Електронний каталог

• Класифікатори
• С

саморозвиток

Документи:

• Селевко, Г. Воспитательная система саморазвития школьника завоёвывает признание практиков [Текст] / Г. Селевко // Народное образование. – 2004. – №8. – С.155-164.
• Селевко, Г. Освоение технологии саморазвития личности школьников [Текст] / Г. Селевко // Народное образование. – 2005. – № 1. – С. 181-185.
• Селезнева, Е. В. Общение как среда для саморазвития личности [Текст] / Е. В. Селезнева // Психология обучения. – 2003. – №1. – С. 45-47.
• Семенова, А. Розвиток творчих здібностей учнів в аспекті парадигмального моделювання [Текст] / А. Семенова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 3-7.
• Семеног, О. М. Наукова мовна культура як основа фахового саморозвитку [Текст] : [викладача вищої школи] / О. М. Семеног // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 274–282. – Бібліогр. в кінці ст.
• Слободян, І. І. Організація навчально-виховного процесу зі створення умов для самоактуалізації та саморозвитку учнів [Текст] / І. І. Слободян, М. В. Паламарчук // Обдарована дитина. – 2012. – № 9. – С. 2–6.
• Смайлс, С. Саморазвитие умственное, нравственное и практическое [Текст] / С. Смайлс. – 2-е изд. – Минск : Універсітэцкае, 2000. – 411с. – ISBN 985-09-0123-3 : 25,00.
• Соколова, Л. А. Рефлексивный компонент деятельности как необходимое условие развития учителя и учащихся [Текст] / Л. А. Соколова // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 1. – С. 19-26.
• Солдатенко, М. М. Самоосвітня діяльність як засіб професійного саморозвитку [Текст] / М. М. Солдатенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 266–274. – Бібліогр. в кінці ст.
• Соцький, К. О. Структура готовності студентів медичних коледжів до професійного саморозвитку [Текст] / К. О. Соцький // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 55–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сутула, В. Системоутворюючий фактор діяльності у формуванні фізичної культури особистості [Текст] / В. Сутула // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2013. – № 3. – С. 82–86. – Бібліогр. в кінці ст.
• Табакова, Е. Особенности самоопределения магистра педагогики в процессе специализированной подготовки [Текст] / Е. Табакова // Учитель. – 2008. – № 2. – С. 76-78.
• Ткаченко, А. М. Стань собі другом [Текст] : тренінг духовного і творчого саморозкриття, самоформування й саморозвитку підлітків / А. М. Ткаченко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 2. – С. 16-22.
• Третякова, І. С. Відповідальність як складова духовного саморозвитку особистості майбутнього педагога [Текст] / І. С. Третякова // Проблеми загальної та педагогічної психології. – 2011. – Т. 13, Ч. 4. – С. 387-395. – Бібліогр. в кінці ст.
• Третякова, Тетяна Самовдосконалення, саморозвиток учителя [Текст] : Всеукраїнська науково-практична конференція "Учитель XXI століття" / Тетяна Третякова // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 2. – С. 21-22.
• Тритяк, Т. М. Методичні рекомендації щодо освоєння культурного середовища міста та культурного саморозвитку особистості [Текст] / Т. М. Тритяк // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 3. – С. 54-57.
• Турбинская, Г. В. Роль методического объединения в повышении профессиональной компетенции педагога [Текст] / Г. В. Турбинская // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2012. – № 22/23. – С. 38–39.
• Уваров, Е. А. Субъектная активность как ведущая детерминанта саморазвития студента в современном образовательном пространстве [Текст] / Е. А. Уваров // Психология в вузе. – 2010. – № 1. – С. 8-26.
• Федченко, Ю. О. Особливості процесу формування готовності магістрантів педагогічного профілю до професійного саморозвитку у вищих навчальних закладах [Текст] / Ю. О. Федченко // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 29. – С. 191–198. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фрицюк, В. А. Діагностика ціннісного усвідомлення майбутніми педагогами необхідності цілеспрямованого професійного саморозвитку [Текст] / В. А. Фрицюк // Український педагогічний журнал. – 2016. – № 4. – С. 60–65. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фрицюк, В. А. Професійний саморозвиток майбутнього педагога [Текст] : монографія / В. А. Фрицюк. – Вінниця : Нілан ЛТД, 2016. – 364 с. – ISBN 978-966-924-387-4 : 40.00.
• Чайка, В. Вивчення стану сформованості теоретичного компонента готовності майбутніх учителів до професійної активності [Текст] / В. Чайка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 4. – С 13-18.
• Чайка, В. Саморозвиток як особистісна форма активності майбутнього педагога і виявлення його суб'єктності [Текст] / В. Чайка // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 167–169. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чернишова, Євгенія Концептуальні підходи до реалізації ідеї тріумфу особистості у контексті її саморозвитку [Текст] / Євгенія Чернишова // Вища школа. – 2013. – № 8. – С. 78–88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шпонтак, І. М. Чого воліє дитяча природа? [Текст] : головний пріоритет - саморозвиток дитини / І. М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 10. – С. 17–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Щербак, О. І. Психолого-педагогічні засади професійного розвитку і саморозвитку педагога професійного навчання в контексті освіти впродовж життя [Текст] / О. І. Щербак // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2015. – № 2. – С. 27–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Щукина, М. А. Об онтологическом статусе саморазвития личности [Текст] / М. А. Щукина // Вопросы психологии. – 2007. – № 4. – С. 107-115.
• Ямницький, В. М. Кожне життя - як творчість (Теоретичні аспекти технології розвитку життєтворчої активності особистості) [Текст] / В. М. Ямницький // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 116-128.
• Ярмолюк, Алла Самоосвіта і саморозвиток старшокласників у процесі формування соціокультурної компетенції [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 8. – С. 26-31. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3