Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.2.016 Зміст, навчальний план, предмети дошкільної освіти

373.2.016:811.161.2-028.31 Основи мови та мовлення в дошкільному навчальному закладі

Документи:

• Манько, Н. В. Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей раннього віку [Текст] : науково-методичний посібник / Н. В. Манько. – К. : КНТ, 2008. – 256 с. – ISBN 978-966-373-373-9 : 28.00.
• Марченко, І. С. Спеціальна методика початкового навчання української мови [Текст] : логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників : навчальний посібник / І. С. Марченко. – 2-ге вид. – К. : Слово, 2013. – 286 с. – ISBN 978-966-194-037-5 : 50,00.
• Марченко, І. С. Формування творчого зв'язного мовлення у дошкільників із затримкою психічного розвитку [Текст] : навчально-методичний посібник / І. С. Марченко. – К. : КНТ, 2006. – 92 с. – ISBN 966-373-072-2 : 15.00.
• Маслюк, Н. Завзята праця і веселий сміх врятують хлопчика від чарів лихих [Текст] : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи за змістом оповідання В. Сухомлинського "Сніговий дідусь із крижаним серцем" / Н. Маслюк // Дошкільне виховання. – 2019. – № 10. – C. 27–29.
• Махова, В. В. Фруктове й овочеве царство [Текст] : підгрупове заняття з дітьми старшого дошкільного віку із ЗНМ / В. В. Махова // Логопед. – 2019. – № 11. – С. 26–31.
• Мигляс, Н. Розвиваємо мовленнєве дихання [Текст] : ігри в сенсорній кімнаті для дітей усіх вікових груп / Н. Мигляс // Дошкільне виховання. – 2019. – № 7. – С. 18–19.
• Мигуля, В. В. Національно-мовленнєвий розвиток дошкільників засобами дистанційного навчання [Текст] / В. В. Мигуля, К. Є. Сунтинова // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 121–123. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мисан, І. Педагогічна технологія збагачення мовлення дітей старшого дошкільного віку фразеологізмами рідної мови [Текст] / І. Мисан // Рідна школа. – 2019. – № 3/4. – С. 60–64. – Бібіліогр. в кінці ст.
• Мисан, І. В. Особливості засвоєння фразеологізмів дітьми дошкільного віку [Текст] / І. В. Мисан // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 97–101.
• Молчанова, А. В гості зайчика запросимо – горобиною пригостимо [Текст] : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей середньої групи за змістом казки В. Сухомлинського "Зайчик і горобина" / А. Молчанова // Дошкільне виховання. – 2019. – № 10. – С. 24–26.
• Моргун, І. Логопедичний зошит [Текст] / І. Моргун. – Київ : Шкільний світ, 2019. – 144 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-617-7644-21-6.
• Наконечна, О. Весняний дивограй [Текст] : комплексне підгрупове заняття для дітей старшої групи із ЗНМ / О. Наконечна // Дошкільне виховання. – 2019. – № 4. – С. 34–35.
• Наконечна, О. В. Весняний дивограй [Текст] : групове заняття / О. В. Наконечна // Логопед. – 2019. – № 5. – С. 26–29.
• Нестеренко, Л. М. На гостини до осені-господині [Текст] : звук [и] : гра-заняття з розвитку зв'язного мовлення з використанням прийомів мнемотехніки для дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ / Л. М. Нестеренко // Логопед. – 2019. – № 11. – С. 13–17.
• Низковська, О. Англійська з дошкільного віку [Текст] : мода чи вимога часу? / О. Низковська // Палітра педагога. – 2017. – № 2. – С. 3–4.
• Орлова, О. Читаємо оповідки-білінгви [Текст] : приклад роботи з дітьми старшої групи : [робота з іншомовними літературними текстами] / О. Орлова // Палітра педагога. – 2017. – № 2. – С. 13–15.
• Паславська, І. Учимо грамоти: взаємодія дитсадка і школи [Текст] : заняття з розвитку зв'язного мовлення та навчання елементів грамоти для старших дошкільнят / І. Паславська // Дошкільне виховання. – 2014. – № 12. – С. 24–25.
