Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.2 Дошкільна освіта і виховання

373.2.091 Організація роботи дошкільного навчального закладу

Підтеми:

• 373.2.091.3.01 Теорія і методика дошкільного виховання

Документи:

• Музика, Г. Снігові забави влаштуємо на славу! [Текст] : ігри зі снігом для дітей дошкільних груп / Г. Музика, Р. Острань // Палітра педагога. – 2020. – № 12. – С. 7–9.
• Нікітченко, С. Літні ранки у дружньому колі [Текст] : ранкові зустрічі в липні для дітей старшої групи / С. Нікітченко, О. Подобедова // Дошкільне виховання. – 2021. – № 6. – С. 24–29.
• Омельяненко, Н. Розробляємо статут закладу освіти: розділ про мету, завдання та принципи діяльності [Текст] / Н. Омельяненко // Практика управління дошкільним закладом. – 2022. – № 2. – С. 16–24.
• Омельяненко, Н. У документах з охорони праці – порядок [Текст] : [охорона праці в дошкільному навчальному закладі] / Н. Омельяненко, Н. Дуброва // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 2. – С. 16–22.
• Пєчка, Лариса Євгенівна Формування основ ціннісного ставлення до власного здоров'я дітей 6–7 року життя у взаємодії дошкільного навчального закладу і початкової школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Пєчка Лариса Євгенівна ; Ін-т проблем виховання НАПН України. – Київ, 2018. – 22 с.
• Писарчук, О. Т. Освітньо-розвивальне середовище закладу дошкільної освіти як фактор розвитку особистості дитини [Текст] / О. Т. Писарчук // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 134–136.
• Піроженко, Т. Радість розвитку [Текст] : технологія ефективної взаємодії / Т. Піроженко // Палітра педагога. – 2016. – № 6. – С. 4–6.
• Половіна, О. Свято: розважати чи розважатися [Текст] : [свято як форма організації освітньої роботи в дошкільному закладі] / О. Половіна // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 1. – С. 57–61.
• Попова, Ю. Як організувати діяльність ЗДО у воєнний час: чотири напрями роботи [Текст] / Ю. Попова // Практика управління дошкільним закладом. – 2022. – № 3/4. – С. 11–13.
• Прибора, Т. Ергономічний підхід до організації інтер'єру класу [Текст] / Т. Прибора // Рідна школа. – 2017. – № 3/4. – С. 31–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Присяжнюк, Л. Прогулянки в дитячому садку: методичні засади [Текст] / Л. Присяжнюк // Палітра педагога. – 2020. – № 9. – С. 3–8.
• Прудка, Г. Як діяти, якщо під час інвентаризації виявили лишки [Текст] / Г. Прудка // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 11. – С. 22–25.
• Пуйо, О. І. Специфіка роботи з вихователями щодо формування ціннісних орієнтацій старших дошкільників засобами рухливих ігор [Текст] / О. І. Пуйо // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 292–294. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Решетник, О. Доматематична підготовка малюків: Монтессорі-підхід [Текст] / О. Решетник // Дошкільне виховання. – 2017. – № 12. – С. 10–.
• Рожко-Павлишин, Т. Управлінська діяльність директора щодо подолання антиінноваційних бар’єрів у закладі дошкільної освіти [Текст] / Т. Рожко-Павлишин // Формування професійної компетентності майбутніх фахівців: педагогічна та філологічна парадигми : матеріали Міжнародної науково-практичної міждисциплінарної конференції, 11 травня 2023 р. / за заг. ред.: О. Турко, О. Янкович, Ю. Петрици ; Дрогобицький держ. пед. ун-т, Akademia Kujawsko-Pomorska (Polska), University of Ostrava (Czech Republic) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 96–100. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Романюк, І. Секрети вдалого ранку. Щоденні ранкові справи та освітні практики в розпорядку дня ЗДН [Текст] : [як ефективно використати ранкові години в дитсадку] / І. Романюк // Дошкільне виховання. – 2022. – № 9. – С. 11–16.
• Романюк, І. Щоденні справи та різноманіна діяльність дітей у розпорядку дня дитячого садка [Текст] / І. Романюк // Дошкільне виховання. – 2022. – № 7/8. – С. 17–13.
• Романюк, І. Як аналізувати освітній процес [Текст] : [якість освітньої роботи у дошкільному закладі] / І. Романюк // Дошкільне виховання. – 2017. – № 9. – С. 9–14.
• Романюк, І. Як не передати куті меду: тривалість музичних занять і свят [Текст] / І. Романюк // Музичний керівник. – 2017. – № 3. – С. 18–20.
• Рудік, О. А. Інноваційні технології в ДНЗ [Текст] : [теоретичні матеріали, діагностичні методики, методичні заходи] / О. А. Рудік, В. С. Березюк. – Харків : Основа, 2017. – 224 с. – (ДНЗ. Керівнику). – ISBN 978-617-00-3138-9 : 66,00.
• Рябчук, С. Театр у дитсадках Польщі [Текст] : як це може допомогти дитині набути впевненості в собі? / С. Рябчук // Дитячий садок. Управління. – 2017. – № 6. – С. 19–22.
• Семенов, Олександр Сергійович Теоретико-методичні засади формування творчо спрямованої особистості старшого дошкільника у позашкільному навчальному закладі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.08 - дошкільна педагогіка / Семенов Олександр Сергійович ; Ін-т проблем виховання НАПН України. – Київ, 2017. – 38 с.
