Електронний каталог

• Класифікатори
• П

професійна компетентність учителя

Документи:

• Житник, Л. Компетентність випускника школи [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Л. Житник // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 38-39. – С. 11-18.
• Жолдасбекова, С. А. Структурные компоненты и сущностные характеристики профессиональной компетентности школьного педагога [Текст] / С. А. Жолдасбекова, А. Д. Райымкулова // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2012. – № 3. – С. 43-46.
• Жосан, О. Е. Вплив ідей В. Сухомлинського на розвиток професійної компетентності вчителя та розвиток підручникознавства [Текст] / О. Е. Жосан // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 7/8. – С. 15–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Завалевський, Ю. Науково-методичні засади підготовки вчителя початкових класів як конкурентоспроможного фахівця [Текст] / Ю. Завалевський // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 5-6.
• Заїка, Наталія Професійна компетентність [Текст] / Наталія Заїка // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 5. – С. 18.
• Зайцева, І. І. Розвиток дидактичної компетентності учителя з метою забезпечення якості освіти [Текст] / І. І. Зайцева // Економіка в школах України. – 2009. – № 4. – С. 5-14.
• Зайцева, І. І. Розвиток дидактичної компетентності вчителя з метою забезпечення якості освіти [Текст] / І. І. Зайцева // Початкове навчання та виховання. – 2010. – № 1. – С. 4-22.
• Зайцева, І. І. Розвиток дидактичної компетентності учителя з метою забезпечення якості освіти [Текст] / І. І. Зайцева // Економіка в школах України. – 2009. – № 5. – С. 8-17. – продовж. - поч. 2009. - №4.
• Залізко, І. О. Від компетентного вчителя до компетентного учня [Текст] / І. О. Залізко // Завучу. Усе для роботи. – 2010. – № 4. – С. 12-22.
• Заславская, О. Ю. Формирование управленческой компетентности учителя в системе непрерывного образования [Текст] / О. Ю. Заславская // Наука и школа. – 2007. – № 1. – С. 17-20.
• Золочевська, М. Формування інформаційної культури особистості майбутніх вчителів в умовах реформування освіти [Текст] / М. Золочевська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 222-225.
• Зоріна, О. Професійна компетентність учителя [Текст] : програма "Творчий учитель – успішна особистість" / О. Зоріна // Директор школи. – 2015. – № 6. – С. 39–44.
• Ивашнёва, С. В. Автоматизированное экспертное оценивание уровня профессиональной компетентности педагогических работников [Текст] / С. В. Ивашнёва // Информатика и образование. – 2013. – № 10. – С. 59–63. – Библиогр. в конце ст.
• Іваній, Олена Правова компетентність учителя як основа державно-громадського управління школою [Текст] / Олена Іваній // Освіта і управління. – 2011. – Т. 14, № 1. – С. 84-89.
• Іванська, О. В. Формування професійної майстерності фахівців фізичної культури засобами педагогічних технологій [Текст] / О. В. Іванська, А. В. Сидорук, Т. С. Яковенко // Актуальні аспекти фізичного виховання, спорту і здоров'я людини. – 2013. – С. 88–93. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ігнатенко, Г. Графічна підготовка як складник професійної компетентності вчителя [Текст] / Г. Ігнатенко, О. Ігнатенко // Початкова школа. – 2015. – № 6. – С. 45–49.
• Казиахмедов, Т. Б. Проектировочный компонент профессиональной компетентности учителя информатики как одно из условий внедрения профильного обучения информатике [Текст] / Т. Б. Казиахмедов // Информатика и образование. – 2009. – № 10. – С. 124-125.
• Калекин, А. А. Общеинженерная подготовка при формировании профессиональной компетентности учителя технологии [Текст] / А. А. Калекин // Наука и школа. – 2009. – № 2. – С. 25-28. – Педагогическое образование.
• Калінін, В. О. Формування якостей та здібностей майбутнього вчителя іноземної мови у контексті соціокультурної підготовки [Текст] / В. О. Калінін // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 188–190. – Бібліогр. в кінці ст.
• Каліта, В. Інноваційні форми методичної роботи як засіб удосконалення професійної компетентності педагогів (учителів іноземної мови) [Текст] : творчий проект / В. Каліта, Н. Бухлова // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 2. – С. 1-12. – Завуч. Наша вкладка.
• Калошин, В. Ф. Психологічні аспекти підвищення професійної педагогічної компетентності [Текст] / В. Ф. Калошин // Історія та правознавство. – 2014. – № 31/32. – С. 53–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Каптан, Т. М. Самоосвітня діяльність педагогів у системі науково-дослідницької роботи школи [Текст] / Т. М. Каптан // Управління школою. – 2013. – № 7/9. – С. 85–95. – Додаток.
• Кара, С. Організація керівництва педагогічною практикою - важлива умова формування професійної компетентності студентів [Текст] / С. Кара // Рідна школа. – 2006. – № 6. – С. 11-13.
• Карапузова, Н. Інноваційне середовище як фактор формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів [Текст] / Н. Карапузова, Н. Манжелій // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 45-50.
• Кашапов, М. М. Структурно-уровневая модель профессионального мышления педагога [Текст] : [учителя начальных классов] / М. М. Кашапов, Е. В. Шубина // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2012. – № 3. – С. 47-51. – Библиогр. в конце ст.
