Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

навчально-виховний процес

Документи:

• Деркач, О. Малюємо школу: діагностика шкільної дезадаптації першокласників засобами арт-терапії [Текст] / О. Деркач // Мистецтво та освіта. – 2010. – № 4. – С. 15-18.
• Джаман, Таміла Вікторівна Розвиток народної освіти на Волині ( XVIII-XIX ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Джаман Таміла Вікторівна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 1999. – 19 с.
• Джаман, Таміла Вікторівна Розвиток народної освіти на Волині ( XVIII-XIX ст.) [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Джаман Таміла Вікторівна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка : наук. кер. Н. В. Лисенко. – Тернопіль, 1999. – 203 с. – Бібліогр.:с. 174-193.
• Дзюбанчин, В. Б. Розвиток вокального мистецтва Буковини у ХІХ - поч. ХХ ст. [Текст] : дипломна робота / В. Б. Дзюбанчин ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інституту мистецтв. фак. ; наук. кер. О. З. Довгань. – Тернопіль, 2011.
• Добровольська, Л. П. Принцип антропологізаціїв навчально-виховному процесі як тенденція відтворення духовно-морального образу особистості майбутнього педагога [Текст] / Л. П. Добровольська // Проблеми загальної та педагогічної психології. – 2011. – Т. 13, Ч. 4. – С. 126-133. – Бібліогр. в кінці ст.
• Добронравіна, Наталія Успіх навчально-виховного процесу розпочинається з початкової школи [Текст] / Наталія Добронравіна // Початкова освіта. – 2014. – № 1. – С. 4–5.
• Драгун, Л. І. Проект "Упровадження технології портфоліо особистісного розвитку класного колективу в умовах компетентнісно орієнтованого підходу в НВП" [Текст] / Л. І. Драгун // Світ виховання. – 2011. – № 5. – С. 54-56.
• Духовний, Л. Ф. Здоров'язберігаючі технології на занаттях фізичного виховання [Текст] / Л. Ф. Духовний // Професійно-технічна освіта. – 2012. – № 1. – С. 37-40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дячук, О. Гуманізація навчально-виховного процесу [Текст] / О. Дячук // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 3-6.
• Еш, Світлана Відкриті заняття у вищих навчальних закладах як форма контролю процесу навчання [Текст] / Світлана Еш // Вища школа. – 2012. – № 3. – С. 84-91. – Бібліогр. в кінці ст.
• Євенко, О. В. Ми - різні, ми - рівні, ми - разом [Текст] : (виховний захід для студентів педагогічних коледжів) / О. В. Євенко, Ю. О. Дем'янова // Іноземні мови. – 2010. – № 2. – С. 52-55.
• Єрмолова, В. М. Особливості організації навчально-виховного процесу з фізичної культури в середніх навчальних закладах України [Текст] / В. М. Єрмолова // Основи здоров'я і фізична культура. – 2005. – № 8. – С. 4-5.
• Єршова, В. Реалізація культурологічного підходу до навчально-виховного процесу [Текст] / В. Єршова, Л. Чеховська // Освіта і управління. – 2006. – № 3-4. – С. 173-179. – Культурологія освіти.
• Жихарєва, В. Н. Використання методів активного навчання в навчально-виховному процесі [Текст] / В. Н. Жихарєва // Біологія. – 2004. – №15. – С.2-5.
• Жосан, О. Е. Місце електронного підручника в навчально-виховному процесі [Текст] / О. Е. Жосан // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 9. – С. 11-17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Заболотнєва, Антоніна Досягнення і проблеми впровадження технології "Особистісно зорієнтоване навчання й виховання" [Текст] / Антоніна Заболотнєва // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 8. – С. 68-69.
• Загуровська, Ю. Аналіз відвідуваності занять студентами та шляхи її покращення [Текст] / Ю. Загуровська, В. Сукач // Збірник наукових праць студентів. – 2003. – С. 94-95.
• Залуцький, О. Гуманістичні засади в сучасному освітньо-виховному процесі [Текст] / О. Залуцький // Рідна школа. – 2008. – № 1-2. – С. 69-70.
• Зарубінська, І. Б. Компетентнісний підхід до формування змісту навчально-виховного процесу [Текст] / І. Б. Зарубінська // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: О. В. Сухомлинська, І. Д. Бех, А. Й. Сиротенко [та ін.] ; АПН України. – Київ : Ін-т проблем виховання, 2008. – Вип. 12, кн. 1. – С.53–60. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Золота, Юлія Проблеми конфліктології в навчально-виховному процесі сучасної початкової школи [Текст] : причини та шляхи їх розв 'язання / Юлія Золота // Магістр. – 2010. – Вип. 11. – С. 7-11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Золотухіна, С. Т. Взаємозв'язок навчання і виховання [Текст] / С. Т. Золотухіна // Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України. – 2007. – Ч. 2. – С. 63–68. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зотова, О. Система впровадження інформаційних технологій у навчально-виховний процес [Текст] / О. Зотова, Л. Ребрина // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 29. – C. 8-14.
• Зубкова, Н. О. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесів й в управлінні навчальним закладом [Текст] / Н. О. Зубкова // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 3/4. – С. 22-28–22-32.
• Исламова, Т. А. Формирование мировоззренческих представлений у младшего школьника в процессе интеграции учебной и внеклассной деятельности [Текст] / Т. А. Исламова, Н. Г. Корнеева // Начальная школа. – 2007. – № 10. – С. 20-22. – Воспитание и обучение.
• Ізініцька, С. О. Використання лексичних засобів у процесі роботи над міні-творами [Текст] : дипломна робота / С. О. Ізініцька ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, філол. ф-т; наук. кер. Г. І. Дідук-Ступ'як. – Тернопіль, 2011.
