Електронний каталог

• Класифікатори
• У

урок

Підтеми:

• урок алгебри
• урок анатомії, фізіології, гістології
• урок англійської мови
• урок біології
• урок ботаніки
• урок валеології
• урок географії
• урок геометрії
• урок громадянознавства
• урок громадянської освіти
• урок екології
• урок живопису
• урок з основ безпеки життєдіяльності
• урок зарубіжної літератури, урок світової літератури
• урок зоології
• урок іноземної мови
• урок інформатики
• урок історії
• урок каліграфії
• урок країнознавства
• урок креслення
• урок літератури
• урок малювання
• урок математики
• урок народознавства
• урок німецької мови
• урок обслуговуючої праці
• урок правознавства
• урок природознавства
• урок розвитку зв'язного мовлення
• урок російської літератури
• урок російської мови
• урок соціології
• урок спілкування
• урок театру
• урок трудового навчання
• урок українознавства
• урок української літератури
• урок фізики
• урок хімії
• урок-"круглий стіл", урок-круглий стіл
• урок-аукціон
• урок-бесіда
• урок-брифінг
• урок-вистава
• урок-вікторина
• урок-детектив
• урок-дилогія
• урок-дискусія
• урок-диспут
• урок-діалог
• урок-екскурсія
• урок-експедиція
• урок-залік
• урок-запитання
• урок-захист творчих робіт
• урок-знайомство
• урок-зустріч
• уроки основ здоров'я, урок з основ здоров'я
• урок-інтерв'ю
• урок-казка
• урок-КВК
• урок-конкурс
• урок-консультація
• урок-концерт
• урок-лекція
• урок-майстерня
• урок-мандрівка
• урок-марафон
• урок-образ
• урок-панорама
• урок-пісня
• урок-політ
• урок-портрет
• урок-пошук
• урок-презентація
• урок-провокація
• урок-реквієм
• урок-репортаж
• урок-ринг
• урок-роздум
• урок-розслідування
• урок-салон
• урок-свято
• урок-семінар
• урок-симпозіум
• урок-ситуація
• урок-спектакль
• урок-спостереження
• урок-суд
• урок-театралізоване дійство
• урок-телеміст
• урок-телепередача
• урок-телерепортаж
• урок-тренінг
• урок-турнір
• урок-усний залік
• урок-фантазії і мислення
• урок-хроніка

Документи:

