Електронний каталог

• Класифікатори
• З

зарубіжний досвід

Документи:

• Игумнова, Е. А. Применение технологии учебных вопросов при работе с учителями биологии [Текст] / Е. А. Игумнова // Биология в школе. – 2010. – № 4. – С. 26-33.
• Ищенко, А. Р. Здоровьесберегающие технологии [Текст] : региональные проблемы здоровьесбережения в обучении школьников / А. Р. Ищенко // География и экология в школе ХХІ века. – 2005. – № 5. – С. 37-38.
• Імангулова, Т. Вивчення географії в середніх загальноосвітніх школах Казахстану [Текст] / Т. Імангулова // Географія та основи економіки в школі. – 2009. – № 4. – С. 11-14.
• Кажарская, О. Экоэтическое воспитание детей в Германии [Текст] / О. Кажарская // Гуманитарный экологический журнал. – 2006. – Т. 8 : т.8, № 2. – С. 125-127.
• Калинець, К. С. Аналіз світового досвіду організації фондової біржі в контексті можливостей його використання в Україні [Текст] / К. С. Калинець // Регіональна економіка. – 2009. – № 3. – С. 182-191.
• Кандаскалов, Д. Завдання хімічних олімпіад Швейцарії [Текст] / Д. Кандаскалов // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 5. – С. 25-30. – Готуємось до олімпіад.
• Кандаскалов, Д. Завдання хімічних олімпіад Швейцарії [Текст] / Д. Кандаскалов // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 2. – С. 36-40. – Готуємось до олімпіад.
• Кандаскалов, Д. Національна Кіпрська олімпіада (2004) [Текст] : Олімпіади. Турніри. Конкурси / Д. Кандаскалов // Хімія. Шкільний світ. – 2007. – № 3. – С. 3-9.
• Кандаскалов, Д. Національна олімпіада Австрії (2005) [Текст] : [завдання теоретичного туру олімпіади з хімії ] / Д. Кандаскалов // Хімія. Шкільний світ. – 2008. – № 9. – С. 3-13.
• Кандаскалов, Д. Національна олімпіада Канади (2001) [Текст] / Д. Кандаскалов // Хімія. Шкільний світ. – 2009. – № 8. – С. 3-11. – Олімпіади, турніри, конкурси.
• Капіца, Ю. Особливості гармонізації законодавства країн СНД із законодавством Європейського Союзу у сфері охорони інтелектуальної власності [Текст] / Ю. Капіца // Право України. – 2011. – № 3. – С. 92-100. – Бібліогр. в кінці ст.
• Карп, А. П. С того берега [Текст] : (заметки об американском математическом образовании) / А. П. Карп // Математика в школе. – 2011. – № 7. – С. 49-55. – Оконч. Нач.: № 6.
• Карп, А. П. С того берега [Текст] : (заметки об американском математическом образовании) / А. П. Карп // Математика в школе. – 2011. – № 6. – С. 62-72.
• Кельман, Т. Г. Роль факультативных и элективных курсов в формировании межкультурной компетенции [Текст] / Т. Г. Кельман // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 6. – С. 22-28.
• Киселева, Т. В. Стихотворное изложение учебного материала [Текст] : эксперимент / Т. В. Киселева // Математика в школе. – 2011. – № 8. – С. 63-65.
• Кландт, Х. Розвиток і перспективи академічної освіти в галузі підприємництва в Німеччині [Текст] / Х. Кландт, К. Фолькман // Вища школа. – 2007. – № 1. – С. 56-69. – Зарубіжний досвід.
• Клунко, Н. Зарубіжний досвід імпортозаміщення у фармацевтичній галузі як приклад для України [Текст] / Н. Клунко // Економіка України. – 2012. – № 6. – С. 24–29.
• Князев, Ю. П. Изучение объектов Всемирного природного наследия ЮНЕСКО в курсе "География материков и океанов" [Текст] / Ю. П. Князев // География в школе. – 2011. – № 6. – С. 49-50. – Оконч. Нач.: № 3.
• Князев, Ю. П. Изучение объектов Всемирного природного наследия ЮНЕСКО в курсе "География материков и океанов" [Текст] / Ю. П. Князев // География в школе. – 2011. – № 3. – С. 53-55.
• Князева, А. Х. Натуральные объекты на уроке биологии [Текст] : внеклассная работа : экскурсии на водоем / А. Х. Князева // Биология в школе. – 2011. – № 7. – С. 59-64.
• Кокарева, О. І. Закордонний досвід використання замків у туристичній сфері [Текст] / О. І. Кокарева, Н. Л. Храплива, В. В. Шподарунок // Замковий туризм Тернопільської області: проблеми та перспективи розвитку. – 2012. – С. 142–145. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колечкин, И. С. Приемы установления межпредметных связей на уроках географии у учащихся 10 классов [Текст] : (на примере урока "Пути решения локальных геополитических конфликтов") / И. С. Колечкин, Е. В. Середа // География и экология в школе ХХІ века. – 2010. – № 7. – С. 61-71.
• Колінець, Г. Г. Деякі аспекти запровадження інноваційних технологій: зарубіжний досвід [Текст] / Г. Г. Колінець, О. М. Степанов // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 170-179.
• Кондрашова, Л. Г. Взаимодействие науки и школы - шаги навстречу [Текст] : внеклассная работа : [біологічна освіта] / Л. Г. Кондрашова // Биология в школе. – 2011. – № 7. – С. 45-51.
• Коновал, Л. Моральне виховання учнів у спільнотах турботи в США [Текст] / Л. Коновал // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 2. – С. 100-104.
