Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.31 Методика навчання української літератури

74.268.31-25 Методи навчання української літератури в школі

Підтеми:

• 74.268.31-253 Комп'ютерне і програмоване навчання української літератури в школі
• 74.268.31-254 Навчання української літератури методами моделювання (ділові ігри, аналіз конкретних ситуацій та ін.)
• 74.268.31-255 Спеціальні методи навчання української літератури. Дальтон-план, бригадно-лабораторний метод, метод проектів

Документи:

• Слюсар, А. Ф. Метод сенкану як форма контролю знань учнів з літератури [Текст] : [сенкан – це вірш, що складається з п'яти рядків] / А. Ф. Слюсар // Все для вчителя. – 2014. – № 10. – С. 132.
• Собко, А. Вчити культурі мислення [Текст] : використання опорних сигнальних схем на уроках української літератури / А. Собко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2003. – №1. – С. 82–90.
• Сокур, А. Поети Черкащини про природу рідного краю [Текст] : (урок літератури рідного краю у 8-10 класах) / А. Сокур // Українська мова і література в школі. – 2008. – № 6. – С. 57-62.
• Супрун, Т. П. Дослідницький метод на уроках української мови та літератури [Текст] / Т. П. Супрун // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2015. – № 15. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тарасенко, Олена Фанфіки як елемент літературного інтерактиву [Текст] : [інтерактивний прийом навчання] / Олена Тарасенко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 22–23.
• Телішевська, Лілія Фанфіки на уроках української літератури: форми та методи роботи [Текст] : [матеріали до уроку] / Лілія Телішевська // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 11/12. – С. 78–80.
• Телішевська, Лілія Фанфіки: форми і методи роботи [Текст] : [українська література] / Лілія Телішевська // Дивослово. – 2013. – № 7/8. – С. 26–27.
• Терновська, Н. Компетентнісно спрямоване вивчення літератури рідного краю [Текст] / Н. Терновська // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2010. – № 1-2. – С. 4.
• Тихоша, В. І. Проект "Іван Мазепа в історії України" [Текст] / В. І. Тихоша, Г. Печена // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 3. – С. 15-21. – Проектні технології.
• Токмань, Г. Методи викладання літ. в їхній особистісній спрямованост на учня [Текст] / Г. Токмань // Дивослово. – 2004. – №2. – С.43-48.
• Токмань, Г. Якщо мій досвід знадобиться... 10. Використання наочності на уроках української літератури [Текст] / Г. Токмань // Урок української. – 2006. – № 5-6. – С. 38-41.
• Уліщенко, В. Урок як діалог рівноправних партнерів [Текст] : особливості застосування тренінгового методу в навчанні української літератури / В. Уліщенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2009. – № 11. – С. 25-33.
• Усенко, О. В. Життєвий і творчий шлях В.Л.Горіна [Текст] : [урок літератури рідного краю] / О. В. Усенко // Все для вчителя. – 2009. – № 23-24. – С. 18-22.
• Уткіна, Л. Програма Power Point [Текст] : як її використати на уроках української мови та літератури / Л. Уткіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 11. – С. 23–24.
• Фасоля, А. Інтерактивне навчання на уроках української літератури у 5-7 класах: системність і систематичність [Текст] / А. Фасоля // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 6. – С. 20-24.
• Фасоля, Анатолій Уроки літератури рідного краю в системі особистісно зорієнтованого навчання [Текст] / Анатолій Фасоля // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 5. – С. 24-28.
• Фіщук, В. Поезія і пісня Олександра Богачука [Текст] : [урок української літератури] / В. Фіщук // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 5. – С. 51-54. – Література рідного краю.
• Фурсова, Л. О. Методика проведення уроків літератури рідного краю на прикладі досвіду Дніпропетровщини [Текст] / Л. О. Фурсова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2003. – №7. – С. 56-59.
• Харибіна, Н. М. Метод джигсоу на уроках української літератури. Актуальні освітні технології [Текст] / Н. М. Харибіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 7. – С. 5-11.
• Харибіна, Н. М. Життя людини - вічний пошук істини [Текст] / Н. М. Харибіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 28. – С. 10-16.
• Хіврич, С. Розвиток мислення і мовлення учнів на уроках української літератури: основні напрями роботи, технологічні методи і прийоми [Текст] : [матеріали до уроку] / С. Хіврич // Українська мова та література. – 2015. – № 7/8. – С. 69–82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хода, Г. Я. Життя - це щастя. Літературний портрет Галини Гордасевич [Текст] : [урок української літератури] / Г. Я. Хода // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 12. – С. 30-33.
• Хоменко, Т. Використання мультимедійних засобів навчання в системі викладання української літератури [Текст] / Т. Хоменко // Сільська школа України. – 2008. – № 8. – С. 16-17. – Спецвипуск.
• Хоменко, Т. Література рідного краю як стимул до пізнання [Текст] / Т. Хоменко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2010. – № 1-2. – С. 3.
• Христо, Вікторія Формування читацьких інтересів старшокласників на матеріалі сучасної української прози [Текст] / Вікторія Христо // Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. – № 9. – С. 10-12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чеховська, Людмила Компетентнісно спрямований підхід у вивченні літератури як умова подолання відчуженості у навчанні [Текст] / Людмила Чеховська // Українська література в загальноосвітній школі. – 2013. – № 5. – С. 21–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шаламовська, Л. І. Інтерактивні методи на уроках української мови та літератури [Текст] / Л. І. Шаламовська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 6. – С. 34-38.
• Шара, Олена Розвиток творчих здібностей учнів на уроках мови та літератури [Текст] / Олена Шара // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 17. – С. 39–40.
• Шевцова, О. О. Використання лялькотерапії під час вивчення української літератури як один з елеменетів художньої педагогіки [Текст] / О. О. Шевцова // Світ виховання. – 2010. – № 1. – С. 41-42.
• Шуляр, Василь Природовідповідна (ноосферна) складова сучасного уроку української літератури [Текст] : стаття перша / Василь Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. – 2013. – № 1. – С. 15–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Щербакова, Н. Використання інтерактивних методів навчання на уроках української літератури як умова формування пізнавальної самостійності учнів [Текст] / Н. Щербакова // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 5. – С. 18-22.
• Щербина, Л. Використання інтерактивних технологій на уроках української літератури [Текст] / Л. Щербина // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 1. – С. 27-30.
• Щербина, Л. Упровадження інтерактивних технологій на уроках літератури [Текст] / Л. Щербина // Дивослово. – 2005. – № 2. – С. 23-26.

1    2    3