• Власенко, Т. Інтегрований урок як форма організації навчального матеріалу [Текст] / Т. Власенко // Початкова школа. – 2004. – №9. – С.8-12.
• Войтович, (Чупахіна) І. О. Методичні можливості шкільного вивчення творчості сучасних письменників-модерністів (Ю. Андрухович та О. Забужко) [Текст] : дипломна робота / (Чупахіна) І. О. Войтович ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, Філолог. фак. ; наук. кер. В. Я. Ступінський. – Тернопіль, 2012.
• Волинець, Г. Вищі спорові рослини. Цикл уроків, 6-й клас [Текст] / Г. Волинець // Хімія. Біологія. – 2004. – №66. – С. 5-12.
• Волосюк, В. А. Урок фізики. Тема: "Чорнобильська катастрофа та ліквідації її наслідків. Проблеми розвитку ядерної енергетики в Україні" [Текст] / В. А. Волосюк // Фізика в школах України. – 2004. – №7. – С. 5–8.
• Волосюк, М. А. Урок фізики в 10 класі "Створення матеріалів із заданими фізичними властивостями" [Текст] / М. А. Волосюк // Фізика в школах України. – 2004. – №20. – С.11-14.
• Воронцова, Е. А. Урок на свободную тему [Текст] / Е. А. Воронцова. – М. : Молодая гвардия, 1981. – 158 с. – 0,30.
• Ворошилова, О. О. Визначення географічних координат за картою [Текст] / О. О. Ворошилова // Географія. – 2004. – №22. – С.10-11.
• Гайворонська, Н. Урок-гра на тему "Чи знаємо ми Україну" (Підсумковий урок-повторення) [Текст] / Н. Гайворонська // Географія та основи економіки в школі. – 2005. – № 4. – С. 21-25 .
• Гайворонська, Н. В. "Донбас - край вугілля, металу і троянд". 8 кл. [Текст] : Відкритий урок. / Н. В. Гайворонська // Географія. – 2005. – № 8. – С. 16-19.
• Галушка, М. М. Використання завдань для контролю знань учнів 10 - 11 класів на уроках проектування одягу. [Текст] : дипломна робота / М. М. Галушка ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, інженерно-пед. ф-т; наук. кер. Г. М. Мамус. – Тернопіль, 2011.
• Гаращенко, С. Южная Америка [Текст] / С. Гаращенко // Все для вчителя. – 2004. – №31. – С. 78-80. – (урок географии).
• Гаращенко, С. Ф. Африка. 7 клас [Текст] / С. Ф. Гаращенко // Географія. – 2004. – №22. – С.14.
• Гармаш, В. С. Населення та політична карта Африки [Текст] / В. С. Гармаш // Географія. – 2004. – №22. – С.12-13.
• Гладунський, В. Н. Урок залишається основою навчального процесу [Текст] / В. Н. Гладунський // Обдарована дитина. – 2006. – № 8. – С. 19-28.
• Глаз"єва, В. К. Поєднання традиційних та інноваційних методів навчання на уроках хімії [Текст] / В. К. Глаз"єва // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2004. – №2. – С.26-27.
• Глазунов, М. Тематичне оцінювання з теми "Розчини" 9-й клас [Текст] / М. Глазунов, І. Глазунова // Хімія. Біологія. – 2004. – №7. – С.12-15.
• Говорун, П. С. " Все, что осталось мне от жизни...":(Романтическая драма М. Лермонтова " Маскарад" 9кл.) [Текст] / П. С. Говорун // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №4. – С.38-39.
• Головата, Р. А. Нетрадиційні уроки географії в школі [Текст] : дипломна робота / Р. А. Головата ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, географ. ф-т ; наук. кер. О. М. Варатута. – Тернопіль, 2012.
• Гончаренко, О. В. Системний підхід у викладанні біології [Текст] / О. В. Гончаренко // Біологія. – 2004. – №31. – С.10-11.
• Городняя, Н. Г. Горіння та повільне окислення. Використання кисню. 8 клас [Текст] : Сучасний урок / Н. Г. Городняя // Хімія. – 2006. – № 17. – С. 14-16.
• Горун, О. М. Застосування творчих переказів під час вивчення синтаксису [Текст] : дипломна робота / О. М. Горун ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, філол. ф-т ; наук. кер. В. Я. Мельничайко. – Тернопіль, 2011.
• Градовський, А. В. "Людина- найвище божество":(До уроку за феєрією Моріса Метерлінка "Синій птах") [Текст] / А. В. Градовський // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №3. – С.39-41.
• Границкая, А. С. Научить думать и действовать [Текст] : адаптивная система обучения в школе : кн. для учителя / А. С. Границкая. – М. : Просвещение, 1991. – 175 с. – ISBN 5-09-003080-4 : 0,75.
• Гревцева, Т. М. Зацікавити подальшим вивченням літератури ( Завершальний урок- перегук у 5 класі) [Текст] / Т. М. Гревцева // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №5. – С.36-38.
