Електронний каталог
підручник
Підтеми:
Документи:
- Вихрущ, Н. Особливості змісту українських шкільних підручників у Галичині (на матеріалі львівського часопису "Учитель" 1889-1913рр.) [Текст] / Н. Вихрущ // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 9. – С. 63-69. – Історія педагогіки.
- Владимирская, Г. Н. Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирской и др. "Русский язык. 6 класс. Ч. 2" на 2010/2011 учебный год [Текст] / Г. Н. Владимирская. – С. 80-85.
- Владимирская, Г. Н. Ориентировочное планирование по учебнику С. И. Львовой, В. В. Львова "Русский язык. 8 класс. Ч. 1" на 2010/2011 учебный год [Текст] / Г. Н. Владимирская. – С. 97-101.
- Владимирская, Г. Н. Повышают ли культуру школьника современные учебники русского языка? [Текст] / Г. Н. Владимирская. – С. 40-44.
- Власов, В. Засади мультиперспективності в роботі з писемними джерелами в сучасному підручнику історії [Текст] / В. Власов // Історія України. Шкільний світ. – 2010. – № 13. – С. 1-4.
- Власов, В. Засади мультиперспективності в роботі з писемними джерелами в сучасному підручнику історії [Текст] / В. Власов // Історія України. Шкільний світ. – 2010. – № 19. – С. 6-8. – Закінч. - Поч. - 2010. - № 13.
- Конструювання і змістове наповнення електронних підручників навчально-пізнавальною і операційно-діяльнісною інформацією [Текст] / В. П. Волинський, О. С. Красовський, О. В. Чорноус, Т. В. Якушина // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2011. – № 3. – С. 60-75.
- Вимоги до створення електронних підручників [Текст] / В. Волинський, О. Красовський, О. Чорноус, Т. Якушина // Математика в школі. – 2011. – № 4. – С. 36-38.
- Конструювання і змістове наповнення електронних підручників [Текст] / В. Волинський, О. Красовський, О. Чорноус, Т. Якушина // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 2. – С. 52-54. – Бібліогр. в кінці ст.
- Волосевич, І. Квінтесенції від науки:(огляд сучасних університетських підручників з гуманітарних та суспільних наук) [Текст] / І. Волосевич // Книжковий огляд. – 2004. – №10. – С.22-30.
- Волошин, І. Р. Аналіз зарубіжних підручників для сьомого класу середньої загальноосвітньої школи [Текст] : дипломна робота / І. Р. Волошин ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. В. Я. Ломакович. – Тернопіль, 2011.
- Волошина, Н. Перспективи підручникотворення [Текст] / Н. Волошина // Зарубіжна література в школах України. – 2006. – № 4. – С. 2-4.
- Волошина, Н. Підручникотворення на порозі третього тисячоліття [Текст] / Н. Волошина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 3. – С. 2-4.
- Воронина, Г. А. Многообразие учебных книг: проблемы и возможные пути решения [Текст] / Г. А. Воронина // Химия в школе. – 2006. – № 3. – С. 2-4.
- Гавриленко, Тетяна Україномовні підручники з навчання грамоти початку XX ст. [Текст] / Тетяна Гавриленко // Початкова школа. – 2011. – № 5. – С. 53-57.
- Гаврищак, Ігор Українські гімназійні підручники ХІХ століття: історико-філологічний дискурс [Текст] / Ігор Гаврищак. – Тернопіль : [Горизонт], 1999. – 132 с. – ISBN 5-1707-4259-8 : 20,00.
- Гансова, Е. Новий навчальний посібник із соціології [Текст] / Е. Гансова // Вища школа. – 2003. – №6. – С.102-103.
- Гансова, Е. Новий навчальний посібник із соціології [Текст] / Е. Гансова // Вища школа. – 2003. – №6. – С.102-103.
- Гах, Л. Розвивальна спрямованість сучасних підручників для початкової школи [Текст] / Л. Гах // Магістр. – 2005. – Вип. 1. – С. 80-82.
- Гез, Н. И. О построении учебников иностранного языка для старших классов [Текст] / Н. И. Гез // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 4. – С. 9-17.
- Герман, О. І. Можливості підручника у формуванні ключових компетентностей учнів [Текст] / О. І. Герман, О. І. Чернікова // Географія. – 2008. – № 5. – С. 6-7.
- Гірняк, А. Розвивальний підручник як результат матеріально-практичного втілення інноваційної вітакультурної парадигми [Текст] / А. Гірняк // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний). – 2004. – Вип. 4. – С. 37-38.
- Глазова, О. Підручник, що об'єднує Україну і виховує сучасного українця ( фрагмент з підручника "Рідна мова для 7-го класу) [Текст] / О. Глазова, Ю. Кузнецов // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2007. – № 5. – С. 4-13. – Сторінками нових підручників.
- Глазова, О. Сторінками нового підручника [Текст] : ( Розділ " Фразеологія") / О. Глазова, Ю. Кузнецов // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 5. – С. 56-73.
- Глозман, Е. С. Теоретические основы создания учебников для общеобразовательной школы [Текст] / Е. С. Глозман // Наука и школа. – 2010. – № 2. – С. 29-32.
- Гой, О. Аналіз підручників з педагогіки для учительських семінарій Східної Галичини (кінець XIX - початок ХХ століття) [Текст] / О. Гой // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 165-168. – Історія педагогіки.
