Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.2.01 Основи виховання в дошкільних закладах

373.2.016 Зміст, навчальний план, предмети дошкільної освіти

Підтеми:

• 373.2.016:003-028.31 Навчання читанню, письму в дошкільному навчальному закладі
• 373.2.016:51-028.31 Математика в дошкільному навчальному закладі
• 373.2.016:57.081.1 Основи природознавства в дошкільному навчальному закладі
• 373.2.016:74-028.31 Малювання в дошкільному навчальному закладі
• 373.2.016:78-028.31 Музика в дошкільному навчальному закладі
• 373.2.016:792.8-028.31 Хореографія в дошкільному навчальному закладі
• 373.2.016:796-028.31 Фізична культура в дошкільному навчальному закладі
• 373.2.016:811.111-028.31 Англійська мова в дошкільному навчальному закладі
• 373.2.016:811.161.2-028.31 Основи мови та мовлення в дошкільному навчальному закладі

Документи:

• Пилипчук, Г. Пекли діти калачі... Заняття-гра для дітей раннього віку [Текст] / Г. Пилипчук // Дошкільне виховання. – 2022. – № 10. – С. 18–19.
• Погрібна, Л. І. Валеологічна свідомість дошкільнят [Текст] / Л. І. Погрібна // Розвиток фахової майстерності педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів і вчителів початкових класів у системі післядипломної освіти: реалії та перспективи : матеріали обласної науково-практичної конференції, 24 березня 2015 р., м. Херсон / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної світи], 2015. – С. 188–192. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Прибитько, В. Взаємодія педагогів і батьків [Текст] : [безпека життєдіяльності у ДНЗ] / В. Прибитько // Безпека життєдіяльності. – 2017. – № 12. – С. 9–10.
• Провозюк, Г. Г. Орієнтовне перспективне планування роботи в старшій групі дошкільного навчального закладу [Текст] : [методичний посібник] / Г. Г. Провозюк ; [ред. О. А. Осіпова]. – Тернопіль : Мальва-ОСО, 2008. – 192 с. – ISBN 966-7754-91-Х : 12.00.
• Пронина, А. Н. Педагогическая диагностика как средство построения образовательного процесса [Текст] : на примере разновозрастной группы детского сада : монография / А. Н. Пронина. – Елец : ЕГУ им. И. А. Бунина, 2005. – 132 с. – ISBN 5-94809-161-9 : 26.00.
• Проскура, Е. В. Как учить самых маленьких [Текст] / Е. В. Проскура, Л. А. Шибицкая. – К. : Рад. шк., 1987. – 112 с. – (Бібліотека для родителей). – 0,35.
• Рагозіна, В. Поспішай баранець із сухої трави – екоіграшка власноруч [Текст] / В. Рагозіна // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 8. – С. 56–58.
• Ракова, Н. В. Виготовлення сувеніру [Текст] / Н. В. Ракова // Нива знань. – 2018. – № 4. – С. 58–59.
• Рібцун, Ю. В. Дидактична гра "Прудкі пальчики" для дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Ю. В. Рібцун // Логопед. – 2018. – № 9. – С. 18–21.
• Рібюцун, Ю. Прудкі пальчики [Текст] : дидактична гра для дітей старшої групи (з типовим розвитком і з особливими освітніми потребами) / Ю. Рібюцун // Дошкільне виховання. – 2018. – № 10. – С. 16–19.
• Рубінська, О. Горизонти творчості [Текст] : нетрадиційні техніки малювання в дитсадку / О. Рубінська // Дитячий садок. Управління. – 2018. – № 7. – С. 28–29.
• Савенков, А. И. Одаренные дети в детском саду и школе [Текст] : Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / А. И. Савенков. – М. : Академия, 2000. – 232 с. – ISBN 5-7695-0608-3 : 14.00.
• Сай, М. К. Математика в детском саду [Текст] / М. К. Сай, Е. И. Удальцова. – 2-е изд., доп. и перераб. – Минск : Народная асвета, 1990. – 96 с. – ISBN 5-341-00173-7 : 0.15.
• Светлова, И. Е. Повышаем интеллект и эрудицию [Текст] : Оригинальная программа занятий с ребенком, направленная на получение, систематизацию и усвоение им необходимых знаний об окружающем мире / И. Е. Светлова. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. – 96 с. – (Домашняя школа). – ISBN 5-04-006645-7 : 13.00.
• Светлова, И. Е. Развиваем воображение и фантазию [Текст] : Программа интеллектуальных занятий с ребенком от трех лет / И. Е. Светлова. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2002. – 104 с. – (Домашняя школа). – ISBN 5-04-006491-8 : 12.00.
• Светлова, И. Е. Развиваем логику [Текст] : Программа интенсивного развития словесно-логического мышления через естественные игровые ситуации / И. Е. Светлова. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2002. – 64 с. – (Домашняя школа). – ISBN 5-04-118792-6 : 12.00.
• Світич, С. Пальчикові вправи: і користь, і забава [Текст] : [дошкільне навчання] / С. Світич // Дошкільне виховання. – 2019. – № 5. – С. 26–27.
• Розвиток образного мислення [Текст] : картки за творами В. Сухомлинського / В. Семізорова, Л. Атаманенко, Г. Волкова [et al.] ; [упоряд. В. Семізорова]. – К. : Шкільний світ, 2015. – 152 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-617-7287-06-2 : 20,00.