• Григоренко, О. Розробка уроків з використанням модульної технології навчання. Тема "Атмосфера", 6клас [Текст] / О. Григоренко, Н. Григоренко // Географія та основи економіки в школі. – 2004. – №3. – С.16-22.
• Гринчук, С. А. Урок-КВК з математики у 3 класі [Текст] / С. А. Гринчук // Початкове навчання та виховання. – 2005. – № 13. – С. 15-16.
• Гриців, Г. Р. З вірою у краще : (Урок позакласного читання за оповіданням Рея Бредбері " Усмішка") [Текст] / Г. Р. Гриців // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №4. – С.34-35. – Амер. письм.
• Грищенко, В. Урок з теми: "Різноманітність пасльонових" (6 клас) [Текст] / В. Грищенко // Біологія і хімія в школі. – 2005. – № 3. – С. 34-35.
• Громила, С. Дослідження проявів атмосферного тиску у фізичних та географічних явищах. Інтегрований урок (географія, фізика) 7 клас [Текст] / С. Громила // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2004. – №6. – С.12-13.
• Грона, Н. Правила поведінки у громадських місцях. Інтегрований урок "Я і Україна", музика. 1 клас [Текст] / Н. Грона, І. Дученко // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2004. – №17. – С.13-15.
• Грохольська, А. Похідна та її застосування на кодопозитивах (11 кл.) [Текст] / А. Грохольська // Математика в школі. – 2004. – №8. – С.18-24.
• Груба, О. М. Хімічні властивості водню. Застосування водню [Текст] / О. М. Груба // Хімія. – 2004. – №11. – С.15-16.
• Губарєва, Є. Г. Екологія та фізика... Узагальнюючі уроки в 11 класі [Текст] : сучасний урок. / Є. Г. Губарєва // Фізика в школах України. – 2005. – № 7. – С. 16-18.
• Гудзь, І. Насичені вуглеводні. Уроки [Текст] / І. Гудзь // Хімія. Біологія. – 2004. – №37-38. – С.30-37.
• Гудзь, І. Спирти, альдегіди, карбонові кислоти. Урок-гра [Текст] / І. Гудзь // Хімія. Біологія. – 2004. – №37-38. – С.37-46.
• Гузь, О. О. За методикою навчального діалогу :( Урок за повістю М.Твена " Пригоди Тома Сойєра") [Текст] / О. О. Гузь // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №7. – С.39-43.
• Гукова, О. О. Дива,що відбуваються на осі кохання: (До проведення уроку за романом М. Булгакова " Майстер і Маргарита") 11кл. [Текст] / О. О. Гукова // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №3. – С.57-59.
• Гулак, Л. Є. Квадратний корінь у логічних вправах [Текст] / Л. Є. Гулак // Математика в школах України. – 2004. – №32. – С.8-11.
• Гулакова, Н. В. Кислоти: дія на індикатори, взаємодія з металами та їх оксидами, реакція обміну. 8 клас [Текст] : Сучасний урок / Н. В. Гулакова // Хімія. – 2006. – № 17. – С.20-22.
• Д"яченко, О. В. Характеристика паливних, рудних і нерудних копалин України. 8 клас [Текст] / О. В. Д"яченко // Географія. – 2004. – №18. – С.14-18.
• Давиденко, Г. Електромагнітні хвилі [Текст] / Г. Давиденко // Все для вчителя. – 2004. – №7-8. – С.8-13.
• Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания [Текст] / Л. В. Давидюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №3. – С.55-59.
• Дайри, Н. Г. Основное освоить на уроке [Текст] : книга для учителя / Н. Г. Дайри. – М. : Просвещение, 1987. – 192 с. – 0.50.
• Данилов, М. А. Дидактика [Текст] / М. А. Данилов, Б. П. Есипов ; под общ. ред. Б. П. Есипова. – М. : Изд-во АПН, 1957. – 518 с. – 15,40.
• Даньшина, Л. І. " Благословенні будьте серця рани...":(Урок - бесіда з елементами дослідження: лірика Франческо Петрарки) [Текст] / Л. І. Даньшина // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2004. – №4. – С.30-32.
• Дедуріна, С. І. Генетика статі. Зчеплене зі статтю успадкування (11клас) [Текст] / С. І. Дедуріна // Біологія. – 2004. – №27. – С.18-19.
• Дедух, Г. В. Урок по теме "Ледники" [Текст] : [урок географії] / Г. В. Дедух // География в школе. – 2005. – № 1. – С. 49-52.
• Дейкун, І. Урок на тему "Особиста здатність до підприємництва " [Текст] / І. Дейкун, Т. Орешко // Географія та основи економіки в школі. – 2005. – № 2. – С. 34-36.
• Дейнеко, Н. Сторінками української музики: творчість Кирила Стеценка (урок музики в 6-му класі) [Текст] / Н. Дейнеко // Мистецтво та освіта. – 2004. – №2. – С.21-23.
• Дейс, С. Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм [Текст] / С. Дейс // Педагогическая техника. – 2007. – № 1. – С. 13-21.

1    2    3   4    5    6    7    8    9    10