• Квадріціус, Л. В. Професійна самоосвіта вчителя [Текст] / Л. В. Квадріціус // Управління школою. – 2006. – № 13. – С. 35-38.
• Кириленко, С. Плекаємо дитину [Текст] / С. Кириленко, Т. Горлач // Початкова школа. – 2007. – № 1. – С. 5-9. – Виховні системи вчителя початкових класів.
• Кірішко, Л. М. Регіональна школа новаторства як інноваційна форма підвищення професійної компетентності вчителів [Текст] / Л. М. Кірішко // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 23/24. – С. 32-1–32-7 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кічук, Н. Дослідницька рефлексія майбутнього вчителя початкової школи - передумова педагогічних технологій [Текст] / Н. Кічук // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 26-28.
• Кішман, М. В. Інноваційні технології розвитку професійної компетентності вчителів [Текст] / М. В. Кішман // Завучу. Усе для роботи. – 2017. – № 15/16. – С. 27–43.
• Кішман, М. В. Інноваційні технології розвитку професійної компетентності вчителів [Текст] / М. В. Кішман // Завучу. Усе для роботи. – 2015. – № 17/18. – С. 2–18. – Додатки.
• Клименко, А. Педагогічний зміст роботи сучасного вчителя іноземної мови в Інтернеті [Текст] / А. Клименко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 1. – С. 63-68.
• Коберник, О. Формування методичної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання [Текст] / О. Коберник // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 3. – С. 37-40.
• Кобзар, С. І. Професійна компетентність учителя як необхідна умова ефективності процесу навчання [Текст] / С. І. Кобзар // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 9/10. – С. 12-13.
• Коваленко, Д. В. Професійно-правова компетентність майбутнього інженера-педагога як результат професійно-правової підготовки фахівця [Текст] / Д. В. Коваленко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 1. – С. 69–74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, Л. А. Формування професійних компетентностей учителя [Текст] / Л. А. Коваленко // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 17. – С. 20-25.
• Коваль, Л. Технологічні карти у професійній підготовці майбутнього вчителя початкової школи [Текст] / Л. Коваль // Початкова школа. – 2005. – № 5. – С. 37-42.
• Коваль, Ю. В. Формування професійної компетентності у майбутніх фахівців при реалізації здоров'язберігальних технологій у вищому навчальному закладі [Текст] / Ю. В. Коваль // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 1. – С. 7–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ковальська, К. Р. Модель розвитку предметно-орієнтованих професійних компетентностей учителів інформатики [Текст] / К. Р. Ковальська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 8. – С. 54-57.
• Ковальська, Н. Ф. Роль самоосвіти в підвищенні професійної компетентності учителя [Текст] / Н. Ф. Ковальська // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 9/10. – С. 14-16.
• Ковальчук, В. Розвиток професійно-пізнавальних інтересів студентів як умова формування професійної компетентності [Текст] / В. Ковальчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 95-98. – Професійна освіта.
• Кодлюк, Я. П. Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх педагогів як пріоритет модернізації вищої освіти України [Текст] / Я. П. Кодлюк // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 10-11.
• Козлов, В. Г. Информационная культура будущего учителя как условие развития его профессиональной компетентности [Текст] / В. Г. Козлов // Педагогическая инноватика: инновационное образование, инновационное мышление, инновации. – 2011. – С. 192-196. – Библиогр. в конце ст.
• Колінець, Г. Г. Деякі аспекти професійної компетентності вчителя [Текст] / Г. Г. Колінець // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 33-34.
• Колодько, Т. Професійно-педагогічна компетентність майбутнього учителя [Текст] / Т. Колодько // Рідна школа. – 2005. – № 11. – С. 5-7.
• Колосова, Л. М. Формування професійної компетентності сучасного педагога в умовах наявних організаційно-структурних моделей методичної служби [Текст] / Л. М. Колосова // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 12, ч. 3. – С. 228–236. – Бібліогр. в кінці ст.
• Корнетов, Г. Б. Подготовка нового учителя [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. – 2009. – № 5. – С. 16-25.
• Король, А. Формування професійної компетенції майбутнього вчителя музичного мистецтва [Текст] / А. Король // Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В. О. Сухомлинського. Сер. Педагогічні науки. – 2018. – № 1(60). – С. 127–131. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Котій, Л. В. Роль шкільного методичного об'єднання вчителів української мови і літератури у формуванні професійної компетентності вчителів [Текст] / Л. В. Котій // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 3-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 5 грудня 2017 року : у 3 ч. / Упр. освіти, науки та молоді Херсон. облдержадмін. ; редкол.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2017. – Ч. 3. – С. 26–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Креденець, Н. Методологія формування професійної компетентності фахівців: досвід сучасної української педагогіки [Текст] / Н. Креденець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 21-26.

1    2    3   4    5    6    7    8