Електронний каталог

• Класифікатори
• С

сучасна школа

Документи:

• Нежинский, Н. П. А. С. Макаренко и современная школа [Текст] / Н. П. Нежинский. – К. : Рад. школа, 1970. – 312 с. – 1,01.
• Несин, Н. Професійна компетентність керівника [Текст] / Н. Несин // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 11. – С. 12-13.
• Нечаев, М. П. О моделировании воспитательной системы школы будущего [Текст] / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. – 2009. – № 6. – С. 3-7.
• Нємцова, Т. О. Шляхи розвитку конкурентоспроможної особистості учня громадсько-активної школи [Текст] / Т. О. Нємцова // Світ виховання. – 2010. – № 4. – С. 44-45.
• Ніколаєнко, О. Становлення особистості майбутніх педагогів у сучасних соціокультурних умовах [Текст] / О. Ніколаєнко, Т. Ушата // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2010. – Вип. 89 (2). – С. 316–320. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осадчий, І. Освітні технології для сучасної сільської школи [Текст] / І. Осадчий // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 2. – С. 22-36.
• Остапчук, Олена Сучасна школа: повернення до педагогічної сутності [Текст] / Олена Остапчук // Рідна школа. – 2011. – № 6. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пермінова, Л. Концептуальна модель професійних умінь керівника сучасної школи [Текст] / Л. Пермінова // Післядипломна освіта в Україні. – 2006. – № 2. – С. 19-24.
• Підласий, Т. П. Входимо в ринок : [освіта і ринок] [Текст] / Т. П. Підласий // Управління школою. – 2009. – № 13. – С. 2-23.
• Поліщук, В. Функціонування школи як відкритої виховної системи в контексті поглядів В. Сухомлинського [Текст] / В. Поліщук // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 5, Спецвипуск : Василь Сухомлинський і сучасність: Батьківська педагогіка. – С. 20-24.
• Поліщук, В. А. Соціальний педагог у сучасній українській школі: в контексті поглядів В. О. Сухомлинського [Текст] / В. А. Поліщук // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 190-194.
• Помагайбо, В. До питання про якість сучасної освіти [Текст] / В. Помагайбо // Шлях освіти. – 2009. – № 2. – С. 44-45.
• Попова, В. І. Управління інноваційними процесами в сучасному навчальному закладі [Текст] / В. І. Попова // Управління школою. – 2007. – № 19-21. – С. 59-63.
• Порох, Л. "Міленіум" - десятирічний шлях інновацій: підсумки і перспективи : [про діяльність авторської експериментальної школи № 318 м.Києва] [Текст] / Л. Порох // Рідна школа. – 2009. – № 2-3. – С. 42-45.
• Прохорова, О. Социально-педагогическая инфраструктура образовательного учреждения [Текст] / О. Прохорова // Воспитание школьников. – 2007. – № 4. – С. 6-13.
• Прутас, А. Школа-новобудова: проблеми становлення [Текст] / А. Прутас // Рідна школа. – 2010. – № 9. – С. 59-60.
• Пушкарьова, Т. Інформаційно-комунікаційна компетенетність - важливий чинник формування світогляду учнів [Текст] / Т. Пушкарьова // Рідна школа. – 2010. – № 9. – С. 9-12.
• Радул, В. Розвиток поглядів В. О. Сухомлинського стосовно особистості сучасного вчителя [Текст] / В. Радул, О. Радул // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 63-65.
• Руднев, Е. Организационная культура школы : что препятствует демократизации образования [Текст] / Е. Руднев // Народное образование. – 2006. – № 2. – С. 51-60.
• Рыкина, С. Проектирование кадровой концепции в общеобразовательной школе [Текст] / С. Рыкина, Л. Пасько // Народное образование. – 2008. – № 1. – С. 132-140. – Управление образованием.
• Савельева, М. Современная гражданская школа : зарубежный опыт [Текст] / М. Савельева // Народное образование. – 2008. – № 5. – С. 150-156.
• Савченко, Д. Якісна виховна робота - запорука ефективної діяльності сучасного навчального закладу [Текст] / Д. Савченко // Рідна школа. – 2010. – № 9. – С. 60-64.
• Савченко, О. Моделювання розвитку сільської школи: досвід Всеукраїнського фестивалю-конкурсу [Текст] / О. Савченко // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 3-6. – Освіта - XXI століття.
• Сазоненко, Г. Якість загальної середньої освіти: множинність проблем [Текст] / Г. Сазоненко // Освіта і управління. – 2009. – № 3-4. – С. 133-140.
• Сазоненко, Г. С. Концепція моделі Школи майбутнього на базі Українського гуманітарного ліцею Київського національного університету ім.Тарасаи Шевченка [Текст] / Г. С. Сазоненко // Світ виховання. – 2009. – № 1. – С. 20-26. – Концепції шкіл майбутнього.
• Сафронова, Л. Б. Інноваційна діяльність навчальних закладів Красногвардійського району м. Дніпропетровська. Погляд у майбутнє [Текст] / Л. Б. Сафронова // Світ виховання. – 2010. – № 4. – С. 15-17.
