Електронний каталог
74.484(0)ж Міжнародне співробітництво в галузі вищої освіти. Болонський процес
Документи:
- Болюбаш, Я.Я.. Левківський К.М. Євроінтеграція України як чинник соціально- економічного розвитку держави [Текст] / Я.Я.. Левківський К.М. Болюбаш, Ю. В. Сухарніков // Болонський процес: тенденції, проблеми, перспективи. – 2004. – С. 24-67.
- Бондаренко, Михайло Інтеграція в європейську систему вищої освіти в ІТ-галузі шляхом участі в міжнародних освітніх програмах, проектах та конкурсах [Текст] / Михайло Бондаренко // Вища школа. – 2011. – № 2. – С. 7-15.
- Бондаренко, М. Впровадження інноваційних технологій навчання для забезпечення якості освіти та ефективного міжнародного співробітництва [Текст] / М. Бондаренко, Н. Лєсна, В. Рєпка // Вища школа. – 2009. – № 5. – С. 58-65.
- Борисова, О. Науково-дослідна діяльність студентів педагогічних ВНЗ в умовах реалізації завдань Болонської конвенції [Текст] / О. Борисова, Н. Харченко // Рідна школа. – 2008. – № 10. – С. 33-35.
- Боровець, М. Напрями вдосконалення кредитно-модульної системи навчання у контексті вимог Болонського процесу (психологічні аспекти) [Текст] / М. Боровець // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства. – 2010. – С. 69-76. – Бібліогр. в кінці ст.
- Будзан, Б. Бізнес-школа в умовах загострення конкуренції на ринку освіти в галузі менеджменту [Текст] / Б. Будзан // Вища школа. – 2005. – № 2. – С. 42-49.
- Бурлакова, О. Особливості трансформації вищої освіти України у європейський освітній простір [Текст] / О. Бурлакова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 1. – С. 147-150. – Обговорюємо проблему.
- Буряк, В. Розвиток Болонського процесу в європейських країнах [Текст] / В. Буряк // Рідна школа. – 2005. – № 8. – С. 6-8.
- Вакуленко, Т. С. Агенції із забезпечення якості вищої освіти [Текст] : національний досвід і міжнародне співробітництво / Т. С. Вакуленко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2015. – № 7/8. – С. 21–24.
- Васильев, В. Н. Региональные аспекты участия России в Болонском процессе [Текст] / В. Н. Васильев, Н. Р. Тойвонен // Университеты и общество. Сотрудничество университетов в ХХІ веке. – 2003. – С. 333-335.
- Василюк, А. Освітня політика Європейського Союзу [Текст] / А. Василюк // Шлях освіти. – 2007. – № 3. – С. 13-17. – Європейський контекст.
- Василюк, А. В. Польща: стратегія і тактика реформи середньої освіти [Текст] / А. В. Василюк // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 46 : Болонський процес в Україні, ч. 2. – С. 3-11.
- Васько, Ф. Як реанімувати фундаментальну науку [Текст] / Ф. Васько // Сучасність. – 2008. – № 3-4. – С. 108-114.
- Васюков, В. М. Проблемы и перспективы профессиональной подготовки студентов при переходе к устойчивому развитию [Текст] / В. М. Васюков // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 207-209.
- Вербик, Л. Международная мобильность студентов: паттерны и тренды: реферат [Текст] / Л. Вербик, В. Лазановски // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2007. – № 9. – С. 32-36.
- Вербицький, Володимир Модернізація позашкільної освіти України: орієнтир на Болонський процес [Текст] / Володимир Вербицький // Рідна школа. – 2012. – № 4/5. – С. 59-63.
- Верхогляд, О. Проблеми міжнародної співпраці у сфері вищої освіти: контроль за якістю освіти. Національний і міжнародний аспекти [Текст] / О. Верхогляд, Ю. Романовська, О. Романовський // Вища школа. – 2010. – № 1. – С. 15-23.
- Винницький, М. Впровадження третього циклу вищої освіти - ключ до успіху Болонського процесу [Текст] / М. Винницький // Вища школа. – 2008. – № 12. – С. 20-27. – Болонський процес.
- Вишневський, О. Болонський процес: політична кон'юнктура чи історична доцільність [Текст] / О. Вишневський // Педагогічна думка. – 2005. – № 2. – С. 3-8.
- Вікторов, В. Нові моделі управління освітою [Текст] / В. Вікторов // Вища освіта України. – 2005. – № 2. – С. 66-71.
- Вішар, Юлія Історичний плацдарм ринку праці в контексті Болонського процесу [Текст] / Юлія Вішар // Освіта і управління. – 2012. – № 1. – С. 69-74.
- Влох, Р. Щодо участі України в Болонському процесі [Текст] / Р. Влох // Світогляд. – 2006. – № 2. – С. 57.
- Войтала, К. Ю. Вплив студентського самоврядування на розвиток польського суспільства і проблеми з цим пов'язані [Текст] / К. Ю. Войтала // Студентське самоврядування як складова розвитку українського суспільства. – 2010. – С. 170-172.
- Волович, В. Болонський процес і нова парадигма освіти в Україні [Текст] / В. Волович // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. – № 4. – С. 189-199.
- Волошин, В. С. Опыт и проблемы внедрения положений Болонского процесса [Текст] / В. С. Волошин // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 70-80.
- Вольпян, Надія Європейський досвід багатостороннього публічно-приватного партнерства в галузі ІКТ-освіти [Текст] / Надія Вольпян // Вища школа. – 2013. – № 5. – С. 35–47. – Бібліогр. в кінці ст.
