Електронний каталог

• Класифікатори
• методика

методика викладання історії

Документи:

• Бирзул, О. Реалізація форм та методів розвивального навчання на уроках історії в системі особистістно орієнтованої освіти [Текст] / О. Бирзул // Історія України. Шкільний світ. – 2005. – № 42. – С. 9-15.
• Богачик, Т. Традиції та інновації у викладанні суспільних дисциплін [Текст] / Т. Богачик // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 4. – С. 8, 18-19.
• Богачик, Т. Формування європейської моделі шкільної історичної освіти в Україні [Текст] / Т. Богачик, В. Федорак // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 11. – С. 7–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богданова, О. Використання методу розвитку критичного мислення на уроках історії [Текст] / О. Богданова // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 9. – С. 6-17.
• Богданова, О. Ф. Шляхи розвитку пізнавального інтересу на уроках історії [Текст] : Кафедра / О. Ф. Богданова // Історія та правознавство. – 2005. – № 9. – С. 2-4.
• Богдановська, Людмила Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії [Текст] / Людмила Богдановська // Рідна школа. – 2013. – № 3. – С. 62–65. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богдасарян, В. Э. Методология школьного учебника истории: опыт эксперементального подхода [Текст] / В. Э. Богдасарян // Преподавание истории в школе. – 2013. – № 3. – С. 3–13. – Библиогр. в конце ст.
• Методическое пособие по новейшей истории [Текст] : Пособие для учит. / Л. Н. Боголюбов, Е. А. Израилович, Н. В. Попов, И. П. Рахманова. – 2-е изд., перераб. – М. : Просвещение, 1978. – 400с. – (Б-ка учит. истории и обществоведения). – 0,85.
• Бодак, М. І. Методика проведення історичних диктантів [Текст] / М. І. Бодак // Історія та правознавство. – 2009. – № 2. – С. 5-6.
• Боднарчук, Галина Оптимізація сучасного уроку на інноваційних засадах [Текст] : технологія досвіду / Галина Боднарчук // Історія України. Шкільний світ. – 2012. – № 15. – С. 14-19.
• Бойко, Олена Історична карта [Текст] : вступ до історії : 5 клас : [урок історії] / Олена Бойко // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 13. – С. 15–17.
• Бородина, С. Н. Интернет-олимпиады как эфективный способ межпредметной коммуникации [Текст] / С. Н. Бородина, И. С. Кучанов // Преподавание истории в школе. – 2013. – № 7. – С. 53–58. – Библиогр. в конце ст.
• Буднікова, С. Л. Синхронний та діахронний методи вивчення історії як засіб формування просторової компетенції учнів [Текст] / С. Л. Буднікова // Історія та правознавство. – 2012. – № 5. – С. 2-4.
• Бузівська, Юлія Східний похід Александра Македонського та утворення його імперії [Текст] : 6 клас : [урок всесвітньої історії] / Юлія Бузівська // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 2–4.
• Буланов, Ю. І. Експрес-контроль на уроках історії [Текст] / Ю. І. Буланов // Історія та правознавство. – 2013. – № 8. – С. 7–8.
• Буланов, Ю. І. Експрес-контроль на уроках історії [Текст] / Ю. І. Буланов // Історія та правознавство. – 2013. – № 9. – С. 3–4.
• Буланова, І. В. Програмні засоби підтримки навчання історії [Текст] : розробка уроку / І. В. Буланова // Історія та правознавство. – 2005. – № 19-21. – С. 14-17.
• Буряк, Жанна Міс Історія [Текст] : ігрова шоу-програма для 9 класу / Жанна Буряк // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 7-9.
• Буслюк, Світлана Формування толерантності засобами технології критичного мислення [Текст] : [на уроках історії] / Світлана Буслюк // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 30–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Буцик, Л. П. Посібник з історії СРСР [Текст] : Для вчит. VIII кл. середньої школи: Матеріали до уроків / Л. П. Буцик. – К. : Рад. шк., 1957. – 292с. – 0.68.
• Вагин, А. А. Методика преподавания истории в средней школе [Текст] : Учение о методах. Теория урока / А. А. Вагин. – М. : Просвещение, 1968. – 431 с. – 0.93.
• Вакурко, В. Є. Ілюстративні матеріали з історії середніх віків [Текст] : Посіб. для вчит. / В. Є. Вакурко. – К. : Рад. шк., 1970. – 100с. – (Б-ка вчителя історії та суспільствознавства). – 0,74.
• Вакурко, В. Є. Робота з контурними картами на уроках історії у восьмирічній школі [Текст] : Посіб. для вчит. / В. Є. Вакурко. – К. : Рад. шк., 1965. – 88с. – 0,14.
• Варшавська, М. Методика використання елементів дискусії на інтерактивному уроці з історії [Текст] / М. Варшавська // Історія України. Шкільний світ. – 2005. – № 43. – С. 14-17.
• Василенко, В. Ефективність впровадження міжпредметних інтеграційних зв'язків історії та трудового навчання з метою формування цілісної системи знань учнів 5–6 класів [Текст] / В. Василенко, О. Кожем'яка // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 17–22.
• Василенко, В. Ефективність застосування міжпредметних інтеграційних зв'язків історії та трудового навчання для формування цілісної системи знань учнів 5-6 класів [Текст] / В. Василенко, О. Кожем'яка // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 3-8.