• Селиванова, Н. В. Организационно-структурная модель качественного образования ЕНВК "Школа будущего" г. Ялты [Текст] / Н. В. Селиванова // Світ виховання. – 2010. – № 2. – С. 8-10.
• Сидоренко, В. К. Що заважає подолати невідповідність підготовки вчителя трудового навчання потребам сучасної школи [Текст] / В. К. Сидоренко // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 2–6.
• Сидоренко, Л. Теоретико-практичні засади формування сучасного закладу освіти [Текст] / Л. Сидоренко, О. Слуцька // Трудова підготовка в рідній школі. – 2020. – № 4. – С. 7–10.
• Сисоєнко, Н. В. Гігієнічні проблеми впровадження нових навчальних програм та педагогічних технологій у сучасній школі [Текст] / Н. В. Сисоєнко // Довкілля та здоров’я. – 2008. – № 1. – С. 56-61.
• Слободенюк, М. Основні проблеми сільської школи [Текст] / М. Слободенюк // Сільська школа України. – 2007. – № 7. – С. 3-5. – Спецвипуск.
• Совенко, В. Актуальні питання вечірньої школи [Текст] / В. Совенко // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2009. – № 1. – С. 20-21.
• Соловйова, Т. М. Крокуємо назустріч світлу [Текст] / Т. М. Соловйова // Світ виховання. – 2010. – № 4. – С. 24-27.
• Соложнин, А. Об идеях и инновациях в образовании [Текст] / А. Соложнин // Народное образование. – 2009. – № 1. – С. 134-137.
• Степанов, С. В. Ключевые компетенции в современной школе: новые требования к содержанию образования и педагогу [Текст] / С. В. Степанов // Наука и школа. – 2009. – № 1. – С. 8-10.
• Струкова, І. І. Новий тип керівника школи на етапі змін [Текст] / І. І. Струкова // Управління школою. – 2006. – № 2. – С. 24-26.
• Сулима, И. Программа развития школы: почему выхолащивается новое и интересное [Текст] / И. Сулима // Народное образование. – 2008. – № 7. – С. 64-77.
• Сургаєва, В. В. Сім'я та школа як середовище формування й розвитку творчої особистості [Текст] / В. В. Сургаєва, І. М. Колєснік // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 3-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 5 грудня 2017 року : у 3 ч. / Упр. освіти, науки та молоді Херсон. облдержадмін. ; редкол.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2017. – Ч. 3. – С. 165–170. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сухомлинська, О. Чи були школи В. О. Сухомлинського і О. А. Захаренка альтернативними існуючим? [Текст] / О. Сухомлинська // Рідна школа. – 2010. – № 9. – С. 13-17.
• Терещенко, Л. Роздуми про сучасну школу [Текст] / Л. Терещенко // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2009. – № 3. – С. 3-6.
• Титова, М. Л. Размышления о школьной жизни [Текст] / М. Л. Титова // Начальная школа. – 2010. – № 8. – С. 36-38.
• Тітова, О. О. Інноваційні методи управління сучасною школою [Текст] / О. О. Тітова, Л. В. Власенко // Управління школою. – 2009. – № 6. – С. 7-31. – Інновації в управлінні.
• Ткаченко, В. П. Сходинки до успіху [Текст] / В. П. Ткаченко // Управління школою. – 2010. – № 1. – С. 13-24.
• Ткачук, А. О. Виховання компетентної особистості - завдання сучасної школи [Текст] / А. О. Ткачук // Виховна робота в школі. – 2012. – № 8. – С. 2-4. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ткачук, Л. Школа нового типу [Текст] / Л. Ткачук // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 3. – С. 1, 6-10.
• Томчишина, Т. П. Майбутнього школа! Якою їй бути? [Текст] / Т. П. Томчишина // Світ виховання. – 2009. – № 6. – С. 17-20.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Заявка на проведення дослідно-експериментальної роботи за темою "Моделювання відкритої соціально-педагогічної системи "Школа майбутнього" на базі загальноосвітньої школи I- III ст. № 13 м. Кіровограда [Текст] : додаток 1 до наказу МОН України , 17.03.08 р. № 190 / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2008. – № 10-11. – С. 43--50.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про підсумки проведення Всеукраїнського конкурсу-захисту сучасної моделі навчального закладу - Школи сприяння здоров'я у 2006 році [Текст] : Наказ МОН України від 02.11.06 № 740 / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2006. – № 35. – С. 3-5.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про підсумки проведення фіналу Всеукраїнського фестивалю-конкурсу на кращу модель сучасної сільської школи [Текст] : Наказ МОН України від 16.11.06 № 780 / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2006. – № 35. – С. 28-30.
• Фасоля, А. Інноваційні технології в сучасній школі [Текст] / А. Фасоля // Управління школою. – 2008. – № 19-21. – С. 14-23. – Міжнародний фестиваль. Педагогіка XXI століття.

1    2    3   4