Електронний каталог
74.10 Дошкільна педагогіка (теорія навчання і виховання)
Підтеми:
Документи:
- Лисенко, Н. В. Форми і методи взаємодії дошкільного навчального закладу із сім'єю [Текст] / Н. В. Лисенко, Н. Р. Кирста // Педагогіка українського дошкілля : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. : у 3 ч. – Київ : Слово, 2010. – Ч. 2. – С. 319–338.
- Ліпанова, Є. Відмовитись від стереотипів : [Базова програма "Я у Світі" в системі дошкільної освіти] [Текст] / Є. Ліпанова, А. Гречишкіна // Дошкільне виховання. – 2009. – № 9. – C. 9-12.
- Лохвицька, Л. В. Становлення дошкільного виховання дітей на Україні (кінець XIX – початок XX ст.) [Текст] / Л. В. Лохвицька // Розвиток освіти в Україні (ІІ пол. ХІХ - поч. ХХ ст.). – 1995. – С. 67–76. – Бібліогр. в кінці ст.
- Луканова, Г. Изобразительное искусство [Текст] : Фрагмент программы художественного образования и эстетического воспитания / Г. Луканова // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 2. – С. 26-31.
- Луцан, Н. Текст як продукт мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Н. Луцан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 1. – С.64-69.
- Любарова, В. Музейна педагогіка: можливості і перспективи [Текст] / В. Любарова // Дошкільне виховання. – 2009. – № 5. – С. 2-4.
- Малигіна, Ю. Як зайці хату будували : інтегроване заняття з економічного виховання та логіко-математичного розвитку для середньої групи [Текст] / Ю. Малигіна // Дошкільне виховання. – 2009. – № 11. – С. 19.
- Милованова, М. В. Воспитание нравственности на принципах наследия В. А. Сухомлинського [Текст] : из опыта работы с детьми дошкольного возраста / М. В. Милованова // Світ виховання. – 2012. – № 2. – С. 15-19.
- Миргород, О. Від експерименту до впровадження : [про Базову програму розвитку дошкільнят "Я у світі"] [Текст] / О. Миргород // Дошкільне виховання. – 2009. – № 8. – C. 5.
- Миронова, Н. Кто такие "гуленьки"? [Текст] : Использование произведений художественной литературы в развитии речи младшего дошкольника / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 11. – С. 108-112.
- Мішина, Н. Цілющі скарби рідної землі [Текст] : Заняття з природознавства, грамоти, розвитку мовлення для старших дошкільнят / Н. Мішина // Дошкільне виховання. – 2007. – № 6. – С. 20-21. – Інтегроване навчання.
- Молочко, М. В. Створення сприятливого соціально-психологічного клімату як передумова ефективної діяльності педагогічного колективу [Текст] / М. В. Молочко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 36–43. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мурашковская, И. Некоторые приёмы и проблемы воспитания детей самого младшего возраста [Текст] / И. Мурашковская, Ю. Мурашковский // Педагогическая техника. – 2005. – № 5. – С. 43-57. – Приёмы воспитания.
- Нечай, С. П. Шляхи оптимізації процесу адаптації дітей-сиріт до закладу дошкільного виховання [Текст] / С. П. Нечай // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2005. – Вип. 3/4. – С. 86-94.
- Нечога, В. Є. Різнокольорові журавлики [Текст] : [навчальне заняття в дошкільному закладі] / В. Є. Нечога // Розкажіть онуку. – 2013. – № 5/6. – С. 115–116.
- Низковська, Олена Не натаскувати, а розвивати [Текст] : до школи готуємо змалку / Олена Низковська // Дошкільне виховання. – 2011. – № 5. – С. 8-12.
- Нікітіна, І. І. Провідні ідеї В. Сухомлинського в контексті сучасних ідей дошкільної освіти [Текст] / І. І. Нікітіна // Світ виховання. – 2012. – № 2. – С. 8-14.
- Онищук, І. А. Творче самовираження дошкільників як педагогічна проблема [Текст] / І. А. Онищук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 226-230.
- Ошерова, В. Н. Мастерство педагога в раскрытии творческой личности ребенка по принципам наследия В. А. Сухомлинського [Текст] / В. Н. Ошерова // Світ виховання. – 2012. – № 2. – С. 20-26.
- Павлюк, Тетяна Інформатизація педагогічного процесу дошкільних навчальних закладів як чинник його реформування [Текст] / Тетяна Павлюк // Гуманітарні та соціальні науки. – 2010. – С. 204-205.
- Панасюк, Т. Інноваційні технології: обмінюємося досвідом [Текст] / Т. Панасюк // Дошкільне виховання. – 2010. – № 7. – С. 18-19.
- Пасічник, В. Особливості фізичного виховання дітей дошкільного віку та учнів загальноосвітніх шкіл Польщі у 70-80-х рр. ХХ століття [Текст] / В. Пасічник // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2007. – № 2-3. – С. 49-53.
- Пащенко, О. Асоціативне мислення [Текст] / О. Пащенко // Дошкільне виховання. – 2008. – № 12. – С. 16-17. – Школа мислення.