• Конюхов, С. Л. Аналіх закордонних досліджень із проблем навчання майбутніх інженерів-програмістів об'єктно-орієнтованому програмуванню [Текст] / С. Л. Конюхов // Педагогічні науки. – 2018. – Вип. 82, т. 2. – С. 143–147. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Костюк, І. А. Екзамен з історії: міжнародний досвід [Текст] / І. А. Костюк // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2006. – № 12. – С. 35-38.
• Кошкина, С. Ф. Французская школа страноведения и ее отражение в школьной географии Франции [Текст] / С. Ф. Кошкина // География в школе. – 2008. – № 2. – С. 47-48.
• Кудрявцева, Н. А. Краеведческая викторина [Текст] / Н. А. Кудрявцева // География в школе. – 2010. – № 10. – С. 55-56. – Туризм и краеведение.
• Кунце, С. Математична освіта в баварській шкільній системі та її сучасна реформа [Текст] : Освіта за рубежем / С. Кунце // У світі математики. – 2008. – № 2. – С. 42-45.
• Лазебник, Л. Л. Орієнтири оптимізації фінансової складової української макроекономічної моделі: досвід Франції [Текст] / Л. Л. Лазебник // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка. – 2007. – Вип. 91. – С. 17-20.
• Лернер, Г. И. Стандарты нового поколения и формирование универсальных учебных действий [Текст] : [біологія] / Г. И. Лернер // Биология в школе. – 2011. – № 7. – С. 24-30.
• Лобжанидзе, А. А. Инновационный учебно-методический комплекс "Сферы" как средство реализации стандартов второго поколения по географии [Текст] / А. А. Лобжанидзе // География в школе. – 2011. – № 6. – С. 51-55.
• Логиновская, Л. М. Человек, экология, биоэтика [Текст] : образовательная программа проекта для детей дошкольного возраста (4 - 6 лет) / Л. М. Логиновская, Т. В. Силич // Гуманитарный экологический журнал. – 2008. – Т. 10 : т.10, № 4. – С. 23-26.
• Лупанова, Е. М. К вопросу о методике преподования иностранных языков в Росии ХVIII [Текст] / Е. М. Лупанова // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 1. – С. 3-6.
• Максаковский, В. П. Как нам обустроить школьную географию [Текст] / В. П. Максаковский // География в школе. – 2010. – № 1. – С. 23-31.
• Мамирова, К. Н. Принципы и формы организации интерактивного обучения [Текст] / К. Н. Мамирова // География и экология в школе ХХІ века. – 2010. – № 7. – С. 72-76.
• Марущак, С. В. Комплексный контроль знаний в обучении физике [Текст] / С. В. Марущак // Физика в школе. – 2010. – № 6. – С. 17-25.
• Мильруд, Р. П. Зарубежный опыт языкового тестирования и оценки качества обучения иностранным языкам [Текст] / Р. П. Мильруд, А. В. Матиенко, И. Р. Максимова // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 7. – С. 32-41.
• Міловзорова, А. М. Система наставництва (коучінга) у професійній адаптації молодих фахівців - викладачів біології [Текст] : зарубіжний досвід / А. М. Міловзорова // Біологія. – 2011. – № 32. – С. 2-8.
• Назаренко, Т. Географічна освіта в Білорусі [Текст] / Т. Назаренко // Географія та основи економіки в школі. – 2007. – № 5. – С. 10-13. – Реформа шкільної освіти.
• Назаренко, Т. Географічна освіта в США [Текст] / Т. Назаренко // Географія та основи економіки в школі. – 2009. – № 5. – С. 19-20.
• Наумов, А. С. Всероссийская олимпиада школьников по географии: итоги 20-летия [Текст] : к 20-летию олимпиады по географии / А. С. Наумов // География в школе. – 2011. – № 2. – С. 26-34.
• Наумов, А. С. Развитие олимпиад школьников по географии и проблемы географического образования в России [Текст] : двадцать лет всероссийским географическим олимпиадам / А. С. Наумов // География и экология в школе ХХІ века. – 2011. – № 4. – С. 8-13.
• Наумов, А. С. Теоретические задачи Всероссийской олимпиады по географии [Текст] : к 20-летию олимпиады по географии / А. С. Наумов, Д. В. Соколова // География в школе. – 2011. – № 2. – С. 35-44.
• Наумова, Л. Г. Экологические исследования в школах Башкортостана [Текст] / Л. Г. Наумова // Биология в школе. – 2007. – № 4. – С. 58-62. – Внеклассная работа.
• Невзоров, Р. В. Закордонний досвід професійної підготовки майбутніх військових пілотів [Текст] / Р. В. Невзоров // Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки. – 2019. – Вип. 5. – С. 295–301. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Неискашова, Е. В. Тренировочные контрольные измерительные материалы для подготовки к ГИА по математике [Текст] : экзамены / Е. В. Неискашова // Математика в школе. – 2011. – № 2. – С. 33-37.
• Никитенко, З. Н. Школьное образование в Европе: современные тенденции языковой политики [Текст] / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 2. – С. 2-10.
• Овезов, А. Прикладна спрямованість шкільного курсу математики в Туркменістані [Текст] / А. Овезов // Математика в школі. – 2011. – № 10. – C. 24-37. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3   4    5