Електронний каталог

• Класифікатори
• М

мультимедійні засоби навчання

Документи:

• Пінчук, О. П. Актуальні проблеми використання засобів мультимедійних технологій в основній школі [Текст] / О. П. Пінчук // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 47. – С. 107-111.
• Пінчук, О. П. Результати експериментальних досліджень застосування мультимедійних технологій у навчальному процесі базової школи [Текст] / О. П. Пінчук // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 55. – С. 41-50.
• Пінчук, О. Особливості застосування засобів мультимедійних технологій [Текст] : [фізика] / О. Пінчук, О. Шевченко // Фізика та астрономія в сучасній школі. – 2013. – № 6. – С. 8–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Плотніков, Є. О. Мультимедійні вправи для формування англомовної рецептивної граматичної компетенції у майбутніх учителів [Текст] / Є. О. Плотніков // Іноземні мови. – 2010. – № 4. – С. 33–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Половина, Г. Б. Особенности создания видеоуроков [Текст] / Г. Б. Половина // Информатика и образование. – 2009. – № 11. – С. 103-105.
• Полюга, Г. Використання мультимедійних технологій у навчальному процесі ВНЗ [Текст] / Г. Полюга // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 8. – С. 59-63.
• Пономарчук, В. Використання мультимедійного комплексу SMART Board на уроках природничого циклу [Текст] / В. Пономарчук // Біологія. Шкільний світ. – 2010. – № 29. – С. 23-24.
• Рыбаков, А. А. Видеоурок как средство активизации и интенсификации обучения [Текст] / А. А. Рыбаков // Информатика и образование. – 2009. – № 11. – С. 99-102.
• Рябенко, С. О. Мультимедійні засоби навчання на уроках української мови та літератури [Текст] / С. О. Рябенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 31/33. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савченко, Л. 0. Використання мультимедійних засобів навчання в підготовці майбутніх учителів технології [Текст] / Л. 0. Савченко // Підготовка фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей: досвід, проблеми, перспективи. – 2013. – С. 93–96. – Бібліогр. в кінці ст.
• Саукова, Н. М. Новые подходы к использованию мультимедиа-технологий в организации учебной работы [Текст] / Н. М. Саукова // Наука и школа. – 2010. – № 2. – С. 109-112.
• Сачук, Неоніла Мультимедійні презентації у навчанні правознавства [Текст] / Неоніла Сачук // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 4. – С. 8–10. – Бібліогр. в кінці ст. - Вкладка : Історія України. Правознавство та інші суспільні дисципліни, № 2.
• Свиридюк, Т. Відчувати кожного - навчити всіх : використання мультимедійних засобів у навчанні англійськох мови учнів з різними пізнавальними стилями [Текст] / Т. Свиридюк // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 2. – С. 73-80.
• Сеньківська, Н. О. Формування аудіативних вмінь в процесі вивчення української мови в учнів 9 класу загальноосвітньої школи [Текст] : дипломна робота / Н. О. Сеньківська ; ТНПУ ім. В.Гнатка, філолог. ф-ту. ; наук. кер. Г. І. Дідук-Ступ'як. – Тернопіль, 2012.
• Сидорук, О. Ю. Використання мультимедійно-інтерактивних технологій під час підготовки вчителів іноземної мови у Німеччині [Текст] / О. Ю. Сидорук // Теоретичні та практичні аспекти розвитку сучасної педагогіки та психології : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, 27-28 червня 2014 р. – Львів : ГО "Львівська педагогічна спільнота", 2014. – С. 62–65. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сігітов, Андрій Сучасні інформаційно-комп'ютерні технології у процесі навчання історії [Текст] : практичний аспект / Андрій Сігітов // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 11. – С. 13–17. – Бібліогр. в кінці ст. - Вкладка : Історія України. Всесвітня історія, № 6.
• Сільвейстр, А. Використання мультимедійних засобів під час вивчення теми "Механічні коливання та хвилі. Звук" майбутніми вчителями хімії і біології [Текст] / А. Сільвейстр // Фізика та астрономія в рідній школі. – 2014. – № 5. – С. 35–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скороход, О. М. Новітнє інформаційно-комунікаційне навчальне середовище вищої технічної школи та його інтелектуальна складова [Текст] / О. М. Скороход // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 28-35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сорока, І. Використання плейкастів на уроках зарубіжної літератури [Текст] / І. Сорока // Зарубіжна література в школах України. – 2017. – № 5. – С. 6–8.
• Стратанович, Т. Технологические особенности разработки мультимедийных обучающих систем [Текст] / Т. Стратанович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 122-127. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Струганець, Б. В. Особливості створення мультимедійних презентацій з курсу "Охорона праці в галузі" [Текст] / Б. В. Струганець, В. М. Дидик // Підготовка фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей: досвід, проблеми, перспективи. – 2013. – С. 102–105. – Бібліогр. в кінці ст.