• Слободянюк, І. Прибуткові змагання. Економічне виховання дошкільнят [Текст] : [заняття для дітей 5–6 років] / І. Слободянюк // Психолог дошкілля. – 2022. – № 1/2. – С. 18–27. – Додатки. – Бібліогр.: с. 23.
• Стаєнна, О. Як ознайомлювати дошкільників з українською народною іграшкою [Текст] / О. Стаєнна // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 8. – С. 53–55.
• Стеценко, І. Досліди в мистецтві [Текст] : упроваджуємо STREAM-освіту / І. Стеценко // Дошкільне виховання. – 2019. – № 12. – С. 20–23.
• Готуємось до школи [Текст] : заняття психолога з дітьми / Л. В. Стреж, Л. М. Гумовська, Л. Б. Смеречинська, І. Д. Щербак. – К. : Шкільний світ, 2015. – 106 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-617-7287-00-0 : 20,00.
• Субботина, Л. Ю. Развитие воображения детей [Текст] : Популярное пособие для родителей и педагогов / Л. Ю. Субботина. – Ярославль : Академия развития, 1996. – 240 с. – (Вместе учимся, играем). – ISBN 5-7797-0021 : 8.00.
• Тальмонт, О. Скелелазіння просто неба [Текст] : з досвіду роботи з дітьми старшої групи / О. Тальмонт, Н. Байдуга, О. Сурма // Палітра педагога. – 2020. – № 1. – С. 11–12.
• Тамберг, Ю. Г. Как научить ребенка думать [Текст] : учебное пособие для родителей, воспитателей и учителей / Ю. Г. Тамберг. – СПб. : "Михаил Седов", 2002. – 320 с. – ISBN 5-93076-010-1 : 36.00.
• Тихомирова, Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов / Л. Ф. Тихомирова. – Ярославль : Академия развития, 1996. – 192 с. – ISBN 5-7797-0004-4 : 8.00.
• Ткаченко, Ю. М. Формування практичних навичок з безпеки життєдіяльності у дітей дошкільного віку [Текст] / Ю. М. Ткаченко // Безпека життєдіяльності. – 2017. – № 11. – С. 19–20.
• Трофименко, К. Створюємо мультимедійні дидиктичні ігри за допомогою макросів Drag-and-Drop [Текст] / К. Трофименко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 3/4. – C. 60–63.
• Угорська, Н. Гарні картинки малюють чаїнки [Текст] : майстер-клас для дітей і педагогів / Н. Угорська // Дошкільне виховання. – 2019. – № 9. – С. 36–37.
• Усик, С. Безпека вдома та надворі [Текст] : розробка заняття з безпеки життєдіяльності для дітей дошкільного віку / С. Усик, Л. Богданович // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 8. – С. 17–18.
• Федорова, М. Стимулювання пізнавальної активності дитини з використанням інтерактивних ігрових вправ [Текст] / М. Федорова // Психолог дошкілля. – 2017. – № 1. – С. 24–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фидлер, М. Математика уже в детском саду [Текст] = Matematyka juz w przedszkolu : пособие для воспитателя дет. сада / М. Фидлер ; пер. с пол. О. А. Павлович. – М. : Просвещение, 1981. – 159 с. – 0,75.
• Флінта, Н. В. Готуємо дитину до школи [Текст] : конспекти інтегрованих занять для вихователів дитячих садочків та вчителів прогулянкових груп : [навчально-методичний посібник] / Н. В. Флінта ; [ред. О. А. Осіпова]. – Тернопіль : Мальва-ОСО, 2011. – 148 с. – ISBN 978-966-2177-27-5 : 14.00.
• Циріль, С. Емоції знаємо – одне одного розуміємо. Вивчення і розуміння емоційних станів [Текст] : [заняття для дітей 5–6 років] / С. Циріль // Психолог дошкілля. – 2022. – № 1/2. – С. 14–16. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Цыркун, Н. А. Математика в детском саду [Текст] / Н. А. Цыркун. – Минск : Народная асвета, 1991. – 112 с. – ISBN 5-341-00175-3 : 0.85.
• Чеснєйша, Л. Ми ділили апельсин, або Як пояснити, що таке метр [Текст] : [музичне заняття у дитсадку] / Л. Чеснєйша // Музичний керівник. – 2017. – № 3. – С. 11–14.
• Шабер, Н. Літнє оздоровлення в ЗДО [Текст] : методичний супровід організації та проведення / Н. Шабер // Дитячий садок. Управління. – 2018. – № 5. – С. 5–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Швайко, Г. С. Игры и игровые упражнения для развития речи [Текст] : из опыта работы : кн. для воспитателя дет. сада / Г. С. Швайко. – 2-е изд., испр. – М. : Просвещение, 1988. – 64 с. – ISBN 5-09-000303-3 : 0,40.
• Шелестова, Л. В. Інтеграція змісту освіти у курсі "Пізнаємо світ" для старших дошкільників і молодших школярів [Текст] / Л. В. Шелестова // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 44–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шкваріна, Тетяна Англійська для дошкільнят [Текст] / Тетяна Шкваріна. – К. : Шкільний світ, 2007. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-132-9 : 15,00.
• Щербакова, Е. И. О математике малышам [Текст] / Е. И. Щербакова. – 2-е изд., доп. – К. : Рад. школа, 1986. – 72 с. – (Б-ка для родителей). – 0.25.
• Ярмошенко, О. Образотворча діяльність дошкільників [Текст] : семінар-практикум для вихователів / О. Ярмошенко // Дитячий садок. Управління. – 2018. – № 10. – С. 4–10.

1    2    3