• Василюк, Ю. Спеціальні (допоміжні) історичні дисципліни [Текст] : програма профільного курсу для 10 - 11 класів / Ю. Василюк, В. Островський // Історія в школах України. – 2011. – № 9. – С. 15-21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Василюк, Ю. Міжнародні відносини у другій половині ХХ століття [Текст] : програма профільного курсу для 11 класу / Ю. Василюк, М. Семкіяш, В. Островський // Історія в школах України. – 2011. – № 9. – С. 22-26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вегерчук, С. М. Використання мультимедійних технологій навчання на уроках історії та правознавства [Текст] / С. М. Вегерчук, О. В. Тимошенко, Ю. А. Кондратова // Історія та правознавство. – 2006. – № 10. – С. 15-16.
• Вєнцева, Н. О. Принцип проблемності як ключова засада сучасного навчання історії [Текст] / Н. О. Вєнцева // Історія та правознавство. – 2007. – № 36. – С. 9-11.
• Вигель, Г. Д. Преподавание истории в школах ГДР [Текст] : Некоторые вопросы методики / Г. Д. Вигель. – М. : Учпедгиз, 1963. – 104с. – 0,14.
• Виноградова, М. В. Интерактивная доска как инструмент формирования общеисторических понятий у учеников VI - VII классов [Текст] / М. В. Виноградова // Преподавание истории в школе. – 2012. – № 1. – С. 48-54. – Библиогр. в конце ст.
• Вишковський, І. В. Форма педагогічного впливу на уроках історії [Текст] / І. В. Вишковський // Історія та правознавство. – 2008. – № 2. – С. 2-4.
• Власенко, І. І. Документально-методичний комплекс як засіб розвитку творчого мислення [Текст] : [методика викладання історії] / І. І. Власенко // Історія та правознавство. – 2012. – № 19/21. – С. 11–14.
• Войтович, Ірина Як організувати учнівське дослідницьке проектування з історії [Текст] : з досвіду роботи / Ірина Войтович // Історія в школі. – 2013. – № 11/12. – С. 31–32.
• Войтович, І. О. Обдарована дитина на уроці історії [Текст] / І. О. Войтович // Історія та правознавство. – 2006. – № 6. – С .6-7.
• Волобуев, О. В. Методика преподавания истории СССР (VIII-ІХ классы) [Текст] : Пособие для учит. / О. В. Волобуев, Г. В. Клокова. – М. : Просвещение, 1979. – 384с. – (Б-ка учит. истории и обществоведения). – 0,85.
• Волуца, Лумініца Використання елементів інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії [Текст] / Лумініца Волуца // Історія України. – 2014. – № 9. – С. 11–13.
• Вяземский, Е. Е. Как сегодня преподавать историю в школе [Текст] : Пособие для учителя / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2000. – 112с. – ISBN 5-09-009675-9 : 7.00.
• Вяземский, Е. Е. Методика преподавания истории в школе [Текст] : Практическое пособие для учителей / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. – М. : Владос, 2000. – 176с. – ISBN 5-691-00038-1 : 9,00.
• Вяземский, Е. Е. Теория и методика преподавания истории [Текст] : Учеб. для студ. вузов / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. – М. : ВЛАДОС, 2003. – 384с. – ISBN 5-691-00958-3.
• Газін, Володимир Проблема вивчення всесвітньої історії в Україні [Текст] / Володимир Газін // Освіта і управління. – 2011. – Т. 14, № 4. – С. 88-91.
• Газін, Володимир Проблема вивчення всесвітньої історії в Україні [Текст] / Володимир Газін // Українознавство. – 2011. – № 4. – С. 217-219.
• Гапшенко, Тетяна Початок Першої світової війни (1914–1918) [Текст] : всесвітня історія : академічний рівень : 10 клас / Тетяна Гапшенко // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 15. – С. 15–17. – Бібліогр. в кінці ст. - Вкладка : Історія України. Всесвітня історія, № 8.
• Герасимов, Т. А. Самодельные макеты и модели по истории [Текст] : Альбом чертежей: Пособ. для учит. / Т. А. Герасимов, Г. Г. Герасимова. – М. : Просвещение, 1967. – 180с. – 1,06.
• Гирич, Ігор Концептуальні проблеми висвітлення історії України ХІХ–ХХ ст. в сучасних шкільних підручниках [Текст] : збірка газет. і журн. ст. за 2007-2009 рр. / Ігор Гирич. – К. : Грамота, 2009. – 68 с. – ISBN 978-966-349-244-5 : 5,00.
• Гінетова, Т. Л. Турнір юних істориків збирає найталановитіших дослідників [Текст] / Т. Л. Гінетова // Історія та правознавство. – 2009. – № 27. – С. 2-4.
• Гісем, Наталія Олімпіадні та інші творчі завдання [Текст] : історія України, всесвітня історія : 10 кл. / Наталія Гісем // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 10. – С. 29–37.
• Гісем, О. В. Всесвітня історія. 8 клас [Текст] : завдання для тематичного контролю знань / О. В. Гісем, О. О. Мартинюк. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2001. – 40 с. – ISBN 966-7437-96-5 : 1,00.
• Гісем, О. В. Всесвітня історія. 8 клас [Текст] : історичний тренінг / О. В. Гісем, О. О. Мартинюк. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2003. – 48 с. – ISBN 966-692-120-0 : 1,00.

1    2    3   4    5    6    7    8    9    10    11