Електронний каталог

• Класифікатори
• 74 Освіта. Педагогічна наука

74.1 Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка

Підтеми:

• 74.10 Дошкільна педагогіка (теорія навчання і виховання)
• 74.13 Історія дошкільної педагогіки і дошкільного виховання
• 74.14 Організація дошкільного виховання і навчання. Управління. Економіка. Статистика
• 74.1п Професія вихователя ДНЗ
• 74.1р Підготовка вчителів дошкільної освіти

Документи:

• Поддьяков, М. Методи розумового виховання [Текст] / М. Поддьяков // Методика ознайомлення дітей з природою : хрестоматія : [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / уклад. Н. М. Горопаха. – К. : Слово, 2012. – С. 95–103.
• Полєвікова, О. Б. Специфіка впровадження дошкільної медіаосвіти на Херсонщині [Текст] / О. Б. Полєвікова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 3. – С. 108–113. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ревякин, Д. В. К проблеме формирования художественно-эстетического вкуса у детей младшего возраста [Текст] : дополнительное образование / Д. В. Ревякин // Начальная школа. – 2011. – № 4. – С. 93-96.
• Резніченко, Ірина Вберегти найдорожче: напрями роботи в дитсадку [Текст] : [охорона праці в дошкільному навчальному закладі] / Ірина Резніченко // Дошкільне виховання. – 2013. – № 4. – С. 10–13.
• Рібцун, Ю. В. Сучасні тенденції спеціалізованої дошкільної освіти та їх реалізація у створенні корекційно-розвивальних програм [Текст] / Ю. В. Рібцун // Логопед. – 2011. – № 12. – С. 2-7. – Бібліогр.: с. 6-7.
• Русова, Софія Дошкільне виховання [Текст] / Софія Русова // Вибрані педагогічні твори / Софія ; Упор. Проскура О.В. – К. : Освіта, 1996. – С. 34–184.
• Русова, С. Колись і тепер [Текст] : [про дошкільне виховання] / С. Русова // Софія Русова: з маловідомого і невідомого : [трилогія] / упоряд.: О. Джус, З. Нагачевська. – Івано-Франківськ : Гостинець, 2006. – Т. 1 : "Несторка української педагогічної літератури...". – С. 240–246.
• Русова, С. Нові методи дошкільного виховання [Текст] / С. Русова // Вибрані педагогічні твори : У 2 кн. / За ред. Є.І.Коваленко. – К. : Либідь, 1997. – Кн. 1. – С. 162–171.
• Русова, Софія Роля жінки у дошкільному вихованні [Текст] / Софія Русова // Софія Русова: з маловідомого і невідомого : [трилогія] / Софія ; упоряд.: З. Нагачевська, О. Джус. – Івано-Франківськ : Гостинець, 2007. – Т. 2 : "Сеньйорка українського жіноцтва...". – С. 36–40.
• Русова, Софія Теорія і практика дошкільного виховання (фрагменти) [Текст] / Софія Русова // Вибрані педагогічні твори / Софія ; Упор. Проскура О.В. – К. : Освіта, 1996. – С. 223–284.
• Русова, С. Теорія і практика дошкільного виховання [Текст] / С. Русова // Вибрані педагогічні твори : У 2 кн. / За ред. Є.І.Коваленко. – К. : Либідь, 1997. – Кн. 1. – С. 171–258.
• Русова, Софія У дитячому садку [Текст] / Софія Русова // Вибрані педагогічні твори / Софія ; Упор. Проскура О.В. – К. : Освіта, 1996. – С. 185–201.
• Середницька, А. Національні пріоритети розвитку дошкільної освіти [Текст] / А. Середницька // Дошкільне виховання. – 2006. – № 9. – С. 3-5.
• Середницька, А. Перша ланка якісної освіти-дошкільний заклад [Текст] / А. Середницька // Дошкільне виховання. – 2004. – №9. – С.3-5.
• Сидельникова, Ольга Особистість дитини: роз'яснення до освітньої лінії [Текст] / Ольга Сидельникова // Дошкільне виховання. – 2012. – № 10. – С. 4–7.
• Сінгалевич, Н. Б. Освітній комплекс великого міста на прикладі дошкільної освіти міста Тернополя [Текст] : дипломна робота / Н. Б. Сінгалевич ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, географ. ф-т ; наук. кер. М. В. Потокій. – Тернопіль, 2006.