• Перфільєва, Т. О. Практико-орієнтовані вправи для роботи над голосом [Текст] : методичні рекомендації для батьків і педагогів, які працюють з дітьи з порушеннями слуху та мовлення / Т. О. Перфільєва // Дитина з особливими потребами. – 2020. – № 3. – С. 13–15.
• Перфільєва, Т. О. Робота над звуками [Текст] : методичні рекомендації для батьків і педагогів, які працюють з дітьми з порушеннями слуху та мовлення / Т. О. Перфільєва // Дитина з особливими потребами. – 2020. – № 3. – С. 16–20.
• Петровська, І. Мовленнєвий розвиток дитини [Текст] : загальна періодизація / І. Петровська // Психолог дошкілля. – 2017. – № 7. – С. 4–6.
• Писаренко, Л. М. Розвиваємо мовлення малюків [Текст] / Л. М. Писаренко // Логопед. – 2019. – № 10. – С. 25–27.
• Полєвікова, О. Б. Лінгводидактика В. О. Сухомлинського як теоретичне підґрунтя реалізації комунікативних потреб мовленнєвої особистості дитини дошкільника [Текст] / О. Б. Полєвікова // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: виховуємо культуру потреб особистості : матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції і ХХІІ Всеукраїнських педагогічних читань, м. Херсон, 24–25 вересня 2015 року : у 3 ч. / редкол.: А. М. Зубко, І. В. Воскова, Л. А. Гончаренко [та ін.] ; НАПН України, Управління освіти і науки Херсонської ОДА. – Херсон : Херсонська академія неперервної освіти, 2015. – Ч. 2. – С. 82–86. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Полянська, С. Театр у рюкзаку [Текст] / С. Полянська // Дошкільне виховання. – 2022. – № 12. – С. 14–15.
• Прокопчук, С. М. Квіткова країна [Текст] : автоматизація звука [р] у словах, словосполученнях, реченнях. чистомовках із використанням технології сторітелінг / С. М. Прокопчук // Логопед. – 2019. – № 11. – С. 22–25.
• Процик, Н. Наступність у роботі закладу дошкільної освіти і початкової школи [Текст] / Н. Процик // Формування професійної компетентності майбутніх фахівців: педагогічна та філологічна парадигми : матеріали Міжнародної науково-практичної міждисциплінарної конференції, 11 травня 2023 р. / за заг. ред.: О. Турко, О. Янкович, Ю. Петрици ; Дрогобицький держ. пед. ун-т, Akademia Kujawsko-Pomorska (Polska), University of Ostrava (Czech Republic) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 115–117. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пустовойченко, В. Плащі й чоботята маємо, весняний дощ закликаємо [Текст] : заняття для дітей раннього віку / В. Пустовойченко, О. Гузеляк // Дошкільне виховання. – 2019. – № 4. – С. 32–33.
• Ракоміна, Л. К. Виховання емоційно-ціннісного ставлення дошкільників до природи засобами еколого-розвивального середовища [Текст] / Л. К. Ракоміна // Нива знань. – 2017. – № 2. – С. 49–50.
• Рибалко, І. О. Подорож колобка [Текст] : комплексне заняття з розвитку мовлення з елементами грамоти / І. О. Рибалко // Логопед. – 2019. – № 12. – С. 26–27.
• Рібцун, Ю. Абетка постановки звуків [Текст] / Ю. Рібцун // Палітра педагога. – 2017. – № 3. – С. 13–17.
• Рібцун, Ю. Долаємо бар`єри, формуємо компетентності [Текст] : діти з особливим мовлєннєвими потребами в умовах сучасного завкладу дошкільної освіти / Ю. Рібцун // Палітра педагога. – 2021. – № 3. – С. 3–8.
• Рібцун, Ю. Збагачуємо словниковий запас малят [Текст] : батьківський всеобуч / Ю. Рібцун // Дошкільне виховання. – 2019. – № 2. – С. 14–17.
• Роздорожня, В. В. Розвиток мовлення старших дошкільників як педагогічна проблема [Текст] / В. В. Роздорожня // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти і управління навчальними закладами : матеріали 1 Всеукраїнської науково-методичної веб-конференції, 23 грудня 2015 року : у 2 ч. / Херсонська обласна рада, Херсон. нац. тех. ун-т. ; редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, Жорова І. Я. [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2015. – Ч. 2. – С. 70–74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романенко, О. Б. Долонька [Текст] : авторська дидактична гра / О. Б. Романенко // Логопед. – 2019. – № 8. – С. 28–29.
