Електронний каталог

• Класифікатори
• С

синтаксис

Підтеми:

• синтаксис французької мови

Документи:

• Хоменко, Т. В. "Труд будит в человеке творческие силы" [Текст] : организация работы на первом уроке по изучению сложносочиненного предложения / Т. В. Хоменко. – С. 11-14.
• Христіанінова, Р. Комунікативно орієнтовані категорії складнопідрядного речення [Текст] / Р. Христіанінова // Дивослово. – 2009. – № 10. – С. 54-56.
• Христіанінова, Р. Традиційні й нові класифікації складнопідрядних речень [Текст] / Р. Христіанінова // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 1. – С. 35-38.
• Цінько, С. Уроки вивчення синтаксису складного (складносурядного) речення [Текст] : [урок української мови] : 9 клас / С. Цінько, О. Ковальова // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 2. – С. 18-21.
• Цінько, С. Уроки вивчення синтаксису складного (складносурядного) речення [Текст] : [урок української мови] : 9 клас / С. Цінько, О. Ковальова // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 3. – С. 21-25. – Закінч. Поч.: № 2.
• Чередниченко, І. Г. Складнопідрядні речення в сучасній українській мові [Текст] : Спецкурс для студ. філол. фак. / І. Г. Чередниченко ; Ред. І.І.Слинько. – Чернівці : ЧДУ, 1959. – 134 с. – 4.00.
• Шабат-Савка, С. Категорія комунікативної інтенції: типові вияви та синтаксична реалізація в сучасній українській мові [Текст] / С. Шабат-Савка // Українська мова. – 2013. – № 1. – С. 104–114. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шаблій, О. І. Формування мовленнєво-комунікативних умінь учнів (під час вивчення складних речень у старших класах) [Текст] : дипломна робота / О. І. Шаблій ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, філол. ф-т ; наук. кер. Л. М. Головата. – Тернопіль, 2011.
• Шевчук, У. В. Формально-синтаксичний аспект вивчення синтаксису в початковій школі [Текст] : дипломна робота / У. В. Шевчук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. О. В. Гузар. – Тернопіль, 2011.
• Шитик, Людмила Частково фразеологізовані складні речення підрядно-сурядного типу в українській мові [Текст] / Людмила Шитик // Українська мова. – 2013. – № 2. – С. 13–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шміло, М. Соціокультурний підхід до вивчення синтаксису на уроках української та англійської мов [Текст] / М. Шміло. – С. 64–67. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Штейнберг, Н. М. Грамматика французского языка [Текст]. Ч. 2 : Синтаксис простого и сложного предложений / Н. М. Штейнберг. – 2-е изд. – М.; Л. : Просвещение, 1966. – 235 с. – 0,65.
• Штейнберг, Н. М. Грамматика французского языка [Текст]. Ч. 1 : Морфология и синтаксис частей речи / Н. М. Штейнберг ; под ред. Е. А. Реферовской. – 3-е изд., испр. и доп. – М. ; Л. : Просвещение, 1966. – 362 с. – На обкл.: N. Steinberg. Grammaire Francais. – 0,87.
• Штейнберг, Н. М. Грамматика французского языка [Текст]. Ч. 1 : Морфология и синтаксис частей речи / Н. М. Штейнберг. – 2-е изд., испр. и доп. – Л. : Учпедгиз, 1962. – 370 с. – На обкл.: N.Steinberg. Grammaire Francais.
• Шуманська, Т. "Виховуй у собі людину..." [Текст] : Виховання толерантності на прикладі творчої спадщини Василя Сухомлинського : система завдань для уроків української мови у старших класах / Т. Шуманська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2010. – № 9. – С. 65-69.
• Шушкевич, М. Д. Російська народна загадка в лінгвістичному аспекті [Текст] : магістерська робота / М. Д. Шушкевич ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, філол. ф-т ; наук. кер. Л. О. Вакарюк. – Тернопіль, 2011.
• Юрченко, В. С. А. А. Потебня и проблемы современного синтаксиса [Текст] / В. С. Юрченко // О. О. Потебня й актуальні питання мови та культури. – 2004. – С. 263–273. – Бібліогр. в кінці ст.
• Яцук, О. Інваріанти відокремлених прикладок та їх синтаксична модифікація ( на матеріалі романів В. Кожелянка "Дефіляда в Москві" та О.Ульяненка " Сталінка" [Текст] / О. Яцук // Наукові записки ТНПУ ім. В .Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2004. – Вип. 2(12). – С. 277-285.

1    2    3