- Голобородько, В. В. 25 задач на повторення курсу геометрії 7 - 9 класів [Текст] / В. В. Голобородько // Математика в школах України. – 2009. – № 16-18. – С. 101-103. – Книжкова полиця.
- Голобородько, В. В. Особливості побудови курсу геометрії 8 класу, або три кити "Геометрії обчислень" [Текст] / В. В. Голобородько // Математика в школах України. – 2009. – № 13-14. – С. 37-38. – Книжкова полиця.
- Головко, Н. Прийоми роботи з підручником [Текст] / Н. Головко // Підручник ХХІ століття. – 2003. – №1-4. – С. 80-83.
- Гончаренко, С. Дидактичні функції підручника [Текст] / С. Гончаренко // Професійно-технічна освіта. – 2008. – № 2. – С. 6-8. – Навчальна література для ПТНЗ.
- Горошкіна, О. Дидактичні засади підручників "Українська мова" для 10-11 класів (рівень стандарту) [Текст] / О. Горошкіна, М. Пентилюк // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 6. – С. 25-32.
- Горяна, Лариса Григорівна Організація роботи учнів з підручником у процесі навчання біології в 6-8 класах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання біології / Горяна Лариса Григорівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 19 с.
- Горяна, Л. Г. Уміння аналізувати шкільні підручники - показник методологічної культури вчителя [Текст] / Л. Г. Горяна // Безпека життєдіяльності. – 2007. – № 4. – С. 33-34.
- Гостева, Ю. Н. Учебник как основное средство организации дифференцированного обучения русскому языку [Текст] / Ю. Н. Гостева. – С. 10-17. – Библиогр. в конце ст.
- Граник, Г. Г. Особенности построения учебников нового типа, позволяющих реализировать функцию общения [Текст] / Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко. – С. 3-8.
- Григорьева, Е. Я. Проблемы содержания школьного учебника по французскому языку [Текст] / Е. Я. Григорьева // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2005. – Т. 3. – С. 11-22.
- Грицик, Людмила Духовне досягнення нації [Текст] / Людмила Грицик // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2011. – Вип. 33. – С. 421–426. – Рец. на кн.: Українська література: (профільний рівень, рівень стандарту, академічний рівень) : 11 кл. / Г. Семенюк, М. Ткачук, О. Слоньовська та ін. – К. : Освіта, 2011.
- Гудзик, И. Ф. Цели школьного курса языка и их реализация в учебнике. Сравнительный анализ учебников по русскому языку для начальных классов с точки зрения компетентностно ориентированного обучения [Текст] / И. Ф. Гудзик. – С. 24-28.
- Гумінська, Оксана Методика роботи з підручником на уроках музичного мистецтва [Текст] / Оксана Гумінська // Мистецтво та освіта. – 2013. – № 1. – С. 18–21. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гупан, Н. М. Сучасні підходи до методичного апарату підручника з історії для старшої школи [Текст] / Н. М. Гупан // Історія та правознавство. – 2013. – № 24. – С. 2.
- Гурська, О. Українська література для 5 класу (Автори В.І.Цимбалюк, В.В.Потіха) [Текст] : [Підручник з української літератури] / О. Гурська // Дивослово. – 2005. – № 9. – С. 37.
- Дементюк, Ю. В. "Початкова граматика української мови" Олени Курило та її роль у формуванні мовної особистості молодшого школяра [Текст] : дипломна робота / Ю. В. Дементюк ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. фак. ; наук. кер. Л. П. Лушпинська. – Тернопіль, 2011.
- Демидова, Т. Е. О новых учебниках для І - ІV классов "Моя математика" [Текст] / Т. Е. Демидова, С. А. Козлова, А. Л. Тонких // Начальная школа. – 2005. – № 8. – С. 63-68.
- Денисенко, Л. Про вибір ілюстрацій для шкільного підручника [Текст] / Л. Денисенко // Підручник ХХІ століття. – 2003. – №1-4. – С.53-58.
- Денисенко, Л. Про вибір ілюстрацій для шкільного підручника [Текст] / Л. Денисенко // Підручник ХХІ століття. – 2003. – №1-4. – С.53-58.
- Джаніс, А.Доул Тактика облоги і здобуття підручника [Текст] : заходи, що допомагають прочитати й зрозуміти текст / А.Доул Джаніс // Зарубіжна література в школі. – 2006. – № 18. – С. 19-20.
- Дітчук, І. Л. Фізична географія України. 8 клас [Текст] : підруч. для 8 кл. загальноосвіт. навч. закл. / І. Л. Дітчук, О. В. Заставецька, І. В. Брущенко // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2008. – № 32. – С. 3-16.
- Довгань, Г. Д. Що, крім підручника? Книжковий огляд [Текст] / Г. Д. Довгань // Географія. – 2006. – № 8. – С. 34.
- Донік, О. Навчальна література з хімії в Україні 20-х - початку 30-х років ХХ ст. [Текст] / О. Донік // Біологія і хімія в школі. – 2008. – № 1. – С. 45-47. – Педагогічні дослідження.
- Донская, Т. К. Учебник русского языка: традиции и современность [Текст] / Т. К. Донская. – С. 3-6. – Библиогр. в конце ст.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
|