• Собкин, В. С. Отношение родителей дошкольников к школьному образованию [Текст] / В. С. Собкин, А. И. Иванова, К. Н. Скобельцина // Педагогика. – 2012. – № 4. – С. 20-26. – Библиогр. в конце ст.
• Солодовнік, Олена Основне завдання працівників дошкілля – не відбити в дітей бажання навчатися [Текст] / Олена Солодовнік // Перша вчителька. – 2012. – № 2. – С. 14–15.
• Софіян, Л. Особистісно-орієнтований підхід у освітньо-виховній роботі навчального дошкільного закладу [Текст] / Л. Софіян, Н. Зоткіна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 3. – С. 30-34.
• Стеценко, І. Дослідження як технології отримання знань для дошкільників та молодших школярів [Текст] / І. Стеценко // Інформатика. Шкільний світ. – 2007. – № 33-34. – С. 36-46. – З досвіду роботи.
• Тищук, Л. І. Емоційний аспект синдрому професійного вигорання і творчості педагога дошкільного навчального закладу [Текст] / Л. І. Тищук // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2007. – Вип. 10. – С. 114-123.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про створення робочої групи з питань дошкільної освіти дітей із особливими потребами в Україні [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки України, 15.05.2013 № 512 / Україна. Міністерство освіти і науки ; Д. В. Табачник // Інформаційний збірник для директора школи та завідуючого дитячим садочком. – 2013. – № 4 (7). – С. 100–103. – Додаток.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Щодо організації роботи в дошкільних навчальних закладах у 2013/2014 навчальному році [Текст] : лист Міністерства освіти і науки України, 20.06.2013 № 1/9-446 / Україна. Міністерство освіти і науки ; Б. М. Жебровський // Інформаційний збірник для директора школи та завідуючого дитячим садочком. – 2013. – № 4 (7). – С. 64. – Додаток.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Зміни до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах [Текст] : затвердж. наказом МОНмолодьспорту України, 26.02.2013 р. № 202/165 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту ; О. В. Єресько, А. А. Григоренко // Дошкільне виховання. – 2013. – № 5. – С. 1–8. – Додатки.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про Всеукраїнський конкурс освітніх технологій [Текст] : лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, 18.03.2011 р. № 1/9-193 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту ; [відп.] Б. М. Жебровський // Дошкільне виховання. – 2011. – № 3. – С. 9.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про затвердження Положення про дошкільний навчальний заклад сімейного типу [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, 25.11.2011 р. № 1368 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту ; Д. В. Табачник // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 3. – С. 17-25.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про затвердження Примірної інструкції з діловодства у дошкільних навчальних закладах [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, 01.10.2012 № 1059 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту ; Д. В. Табачник // Практика управління дошкільним закладом. – 2012. – Спецвипуск : Примірна інструкція з діловодства у дошкільних навчальних закладах. – С. 2.
• Україна. Міністерство охорони здоров'я. Про затвердження санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів [Текст] : наказ Міністерства охорони здоров'я, 24.03.2016 № 234 / Україна. Міністерство охорони здоров'я ; підготували: О. Квіташвілі, О. Евіт, В. В. Шевченко, О. М. Павленко, В. А. Негода, Ю. І. Кундієв, Н. Скрипка // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України. – 2016. – № 6. – С. 61–95. – Додатки.