- Пащенко, Ольга Вивчаємо тварин з ейдетикою [Текст] / Ольга Пащенко // Дошкільне виховання. – 2011. – № 7. – С. 24-26.
- Пащенко, О. Ейдетика - що це? [Текст] / О. Пащенко // Дошкільне виховання. – 2008. – № 11. – С. 16-17.
- Пащенко, О. Ейдетика в навчанні [Текст] / О. Пащенко // Дошкільне виховання. – 2010. – № 5. – С. 20-22.
- Пащенко, О. Розвиток пам'яті в дошкільнят [Текст] / О. Пащенко // Дошкільне виховання. – 2009. – № 5. – С. 24-25. – Школа мислення.
- Печенко, І. Сучасний дошкільний заклад як провідна інституція соціалізації особистості в дошкільному дитинстві [Текст] / І. Печенко // Рідна школа. – 2008. – № 6. – С. 65-67.
- Пікуль, С. М. Юні пожежники поспішають на допомогу [Текст] : заняття з пожежної безпеки для дітей старшої групи ДНЗ / С. М. Пікуль // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 9. – С. 30–33.
- Поніманська, Тамара Гуманізація освіти: радимося з Василем Сухомлинським [Текст] : [дошкільний вік] / Тамара Поніманська // Дошкільне виховання. – 2014. – № 9. – С. 4–8.
- Поніманська, Т. Дорослий у становленні особистості дитини [Текст] / Т. Поніманська // Дошкільне виховання. – 2009. – № 12. – С. 6-8. – Базова програма " Я у Світі".
- Пономаренко, Т. О. Культура - як оновлення... [Текст] : аналіз підходів до визначення дефініції "культура" / Т. О. Пономаренко // Гуманітарні науки. – 2007. – № 2. – С. 66-71.
- Попова, І. І. До питання розвитку образного мовлення старших дошкільників засобами фразеології [Текст] / І. І. Попова // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2005. – Вип. 3/4. – С. 192-195.
- Прокапало, Л. Математичні міста : інтегроване заняття для старших дошкільнят для творчого опрацювання матеріалів з логіко-математитчного розвитку [Текст] / Л. Прокапало // Дошкільне виховання. – 2009. – № 11. – С. 22-23.
- Рибинська, О. В. Безпека життєдіяльності дітей дошкільного віку [Текст] / О. В. Рибинська, М. Н. Замороки // Безпека життєдіяльності. – 2011. – № 1. – С. 8-10.
- Рибцун, О. Казка вчить добра і правди [Текст] / О. Рибцун // Дошкільне виховання. – 2005. – № 12. – С. 16-17.
- Рибчинська, О. Особливі діти - особливі умови [Текст] : [життєвий простір дошкільнят] / О. Рибчинська, О. Рачкінда // Дошкільне виховання. – 2010. – № 3. – C. 28-29.
- Рогозіна, І. Педагогічні передумови виховання самостійності [Текст] / І. Рогозіна // Дошкільне виховання. – 2004. – №1. – С.26-27.
- Саркісова, Н. Маленькі таємниці великих відкриттів: Пошуково-дослідницька діяльність [Текст] / Н. Саркісова // Дошкільне виховання. – 2006. – № 4. – С. 20-22.
- Сідак, О. Паперова пластика [Текст] : Техніка та етапи виконання / О. Сідак // Дошкільне виховання. – 2006. – № 4. – С. 16-17.
- Слепцова, И. Рисуем, общаемся, развиваемся. Взаимодействие с младшими дошкольниками в изобразительной деятельности [Текст] / И. Слепцова, Л. Абрамова // Педагогическая техника. – 2008. – № 3. – С. 48-54.
- Соломенкова, О. А. Преемственность в работе начальной школы и дошкольного учреждения : гендерный подход [Текст] / О. А. Соломенкова, Н. А. Баранникова // Начальная школа. – 2008. – № 2. – С. 3-6.
- Соломенникова, О. Диагностика экологических знаний дошкольников [Текст] / О. Соломенникова // Дошкольное воспитание. – 2004. – №7. – С.21-26.
- Степанюк, О. Психологічні особливості процесу адаптації дитини до дошкільного закладу [Текст] / О. Степанюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 65-67.
- Сухорукова, Г. Малювання за народними казками [Текст] / Г. Сухорукова // Дошкільне виховання. – 2004. – №8. – С.13-15.
- Терещенко, А. Сонечко та його друзі [Текст] : заняття для молодших дошкільнят / А. Терещенко // Дошкільне виховання. – 2010. – № 7. – С. 29.
- Терещенко, О. Родинні збори в дитячому садку [Текст] / О. Терещенко // Дошкільне виховання. – 2007. – № 2. – С. 18-20.
- Фасолько, Т. С. Психолого-педагогічні передумови формування відповідального самовизначення в дошкільному віці [Текст] / Т. С. Фасолько // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 93-99.
- Хало, З. Зміст та шляхи реалізації завдань інтелектуального розвитку дитини у системі дошкільного виховання [Текст] / З. Хало // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 1. – С. 167-171.
- Харченко, А. Метод проектів на службі у педагогів [Текст] / А. Харченко // Дошкільне виховання. – 2008. – № 1. – С. 18.
1
2
3
4
|
