Електронний каталог

• Класифікатори
• І

інноваційні технології навчання

Документи:

• Мироненко, В. В. Дебати як інноваційна технологія залучення молоді до розв'язання глобальних проблем сучасності [Текст] / В. В. Мироненко // Історія та правознавство. – 2007. – № 26. – С. 2-8.
• Мірошніченко, О. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до творчого впровадження дидактичних технологій [Текст] / О. Мірошніченко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 3. – С. 45-48. – Професійна освіта.
• Міхнович, І. Використання інтерактивних технологій в сучасній українській школі на прикладі уроків з правознавства у 9 класі [Текст] / І. Міхнович // Історія України. Шкільний світ. – 2005. – №4. – С. 23-24.
• Морозова, Н. М. Педагогічна рада "Традиційні та інноваційні технології в сучасному уроці" [Текст] / Н. М. Морозова // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 11-12. – С. 53-54.
• Мусакаев, М. Б. Инновационная деятельность в техникуме физической культуры [Текст] / М. Б. Мусакаев // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 5. – С. 45-48.
• Некора, О. Навчання на відстані: моживості, переваги, недоліки [Текст] / О. Некора // Надзвичайна ситуація. – 2005. – №1. – С. 22-23.
• Нечерда, В. Педагогічні інновації в Україні [Текст] / В. Нечерда // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2006. – № 3. – С. 10-13.
• Никишина, И. В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе [Текст] : использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся и педагогов / И. В. Никишина. – 2-е изд., стер. – Волгоград : Учитель, 2008. – 91 с. – (В помощь администрации школы). – ISBN 978-5-7057-0990-8 : 12.00.
• Никоненко, Н. О. Various approaches to the use of visual learning material while teaching writing [Текст] / Н. О. Никоненко // Англійська мова та література. – 2018. – № 7/8. – P. 19–22. – The bibliography at the end of the article.
• Носова, Любов Організація оздоровчо-фізкультурної діяльності учнів через інтеграцію інноваційних технологій [Текст] / Любов Носова // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2012. – № 24. – С. 4–5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Овіннікова, Н. І. Лепбук на уроках мистецтва в початковій школі [Текст] / Н. І. Овіннікова // Мистецтво та освіта. – 2018. – № 3. – С. 26–29. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Овчарук, О. В. Дистанційна освіта в Європейських країнах та США у контексті розвитку інноваційних технологій [Текст] / О. В. Овчарук // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2004. – №7. – С.37-40.
• Осадчук, Р. Особливості самостійної роботи учнів у профільному навчанні [Текст] / Р. Осадчук // Історія в школі. – 2007. – № 7-8. – С. 13-16.
• Осецька, Л. О. Використання інноваційних педагогічних технологій в процесі вивчення розділу "Методика навчання геометрії в основній школі" [Текст] : дипломна робота / Л. О. Осецька ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, фізико-математичний ф-т ; наук. кер. М. М. Волчаста. – Тернопіль, 2012.
• Панфилова, А. П. Игровое моделирование в деятельности педагога [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обуч. по пед. спец. / А. П. Панфилова ; под общ. ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. – М. : Академия, 2006. – 368 с. – (Профессионализм педагога). – ISBN 5-7695-2010-8 : 56.00.
• Панченко, Л. Цифровий сторітелінг: співтворчість педагога та учня [Текст] / Л. Панченко // English language & culture. – 2018. – № 23. – P. 4–6. – The bibliography at the end of the article.
• Перенчук, О. Використання інноваційних технологій у викладанні англійської мови [Текст] / О. Перенчук. – С. 204–206. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петренко, Я. С. The Internet as a tool in education [Текст] : [іноземна мова] / Я. С. Петренко // Англійська мова та література. – 2018. – № 7/8. – P. 23.
• Підласий, І. П. Практична педагогіка, або Три технології [Текст] : інтерактивний підручник для педагогів ринкової системи освіти / І. П. Підласий ; М-во освіти і науки України. – К. : Слово, 2004. – 616 с. – ISBN 966-8407-22-9 : 47.85.
• Побірченко, Н. Інтерактивне навчання в системі нових освітніх технологій [Текст] / Н. Побірченко, Г. Коберник // Початкова школа. – 2004. – №10. – С. 8-10.
• Полончук, О. І. Реалізація принципів проблемно-полілогічного навчання шляхом упровадження інноваційних технологій у 7 кл. [Текст] / О. І. Полончук // Історія та правознавство. – 2004. – №7. – С.2-4.
• Полончук, О. І. Реалізація принципів проблемно-полілогічного навчання шляхом упровадження інноваційних технологій [Текст] / О. І. Полончук // Історія та правознавство. – 2004. – №5. – С.4-9.
• Полякова, Т. А. Исследование мотивационных предпочтений младших школьников в ходе спортивной ориентации [Текст] / Т. А. Полякова, Б. Ф. Кадыков // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 5. – С. 54-57.
• Попова, Н. В. Використання інноваційних технологій фізичного виховання в практиці роботи ДНЗ [Текст] / Н. В. Попова // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 3-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 5 грудня 2017 року : у 3 ч. / Упр. освіти, науки та молоді Херсон. облдержадмін. ; редкол.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2017. – Ч. 3. – С. 78–82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Постільна, А. П. Сучасний інноваційний урок у контексті Європейського виміру (Інтерактивні технології у навчально-виховному процесі) [Текст] / А. П. Постільна // Економіка в школах України. – 2007. – № 6. – С. 4-6. – Методичні орієнтири.