- Воронка, Г. Дисципліни "ядрові" та елективні: фундаменталізація і гуманітаризація навчального процесу [Текст] / Г. Воронка // Психологія і суспільство. – 2005. – № 4. – С. 147-156. – (Болонський процес).
- Воронка, Г. Інтегровані магістерські економічні програми - основа підготовки кваліфікованих, соціально мобільних спеціалістів в університетах Великої Британії [Текст] / Г. Воронка // Психологія і суспільство. – 2005. – № 1. – С. 116-126.
- Особливості впровадження положень Болонської декларації у вищих навчальних закладах гуманітарного профілю [Текст] / О. Ф. Гавриленко, Б. Д. Халмурадов, Л. Д. Олешко [et al.] // Безпека життєдіяльності. – 2005. – № 5. – С. 8-12.
- Ганчеренок, И. Инновационная деятельность- новая миссия университетов [Текст] / И. Ганчеренок // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 6. – С26-28..
- Геворкян, Е. Н. Болонский процесс и сотрудничество в области обеспечения качества образования: опыт Российской Федерации [Текст] / Е. Н. Геворкян // Вопросы образования. – 2004. – № 4. – С. 150-165.
- Глузман, О. В. Базові компетенетності: їхня сутність та значення у життєвому успіху особистості [Текст] / О. В. Глузман // Гуманітарні науки. – 2009. – № 1. – С. 6-15.
- Глузман, О. В. Спільна декларація міністрів освіти Європи (Болонья,19червня 1999р.) [Текст] / О. В. Глузман // Гуманітарні науки. – 2003. – №2. – С.4-8.
- Гніденко, М. П. Досвід застосування ECTS у навчальному процесі [Текст] / М. П. Гніденко // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 138-140.
- Гожик, Андрій Впровадження додатка до диплома європейського зразка [Текст] / Андрій Гожик // Правові засади реалізації Болонського процесу в Україні : [монографія] / Андрій ; [за заг. ред. В. Лугового, С. Калашнікової] ; Інститут вищої освіти НАПН України, ГО "Інститут лідерства, інновацій та розвитку". – К. : [Пріоритети], 2014. – С. 50–53.
- Головатий, М. Ф. Освіта України: зупинитися і оглянутися [Текст] / М. Ф. Головатий // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 9-17.
- Головко, М. В. Особливості організації та вдосконалення системи навчання в умовах Болонського процесу [Текст] / М. В. Головко, С. Г. Головко // Проблеми освіти. – 2006. – Вип. 43. – С. 7-17.
- Голубенко, О. Етапи інтеграції Далівського університету в європейський освітній простір [Текст] / О. Голубенко // Вища школа. – 2005. – № 5. – С. 10-20. – Болонський процес.
- Голубенко, О. Л. Європейські метаструктури кваліфікацій для сфери освіти [Текст] / О. Л. Голубенко, Т. Ю. Морозова // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 5 : Вища школа. – С. 61–73. – Бібліогр. в кінці ст.
- Голубенко, О. Європейська мета - структури кваліфікацій для сфери освіти [Текст] / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища школа. – 2007. – № 2. – С. 37-45.
- Голубенко, О. Національна рамка кваліфікацій у контексті європейських перетворень освітнього простору [Текст] / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища школа. – 2009. – № 3. – С. 44-56.
- Голубенко, О. Національна структура кваліфікацій вищої освіти: проблеми переформатування [Текст] / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища школа. – 2009. – № 11. – С. 50-60.
- Голубенко, О. Результати навчання як об'єкт стандартизації [Текст] / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища освіта України. – 2008. – № 1. – С. 24-29. – Болонський процес і Україна.
- Голубенко, О. Успішність навчання студентів: якість підготовки, тест на стипендію чи перепустка до Європи? [Текст] / О. Голубенко, М. Смирний // Вища школа. – 2009. – № 4. – С. 39-49. – Управління ВНЗ.
- Гоменюк, О. О. Нерозуміння Болонської системи: чи можуть органи студентського самоврядування впливати на процес реформування вищої освіти? [Текст] / О. О. Гоменюк // Студентське самоврядування як складова розвитку українського суспільства. – 2010. – С. 140-142. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гордиенко, Н. Е. О защите диссертационного исследования в системе послевузовского образования России и Франции под двойным научным руководством [Текст] / Н. Е. Гордиенко // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 5. – С. 72-73.
- Горобець, Ю. І. Проблеми формування університетів "світового класу" [Текст] / Ю. І. Горобець, С. М. Порев // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 5 : Вища школа. – С. 93–106. – Бібліогр. в кінці ст.
- Горылев, А. И. Международные образовательные проекты как средство внедрения инновационных педагогических технологий в российские университеты [Текст] : на примере проекта Tempus (Проектно-ориентированные методы обучения в российских университетах) / А. И. Горылев, Е. Ю. Грудзинская // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2010. – № 9. – С. 28-31.
- Гофрон, А. Різні погляди на Європу і проектування освітніх концепцій [Текст] / А. Гофрон // Вища освіта України. – 2005. – № 1. – С. 37-43.
- Грицюк, Л. Реалізація програм "подвійний диплом" як спосіб входження вітчизняних ВНЗ до європейського простору вищої освіти [Текст] / Л. Грицюк, А. Лякішева // Вища школа. – 2014. – № 7. – С. 46–54.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
|