• Рябікіна, Н. Казкова прогулянка [Текст] : для дітей середньої групи : [розвиток мовлення] / Н. Рябікіна // Дошкільне виховання. – 2017. – № 2. – С. 26–27.
• Рябчун, Т. Учимо грамоти: взаємодія дитсадка і школи [Текст] / Т. Рябчун, І. Ліщенко // Дошкільне виховання. – 2014. – № 12. – С. 23–24.
• Савонік, О. В. Зустрічаємо весну [Текст] : підгрупове заняття для дітей із ЗНМ / О. В. Савонік // Логопед. – 2019. – № 3. – С. 30–34.
• Сахарова, Олена Миколаївна Педагогічні умови збагачення словника дітей молодшого дошкільного віку в процесі фізичного виховання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.08 - дошкільна педагогіка / Сахарова Олена Миколаївна ; Державний заклад "Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". – Одеса, 2021. – 20 с.
• Семеніщева, С. Як швидко й легко вивчити нові слова [Текст] : добірка ігор для дітей усіх вікових груп : [англійська мова] / С. Семеніщева // Палітра педагога. – 2017. – № 2. – С. 16–20.
• Розвиток образного мислення [Текст] : картки за творами В. Сухомлинського / В. Семізорова, Л. Атаманенко, Г. Волкова [et al.] ; [упоряд. В. Семізорова]. – К. : Шкільний світ, 2015. – 152 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-617-7287-06-2 : 20,00.
• Соколова, Н. В. Весняна казка [Текст] : заняття для старшої логопедичної групи / Н. В. Соколова // Логопед. – 2018. – № 4. – С. 38–40.
• Стаднійчук, М. My country is Ukraine [Текст] = Моя країна – Україна : заняття для дітей старшої групи (практика у спілкуванні) : [англійська мова] / М. Стаднійчук // Палітра педагога. – 2017. – № 2. – С. 20–21.
• Стаднік, А. Казку ми пригадаємо й про тваринок подбаємо [Текст] : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей молодшої групи за змістом української народної казки "Рукавичка" / А. Стаднік // Дошкільне виховання. – 2019. – № 10. – С. 22–23.
• Стафійчук, І. Сніговик і Звуковик [Текст] : тематичне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи : диференціація звуків [с] та [з] / І. Стафійчук, Л. Потопальська // Дошкільне виховання. – 2019. – № 12. – С. 28–30.
• Стахова, Л. Ліпимо, малюємо, ще й мовлення тренуємо [Текст] : дидактичні ігри для старшої групи / Л. Стахова, Г. Пелішенко // Палітра педагога. – 2017. – № 1. – С. 19–21.
• Супруненко, Л. Засніжена ялинка [Текст] : інтегроване заняття для дітей молодшої групи / Л. Супруненко // Дошкільне виховання. – 2018. – № 12. – С. 32–33.
• Тарасенко, Г. Ведемо до природи стежинами поезії [Текст] : [бесіда з дітьми старшої групи за поезією М. Познанської "Ромашка" та Д. Павличка "Яблуко"] / Г. Тарасенко // Дошкільне виховання. – 2019. – № 5. – С. 12–15.
• Тарнавська, А. Одяг для малят і сороченят [Текст] : [заняття для дітей старшої групи з розвитку мовлення] / А. Тарнавська, Ю. Осадча // Дошкільне виховання. – 2017. – № 11. – С. 32–34.
• Тихеева, Е. И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) [Текст] : пособие для воспитателей детского сада / Е. И. Тихеева ; под ред. Ф. А. Сохина. – 5-е изд., исправ. – М. : Просвещение, 1981. – 160 с. – 0,25.
• Тищенко, Н. Незвичайна подорож до зоопарку [Текст] : ознайомлення дошкільнят із буквою "з" / Н. Тищенко // Позашкілля. – 2017. – № 6. – С. 36–40.
• Товкач, І. Художньо-мовленнєва діяльність дітей [Текст] : організаційні аспекти / І. Товкач // Палітра педагога. – 2018. – № 2. – С. 3–6.

1    2    3   4