• Починок, Ю. Інноваційні методи навчання як основа творчої діяльності майбутнього вчителя [Текст] / Ю. Починок // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 18. – С. 46-49.
• Присяжнюк, Ю. Використання інноваційних технологій розвитку методичної компетентності викладачів дисциплін гуманітарного циклу у післядипломній педагогічній освіті [Текст] / Ю. Присяжнюк // Післядипломна освіта в Україні. – 2010. – № 2. – С. 24-27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Приходько, А. Нові освітні технології та способи їх реалізації [Текст] / А. Приходько // Історія в школі. – 2005. – № 2. – С. 23-29.
• Просяник, І. А. Smart-технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів [Текст] / І. А. Просяник // Фізика в школах України. – 2018. – № 9/10. – С. 40–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Прядко, Ж. В. Упровадження інноваційних технологій навчання на заняттях англійської мови [Текст] / Ж. В. Прядко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2017. – № 10. – С. 35–43.
• П'яних, І. Інтегроване навчанння з фізики та математики на тему: "Застосування похідної для виведення рівняння, що описує процеси в коливальному контурі" [Текст] : Інноваційні технології: інтегроване навчання / І. П'яних // Фізика та астрономія в школі. – 2006. – № 4. – С. 17-21.
• Рагозинская, Н. Педагогическое проектирование в инновационной деятельности учителей начальных классов [Текст] / Н. Рагозинская, Т. Колобякина // Учитель. – 2004. – №3. – С. 23-25.
• Радчук, Г. К. Психолого-педагогічні засади впровадження освітнього діалогу як інноваційної форми навчання студентів [Текст] : (на прикладі курсу "Сімейне виховання") / Г. К. Радчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 1. – С. 1-4.
• Раков, С. Навчальні дослідження з використанням пакета динамічної геометрії DG [Текст] / С. Раков, в. Горох, К. Осенков // Математика в школі. – 2005. – № 1. – С. 10-14.
• Романишин, Р. Впровадження технологічного підходу в процесі вивчення математики у початковій школі [Текст] / Р. Романишин, І. Лучків // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 89-92. – Теорія і методика навчання.
• Салівон, Н. В. Формування ключових компетентностей на уроках біології через використання сучасних інноваційних педтехнологій [Текст] / Н. В. Салівон // Біологія. – 2011. – № 34/36. – С. 29-40.
• Сергієв, Д. І. Роль педагога у навчально-виховному процесі в умовах упровадження інноваційних технологій навчання [Текст] / Д. І. Сергієв // Педагогічна майстерність: проблеми, реалії та перспективи : матеріали міжвузівських педагогічних читань (Теребовля, 13 січня 2009 р.). – Київ ; Теребовля : ДАКККіМ, 2009. – С. 190–199. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидоренков, В. А. Вариативное обучение русскому языку как инновационная образовательная технология [Текст] / В. А. Сидоренков. – С. 8–12. – Библиогр. в конце ст.
• Симоненкова, Тетяна Формування творчих здібностей учнів засобами української мови [Текст] : [методи навчання] / Тетяна Симоненкова // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 7. – С. 6–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Симониченко, Тетяна Використання інноваційних технологій у роботі з молодшими школярами [Текст] / Тетяна Симониченко // Рідна школа. – 2013. – № 3. – С. 77–78.
• Сіденко, О. М. Інфографіка – яка вона? [Текст] / О. М. Сіденко // Географія. – 2020. – № 1/2. – C. 63–67.
• Сікорський, П. Принципи кредитно-модульної технології навчання [Текст] / П. Сікорський // Вища школа. – 2004. – № 4. – С. 69-76.
• Скороход, С. Сучасні технології у вивченні астрономії [Текст] / С. Скороход // Фізика. Шкільний світ. – 2004. – №14. – С.14-15.
• Скрябіна, Т. Структура інноваційної діяльності майбутнього вчителя [Текст] / Т. Скрябіна // Рідна школа. – 2006. – № 7. – С. 7-9.
• Соломин, В. П. Изучение Всемирного наследия в высшей и средней школе - важнейшее инновационное направление гуманизации образования [Текст] / В. П. Соломин, А. С. Баранов, Д. П. Финаров // География и экология в школе ХХІ века. – 2008. – № 8. – С. 70-74.
• Сотниченко, В. Дидактичні та методичні засади запровадження інноваційних технологій в умовах переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу [Текст] : на прикладі вивчення навчальних дисциплін історичного циклу / В. Сотниченко // Історія в школі. – 2005. – № 5. – С. 14-20.
• Софронова, Н. В. Инновационные технологии управления в системе высшего профессионального образования [Текст] : монография / Н. В. Софронова, Т. А. Ларионова. – Чебоксары : ИП Наумов, 2008. – 194 с. – ISBN 978-5-91141-028-5 : 53.00.
• Стадник, І. Формування автентичної особистості [Текст] : інноваційні технології у структурі особистісно зорієнтованого уроку / І. Стадник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 6. – С. 23–25.
• Стрілець, С. І. Модель підготовки вчителів початкової школи засобами інноваційних технологій [Текст] / С. І. Стрілець // Педагогічні науки. – 2013. – Вип. 63. – С. 343–349. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стрілець, С. І. Підготовка вчителів початкової школи засобами інноваційних технологій [Текст] / С. І. Стрілець // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 20. – С. 155–161. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3   4