• Суворова, Н. В. Мультимедийная техника на уроках литературы в средней школе [Текст] / Н. В. Суворова // Информатика и образование. – 2012. – № 10. – С. 46–47. – Библиогр. в конце ст.
• Судакова, І. Є. Використання навчальних програм та мультимедійних презентацій під час підготовки педагогічних працівників [Текст] / І. Є. Судакова // Проблеми освіти. – 2009. – Вип. 59. – С. 48-53.
• Сушик, Л. Використання комп'ютерних та мультимедійних засобів на уроках географії [Текст] / Л. Сушик // Географія та основи економіки в школі. – 2008. – № 9. – С. 9-11.
• Теряева, Н. Н. Электронная книга - задание на завтра? : (мультимедиа-технологии в школе) [Текст] / Н. Н. Теряева // Проблемы детской антропологии. – 2001. – С. 89-90.
• Ткаченко, І. Оксигеновмісні сполуки [Текст] : система уроків із використанням мультимедійних засобів навчання за інтегральною технологією В. В. Гузєєва. 9-й клас / І. Ткаченко // Хімія. Шкільний світ. – 2010. – № 8. – С. 3-18. – Інтерактивне навчання.
• Ткачов, О. Використання мультимедійних засобів на уроках англійської мови [Текст] / О. Ткачов // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 163-166.
• Третяк, О. С. Використання мультимедійних засобів навчання у професійній підготовці пенітенціарного персоналу [Текст] / О. С. Третяк // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2012. – № 1. – С. 79-84. – Бібліогр. в кінці ст.
• Туранова, Т. Використання мультимедійних засобів на уроках англійської мови [Текст] / Т. Туранова // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. – 2008. – Вип. 15. – С. 67-70.
• Хайчіна, Ю. Учнівські презентації як випереджальне навчання [Текст] / Ю. Хайчіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 9. – С. 62-67.
• Хижняк, Ірина Методика використання мультимедійних засобів навчання під час вивчення кінодраматургії у старшій школі [Текст] / Ірина Хижняк // Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. – № 10. – С. 21–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Химера, Н. Упровадження мультимедійних технологій на уроках зарубіжної літератури [Текст] / Н. Химера // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2010. – № 3-4. – С. 3-5.
• Холодних, І. М. Степінь із цілим показником та її властивості [Текст] : урок алгебри у 8 класі з використанням мультимедійної дошки / І. М. Холодних // Математика в школах України. – 2011. – № 32. – С. 12-15.
• Хомич, С. Використання мультимедійних засобів у навчально-виховному процесі початкової школи [Текст] / С. Хомич // Початкова школа. – 2010. – № 11. – С. 41-43.
• Хомич, С. М. Мультимедійні засоби навчання у початковій школі [Текст] / С. М. Хомич // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2014. – № 4. – С. 29–32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Цицюра, С. М. Різноманітність природи України. Мішані ліси [Текст] : урок природознавства з використанням мультимедійних технологій : 4 клас / С. М. Цицюра // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 34/36. – С. 36-40.
• Ціко, І. Г. "Природи не бездушний лик..." [Текст] : підсумковий урок за темою "Література і світ природи". 5 клас / І. Г. Ціко // Зарубіжна література в школах України. – 2010. – № 2. – С. 48-49.
• Чайковська, О. Результати експерименту з формування музичних знань молодших школярів засобами мультимедійних технологій навчання [Текст] / О. Чайковська // Рідна школа. – 2009. – № 2-3. – С. 51-53.
• Черешнева, Е. В. Применение интерактивной мультимедийной программы "English Discoveries" на уроках английского языка [Текст] / Е. В. Черешнева // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 58-62.
• Чернобай, Е. В. Мультимедийные средства обучения историческим дисциплинам в условиях информатизации образования [Текст] / Е. В. Чернобай // Преподавание истории в школе. – 2007. – № 7. – С. 43-46.
• Шевчук, О. Створення інтерактивних засобів навчання за допомогою Adobe Flash Professional [Текст] / О. Шевчук // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 31. – C. 85–88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шевчук, О. В. Програмна реалізація хвильового алгоритму пошуку найкоротшого шляху засобами Adobe Flash CS5. [Текст] : дипломна робота / О. В. Шевчук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. В. П. Матвійків. – Тернопіль, 2013.
• Шпеник, Н. М. Інформаційні технології як детермінанта оптимізації процесу вивчення іноземних мов [Текст] / Н. М. Шпеник // Проблеми та перспективи лінгвістичних досліджень в умовах глобалізаційних процесів : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15-16 жовтня 2009 року / редкол.: Н. С. Лиса, О. І. Стешин, Т. В. Юрчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНЕУ, 2009. – С. 239–242. – Бібліогр. в кінці ст.
• Юзик, О. Використання навчальних презентацій для розумового розвитку учнів початкових класів [Текст] / О. Юзик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 92-96.

1    2    3