Інваріантність у задачах з параметрами" [Текст] / Б. Левицька, А. В. Левченко // Математика в школах України. – 2019. – № 28/30. – С. 90–99. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Литвин, А. Г. Фонетичні явища в українській мові [Текст] : навчальний мовно-літературний проект : 10 клас / А. Г. Литвин // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 28/30. – С. 81–94.
• Літвінова, О. Проектна діяльність у форматі STEM. Навчальний проект із програмування [Текст] : [інформатика] / О. Літвінова // Інформатика. – 2019. – № 2. – С. 28–37.
• Літковець, О. Проектна діяльність: технологія виготовлення штучних квітів [Текст] / О. Літковець // Трудова підготовка в рідній школі. – 2018. – № 3. – С. 29–55.
• Лошицька, О. Проектний метод: як обмінятися досвідом [Текст] : майстер-клас для вчителів / О. Лошицька // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2019. – № 10. – С. 10–15. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лучкевич-Мініна, І. Залучення учнів до діалогу культур: огляд педагогічних технологій [Текст] / І. Лучкевич-Мініна // Іноземні мови в школах України. – 2021. – № 1. – С. 50–55. – Бібліогр.: с. 51.
• Макаренко, І. Обміняємось теплом? Міждисциплінарний дослідницький проект, 8-й клас [Текст] : [фізика] / І. Макаренко // Фізика. – 2019. – № 11. – С. 51–61.
• Максимчук, Л. Метод проектів – метод проблем [Текст] : зі школи навчання – у школу життя / Л. Максимчук // Початкова освіта. – 2017. – № 10. – С. 4–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Маленко, О. О. Метод проектів у вивченні української мови: теорія й практика [Текст] / О. О. Маленко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 22/24. – С. 71–79.
• Манойло, М. П. Булінг. Проект дослідження. 8 клас [Текст] / М. П. Манойло // Основи здоров'я. – 2019. – № 5. – С. 14–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Манько, О. Заклка для волосся. Проєкт для учнів 7–8-х класів [Текст] / О. Манько // Трудове навчання. – 2020. – № 3. – С. 43–52. – Додаток. – Бібліогр.: с. 51.
• Мараховський, Ю. Волонтерський проєкт [Текст] : досвід проєктів для учнів 9–11-х класів / Ю. Мараховський // Шкільний світ. – 2020. – № 1. – С. 22–25.
• Марченко, Т. Проектна діяльність як засіб формування компетентностей в учнів початкової школи [Текст] / Т. Марченко // Початкова школа. – 2017. – № 7. – С. 44–46.
• Марченкова, О. Ю. Інтегрований дослідницький проект "Меню від вундеркінда" [Текст] : основи здоров'я, фізична культура, трудове навчання / О. Ю. Марченкова // Основи здоров'я. – 2018. – № 12. – С. 22–27.
• Мачача, Т. Актуальність навчальної програми курсу за вибором "Проектування виробів в етностилі" [Текст] : [для учнів 10–11 класів] / Т. Мачача // Трудова підготовка в рідній школі. – 2019. – № 3. – С. 10–17. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мельник, Д. Презентація проекту "Із чого виготовляють папір" [Текст] / Д. Мельник // Початкова школа. – 2018. – № 8. – С. 44–46.
• Мельник, Л. Музичне свято як проект [Текст] : [сценарій для дошкільників] / Л. Мельник // Палітра педагога. – 2018. – № 5. – С. 8–10.
• Мельничук, В. П. Використання навчальних творчих проектів в основній школі (5–9 класи) [Текст] / В. П. Мельничук, Т. В. Мельничук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 68–74. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мєркіна, А. Школа дослідницької культури [Текст] : реалізація метапредметного підходу в освітньому просторі / А. Мєркіна, Н. Філіпська // Завуч. – 2019. – № 2. – С. 6–29. – Бібіліогр. в кінці ст.
• Мєркіна, А. Школа дослідницької культури [Текст] : реалізація метапредметного підходу в освітньому просторі / А. Мєркіна, Н. Філіпська // Хімія. – 2019. – № 7. – С. 40–63. – Бібліогр. в кінці ст.
• Михайлова, К. Підготовка майбутніх вихователів до впровадження в практику роботи ДНЗ методу проектів [Текст] / К. Михайлова // Професійна підготовка майбутнього педагога в умовах сучасної освітньої парадигми / за заг. ред. Товканець Г. В. – К. : Кондор, 2015. – С. 135–148.
• Момот, М. Народні свята зимого циклу [Текст] : [інформаційно-творчо-рольовий, виховний проєкт] / М. Момот // Початкова школа. – 2019. – № 12. – С. 42–46.
• Мордюк, Л. П. Програма психологічного тренінгу "Шлях до себе – шлях до успіху" [Текст] : [проєкт для учнів 8–11 класів] / Л. П. Мордюк // Позакласний час. – 2021. – № 1. – С. 26–34.
• Муращенко, Олена Валентинівна Підготовка вчителів початкових класів у системі післядипломної освіти до інтегрованого навчання молодших школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Муращенко Олена Валентинівна ; Запорізький нац. ун-т. – Запоріжжя, 2021. – 20 с.
• Наказний, М. О. Поширення методу проектів у системах освіти різних країн [Текст] / М. О. Наказний // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 50. – С. 285–292. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Нестеренко, С. Метод проектів як оптимальний важіль впливу на актуалізацію етнокультурної компетентності й громадянське виховання учнів під час вивчення творчості тараса Шевченка у 9 класі [Текст] / С. Нестеренко // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 2. – С. 38–43. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ніколаєнко, В. Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край [Текст] : урок-проєкт у 3 класі / В. Ніколаєнко // Початкова школа. – 2020. – № 11/12. – С. 28–30.
• Ніщенко, Н. Є. Лялька-персона. Корекційно-розвивальний проєкт із першокласниками [Текст] : [7 занять] / Н. Є. Ніщенко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2019. – № 12. – С. 14–20.
• Ніщенко, Н. Є. Психолого-педагогічні проєкти як чинник формування обдарованості першокласників [Текст] / Н. Є. Ніщенко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2019. – № 12. – С. 4–13.
• Новикова, А. Навчальний проект як засіб формування в учнів основної школи умінь математичного моделювання [Текст] / А. Новикова // Математика в рідній школі. – 2018. – № 11. – С. 44–47.
• Нюкіна, Т. Інтеграція методу проектів та інформаційних технологій як засіб підвищення рівня мотивації навчання [Текст] / Т. Нюкіна // Математика в рідній школі. – 2020. – № 1. – С. 30–33. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Овчаров, С. М. Метод проектів як засіб формування креативності вчителів інформатики [Текст] / С. М. Овчаров // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2010. – Вип. 32. – С. 92–97. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Олійник, М. А. Непоборні [Текст] : [проект про національно-визвольну боротьбу УПА] / М. А. Олійник // Шкільний бібліотекар. – 2018. – № 8. – С. 23–25.
• Омельчук, О. В. Особливості викладання трудового навчання в інклюзивних класах за допомогою проєктного методу [Текст] / О. В. Омельчук, В. І. Омельчук // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р. / упоряд. З. І. Удич. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 141–144. – Бібліогр. в кінці ст.
• Остапчук, О. День із директором – незвичний проєкт для керівника та учнів [Текст] / О. Остапчук // Практика управління закладом освіти. – 2019. – № 12. – С. 26–27.

1    2    3   4    5