• Семеняко, Юлія Борисівна Виховання у дітей старшого дошкільного віку основ культури використання медіапродукції у закладах дошкільної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.08 - дошкільна педагогіка / Семеняко Юлія Борисівна ; Ін-т проблем виховання НАПН України. – Київ, 2019. – 22 с.
• Сидорюк, О. Казковий сюрприз для випускників [Текст] : свято випуску для дітей старшої групи / О. Сидорюк // Дошкільне виховання. – 2020. – № 2. – С. 37–40.
• Синьчук, Є. Королеву Осінь ми на свято просим! [Текст] : свято для дітей старшої групи / Є. Синьчук // Дошкільне виховання. – 2021. – № 8. – С. 36–39.
• Скапа, Т. Як виконувати норми харчування в дитсадку: роз'яснює експерт МОЗ [Текст] / Т. Скапа, Н. Омельяненко // Практика управління дошкільним закладом. – 2022. – № 2. – С. 10–12.
• Скоробогатько, М. Світ в об'єктиві: прийоми фототерапії в роботі з дітьми [Текст] : тренінг для педагогів / М. Скоробогатько, І. Кудлатова // Дошкільне виховання. – 2018. – № 5. – С. 12–15.
• Скрипка, Г. Організуйте в дитячому садку печу-кучу [Текст] / Г. Скрипка // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 10. – С. 15–18.
• Скрипка, Г. Педрада у формі дебатів: як підготуватися і провести [Текст] / Г. Скрипка // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 10. – С. 4–10.
• Стеценко, І. Дитяче свято: зміна формату [Текст] / І. Стеценко, Т. Вусик // Дошкільне виховання. – 2020. – № 1. – С. 29–32.
• Терещенко, І. У морозяний деньок ми вивчаємо сніжок [Текст] : тематична прогулянка для дітей середньої групи / І. Терещенко // Палітра педагога. – 2020. – № 12. – С. 18–20.
• Тищенко, Н. Грант для "Білосніжки": як подавали заявку [Текст] / Н. Тищенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 12. – С. 9–11.
• Троцюк, Г. Розвиток тактильно-рухового сприймання [Текст] : методичні рекомендації / Г. Троцюк // Дефектолог. – 2017. – № 12. – С. 15–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фортунатова, М. Як організувати безстресовий освітній процес: консультація для вихователів [Текст] / М. Фортунатова // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 3/4. – С. 54–59.
• Фролова, С. Медіадидактичні та технічні засоби на службі в педагога [Текст] : з досвіду роботи / С. Фролова // Дошкільне виховання. – 2018. – № 5. – С. 9–11.
• Чаговець, А. І. Вплив мовленнєвої культури на професійну діяльність майбутніх вихователів [Текст] / А. І. Чаговець // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки : [збірник наукових праць] / голов. ред. Г. В. Локарєв ; редкол.: Н. Г. Байкіна, В. Бльомерс, О. Дріджер [та ін.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2013. – № 3(21). – С. 315–322. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чаус, О. Пані осінь тут ходила, жовте листя загубила [Текст] : прогулянка з елементами дослідницької діяльності для дітей старшої групи / О. Чаус // Палітра педагога. – 2020. – № 9. – С. 22–24.
• Чередниченко, В. Проектна діяльність у сучасному ЗДО [Текст] : від А до Я / В. Чередниченко // Дитячий садок. Управління. – 2018. – № 8. – С. 14–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шалда, Н. Інтеграція LEGO-конструювання в освітній процес [Текст] / Н. Шалда // Палітра педагога. – 2018. – № 6. – С. 7–10.
• Шаповал, Р. В. Сутність управлінської компетентності керівника дошкільного навчального закладу [Текст] / Р. В. Шаповал // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 359–363. – Бібліогр. в кінці ст.
• Швайгерт, Н. Організовуємо колективні перегляди в дитячому садку [Текст] / Н. Швайгерт // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2021. – № 3. – С. 27–30.
• Шиманська, Г. Як запроваджували систему НАССР: із досвіду [Текст] / Г. Шиманська // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 1. – С. 16–21.
• Шкарівська, І. Що чекає на директора, який приховав нещасний випадок [Текст] / І. Шкарівська // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 2. – С. 12–14.
• Яковлева, Т. Ю. Шляхи оптимізації сприятливого соціально-психологічного клімату сучасного дошкільного навчального закладу [Текст] / Т. Ю. Яковлева // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 2-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова та ін. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 2. – С. 225–229. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ященко, В. Заміри опору ізоляції електромереж: коли проводити [Текст] / В. Ященко // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 2. – С. 34–35.
• Ященко, В. Системи протипожежного захисту: які встановити в закладі освіти [Текст] / В. Ященко // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 1. – С. 11–14.

1    2    3