• Україна. Міністерство охорони здоров'я. Про затвердження санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів [Текст] : наказ Міністерства охорони здоров'я, 24.03.2016 № 234 / Україна. Міністерство охорони здоров'я ; підготували: О. Квіташвілі, О. Евіт, В. В. Шевченко, О. М. Павленко, В. А. Негода, Ю. І. Кундієв, Н. Скрипка // Палітра педагога. – 2016. – № 3. – С. 3–22. – Додатки.
• Устименко, Катерина Дитинство як соціально-педагогічне явище [Текст] / Катерина Устименко // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2011. – С. 41-43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Уфімцева, С. Наступність у творчому розвитку дошкільників і учнів початкових класів [Текст] / С. Уфімцева // Початкова школа. – 2005. – № 12. – С. 39-42.
• Фадеева, Е. Р. Проблема формирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в рисовании [Текст] / Е. Р. Фадеева // Наука и школа. – 2013. – № 4. – С. 122–124. – Библиогр. в конце ст.
• Фуряевва, Т. В. Бережем детство. Качество дошкольного образования как актуальная психолого-педагогическая проблема в разніх странахх [Текст] / Т. В. Фуряевва // Гуманітарні науки. – 2003. – №2. – С.63-72.
• Хомутиннікова, Н. Н. Особливості становлення професійної ідентичності вихователя дошкільного навчального закладу в умовах оновлення системи дошкільної освіти [Текст] / Н. Н. Хомутиннікова // Становлення ідентичності фахівця : монографія / за ред. В. Л. Зливкова ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – К. ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – С. 164–195. – Бібліогр. в кінці ст.
• Христоєва, Ольга Реалізація завдань Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція) в художньо-продуктивній діяльності [Текст] / Ольга Христоєва // Управління освітою. Шкільний світ. – 2013. – № 9. – С. 1–8. – Вкладка : Методист–Best, № 5.
• Червинська, О. Інформаційні технології - в освітній процес [Текст] / О. Червинська // Дошкільне виховання. – 2011. – № 1. – С. 12-15. – Комп'ютер у дитсадку.
• Шевчук, Антоніна Художні проекти з 5-річними дітьми та їхніми батьками [Текст] / Антоніна Шевчук // Дошкільне виховання. – 2013. – № 8. – С. 11–17.
• Шевчук, С. Картини з пластиліну [Текст] / С. Шевчук // Дошкільне виховання. – 2007. – № 8. – С. 18-21. – Образотворчість.
• Шмаль, Любовь Первый раз в детский сад! [Текст] : адаптация ребёнка к детскому саду / Любовь Шмаль // Психолог дошкілля. – 2014. – № 4. – С. 17–19.
• Шпонтак, І. М. Чого воліє дитяча природа? [Текст] : головний пріоритет - саморозвиток дитини / І. М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 10. – С. 17–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Щербинина, Ю. Обучение без огорчения [Текст] / Ю. Щербинина // Дошкольное воспитание. – 2004. – №8. – С.103-109.
• Янжулъ, Е. Итальянскій детскій садъ по системе г-жи Монтессори [Текст] : опытъ организаціи дошкольнаго воспитанія на новыхъ научныхъ основахъ / Е. Янжулъ // Вестникъ воспитанія. – 1912. – Годъ 23, № 1/2. – С. 53–99. – Стаття в № 1.
• Янжулъ, Е. Итальянскій детскій садъ по системе г-жи Монтессори [Текст] : опытъ организаціи дошкольнаго воспитанія на новыхъ научныхъ основахъ / Е. Янжулъ // Вестникъ воспитанія. – 1912. – Годъ 23, № 1/2. – С. 1–44. – Стаття в № 2.
• Янік, Д. Вплив мас-медіа на формування свідомості та моральної поведінки дошкільника [Текст] / Д. Янік // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 31. – С. 164–168. – Бібліогр. в кінці ст.
• Янкович, О. І. Перспективи використання інформаційних технологій у дошкільній освіті [Текст] / О. І. Янкович // Сучасні інформаційно-комунікаційні технології в освіті: методологія, теорія, практика. – 2014. – С. 49–51. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3