• Ілляшенко, Тамара Розвивати і навчати дитину вчасно [Текст] : не втратити час для навчання і розвитку дитини у початковій школі / Тамара Ілляшенко // Початкова школа. – 2012. – № 5. – С. 46-48.
• Ільчук, Л. М. Організація роботи опорних шкіл [Текст] / Л. М. Ільчук // Управління школою. – 2011. – № 22/24. – С. 83-95. – Бібліогр. в кінці ст.
• Йовко, О. М. Упровадження медіаосвіти в навчально-виховний процес загальноосвітньої школи [Текст] / О. М. Йовко // Обдарована дитина. – 2013. – № 7. – С. 10–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Каленіченко, Н. Сучасні підходи до гуманізації навчально-виховного процесу [Текст] / Н. Каленіченко, Т. Виноградна // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 14. – С. 17-20.
• Калошин, В. Ф. Учитель у критичній ситуації [Текст] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Управління школою. – 2012. – № 1/3. – С. 7-37.
• Калошин, В. Ф. До сучасної парадигми управління навчально-виховним процесом [Текст] / В. Ф. Калошин // Управління школою. – 2008. – № 2. – С. 2-6. – Теорія управління.
• Калугіна, Н. В. Упровадження медіаосвіти у навчально-виховний процес [Текст] / Н. В. Калугіна // Управління школою. – 2012. – № 19/21. – С. 57-66.
• Караман, О. Л. Сутність і зміст соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2011. – № 2. – С. 65-74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Карлінська, Я. В. Модель формування інформаційної компетентності студентів у процесі навчання природничо-математичних дисциплін [Текст] / Я. В. Карлінська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 230-236. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кецик, Уляна Василівна Громадянське виховання учнів українських професійних шкіл Галичини (перша третина XX ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Кецик Уляна Василівна ; Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. – Івано-Франківськ, 2005. – 20 с.
• Кєжковска, Ірина Леонідівна Формування організаторських умінь і навичок старшокласників у позаурочному навчально-виховному процесі [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07- теорія і методика виховання / Кєжковска Ірина Леонідівна ; Прикарпатський нац. ун-т. ім. В. Стефаника ; наук. кер. І. С. Руснак. – Івано-Франківськ, 2010. – 257 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 228-257.
• Климчук, О. У серце ввійде лише те, що йде від серця [Текст] / О. Климчук // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 4. – С. 101-104.
• Клокар, Н. І. Інформаційно-навчальне середовище як відкрита педагогічна система професійного розвитку освітян [Текст] / Н. І. Клокар // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 2. – С. 38-40.
• Ключка, С. І. Виховний потенціал природоохоронної діяльності [Текст] / С. І. Ключка // Нові технології навчання. – 2011. – Вип. 68. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коберник, О. Прогнозування виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / О. Коберник // Рідна школа. – 2005. – № 6. – С. 22--25.
• Коберник, О. М. Проектування як теоретико-прикладна основа та інноваційна технологія управління виховним процесом у школі [Текст] / О. М. Коберник // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 29. – С. 10–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коберник, О. М. Педагогічний моніторинг як складова управління виховним процесом у загальнооосвітньому навчальному закладі [Текст] / О. М. Коберник // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 2. – С. 66-76.
• Коваленко, Оксана Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у п'ятих класах загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Оксана Коваленко // Іноземні мови в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 2–8.
• Ковальова, Антоніна Валеріївна Педагогічні умови самореалізації старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Ковальова Антоніна Валеріївна ; Східноукраїнський нац. ун-т ім. В. Даля. – Луганськ, 2005. – 20 с.
• Козак, Людмила Плануємо роботу на навчальний рік [Текст] : план роботи класного керівника 11-го класу / Людмила Козак // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 5. – С. 78-82.
• Колесник, Марина Олександрівна Екологічне виховання учнів на засадах "глибинної екології" в процесі вивчення біології [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Колесник Марина Олександрівна ; Чернігівський держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка ; наук. кер. В. В. Грубінко. – Чернігів, 2003. – 220 с. – Бібліогр.: с. 148-164.
• Колошин, В. Ф. Практичні рекомендації вчителю щодо ефективного виховного впливу на учнів у критичних ситуаціях [Текст] / В. Ф. Колошин, Д. В. Гуменюк // Економіка в школах України. – 2010. – № 3. – С. 2-8.
• Комаровський, О. Організація управління виховним процесом – засіб підвищення його ефективності [Текст] / О. Комаровський // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2004. – № 3. – С. 69-70.
• Коношенко, Н. А. Організація виховного процесу з девіантними молодшими школярами в реабілітаційному центрі [Текст] / Н. А. Коношенко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2011. – № 2. – С. 59-64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Консевич, Л. Успішність педагога-організатора як один із ресурсів удосконалення виховного процесу в навчальному закладі [Текст] / Л. Консевич // Управління освітою. – 2015. – № 13. – С. 18–22.

1    2    3   4    5    6    7    8