Електронний каталог
81 Мовознавство
Підтеми:
Документи:
- Микитенко, Н. Оптимізація змісту іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців природничого профілю [Текст] / Н. Микитенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 159-168.
- Морська, Л. І. Сутність і визначення комунікативних стратегій у професійному дискурсі [Текст] / Л. І. Морська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 3. – С. 67-74. – Бібліогр. в кінці ст.
- Муромцева, О. Мова роману "Люборацькі" Анатолія Свидницького [Текст] / О. Муромцева // З історії української літературної мови : вибрані праці / упоряд. І. Муромцев ; заг. ред. А. Нелюби. – Х. : Сучасний Друк, 2008. – С. 47–85. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мысык, И. Г. Концептуальный уровень предметной области в философском исследовании лингвистического времени [Текст] / И. Г. Мысык // Мова і культура. – 2004. – Вип.7, Т.І : Філософія мови і культури. Психологія мови і культури. – С. 22-27.
- Надточій, Юлія Проблема синкретизму в сучасному мовознавстві [Текст] / Юлія Надточій // Vivat Academia. – 2003. – С. 219–221.
- Никитин, О. В. Д. Н. Овсянико-Куликовский [Текст] : к 160-летию со дня рождения / О. В. Никитин // Русский язык в школе. – 2013. – № 6. – С. 105–110. – Библиогр. в конце ст.
- Ніколаєнко, Л. І. Оцінка в мовній концептуалізації емоцій групи "співчуття" [Текст] : на матеріалі польської, української і російської мов / Л. І. Ніколаєнко // Мовознавство. – 2016. – № 3. – С. 32–40.
- Норман, Б. Ю. Соотношение научного, наивного и языкового знания каак проблема современной лингвистики [Текст] / Б. Ю. Норман // Русский язык в школе. – 2007. – № 5. – С. 20-27.
- Огуй, О. Д. Проблеми постмодерністського моделювання значення та полісемії ( плюралістичні системно- квантитативні аспекти пошуків у германістиці) [Текст] / О. Д. Огуй // Мовознавство. – 2003. – №1. – С.42-54.
- Пасічник, Н. Прагматика і типологія дидактичних текстів на матеріалі лінгвістичних досліджень [Текст] / Н. Пасічник // Мандрівець. – 2008. – № 7. – С. 67-72.
- Пентилюк, М. І. Комунікативна лінгвістика: теорія і практика [Текст] / М. І. Пентилюк // Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 39. – С. 307-313.
- Пищальникова, В. А. Проблема соотношения языка и мышления в трудах Д. Н. Овсянико-Куликовского [Текст] : к 160-летию со дня рождения ученого / В. А. Пищальникова // Русский язык в школе. – 2013. – № 6. – С. 74–80. – Библиогр. в конце ст.
- Пищальникова, В. А. Фоносемантическое содержание текста: тенденции и методы исследования [Текст] / В. А. Пищальникова // Русский язык в школе. – 2009. – № 5. – С. 76-81.
- Пономаренко, Е. В. О развитии системного подхода в лингвистике [Текст] / Е. В. Пономаренко // Филологические науки. – 2004. – №5. – С.24-33.
- Рябушко, С. Своєрідність підготовки майбутніх фахівців до навчання іноземної мови учнів мол. кл. [Текст] / С. Рябушко // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2002. – Вип. 2. – С.133-138.
- Селігей, П. О. Структура й типологія мовної свідомості [Текст] / П. О. Селігей // Мовознавство. – 2009. – № 5. – С. 12-29.
- Семегин, Т. С. Історія порівняльного вивчення устрою різних мов [Текст] / Т. С. Семегин // Кременецькі компаративні студії. – 2013. – Вип. 3. – С. 251–256. – Бібліогр. в кінці ст.
- Скопненко, О. Слов'янські два крила [Текст] : академікові Григорію Петровичу Півтораку - 75! / О. Скопненко // Вісник Національної Академії наук України. – 2010. – № 6. – С. 48-51.
- Сорочан, Тетяна Синтаксична будова мови старших дошкільників як проблема наступності в сучасній лінгводидактиці [Текст] / Тетяна Сорочан // Початкова школа на перехресті проблем. – 2004. – С. 77-79. – Бібліогр. в кінці ст.
- Струганець, Л. Формування мовної особистості в сім'ї [Текст] / Л. Струганець // Питання філології. – 1997. – Вип. 1. – С. 98–100.
- Тараненко, О. О. Принцип андроцентризму в системі мовних координат і сучасний гендерний рух [Текст] / О. О. Тараненко // Мовознавство. – 2005. – № 1. – С. 3-25.
- Телкова, В. А. Владимир Яковлевич Стоюнин (1826-1888) : [лингвистичесские воззрения] [Текст] / В. А. Телкова // Русский язык в школе. – 2008. – № 10. – С. 85-91.
- Телкова, В. А. Учитель учителей - Петр Онисимович Афанасьев (1874-1944) [Текст] / В. А. Телкова // Русский язык в школе. – 2009. – № 2. – С. 44-48.
- Терлецька, І. М. Із практики застосування кредитно- модульної системи організації навчального процесу під час викладання іноземної мови [Текст] / І. М. Терлецька // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 55. – С. 28-30.
- Тищенко, О. В. Семантична ознака "пустий/повний" у системі етнономінації польської, української та російської мов [Текст] / О. В. Тищенко // Мовознавство. – 2005. – № 2. – С. 69-80.
- Тягунова, М. М. Основоположник лингвистической географии: Измаил Иванович Срезневский (1812-1880 гг.) [Текст] : к 200-летию со дня рождения И. И. Срезневского / М. М. Тягунова // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2012. – № 2. – С. 2-4. – Библиогр. в конце ст.
- Тягунова, М. М. Основоположник Казанской лингвистической школы, фонологии и теории письма [Текст] : к 80-летию со дня смерти И.А.Бодуэна де Куртенэ / М. М. Тягунова // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2009. – № 4. – С. 18-22.
- Филатов, В. А. Еще раз о родном языке [Текст] / В. А. Филатов // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2011. – № 1. – С. 5-9.
- Хруцкая, Н. В. Выдающийся языковед Н.Н.Дурново [Текст] / Н. В. Хруцкая // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2009. – № 5. – С. 32-34. – Лингвистическое наследие.
- Цимбал, Н. А. Методологічні аспекти мотивологічних досліджень [Текст] / Н. А. Цимбал // Мовознавство. – 2014. – № 4. – С. 88–92.
- Чекурин, Л. Исследователи Азово-Черноморской Руси: историографические заметки на конференции лингвистов [Текст] / Л. Чекурин // Київська старовина. – 2006. – № 6. – С. 83-101.
- Чередниченко, О. Мова та ідентичність у глобальному світі [Текст] / О. Чередниченко // Вища школа. – 2009. – № 9. – С. 67-72.
- Чернейко, Л. О. Метафизика и поэтика в научном идиолекте [Текст] / Л. О. Чернейко // Филологические науки. – 2009. – № 3. – С. 15-25.
- Черненко, С. Українець Олексій Баранников, індолог, який став святим [Текст] / С. Черненко // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2010. – № 8. – С. 20-22.
- Черниш, Т. О. Внутрішня форма мовних одиниць і проблема мовного образу світу [Текст] : [погляди Потебні та Гумбольдта на зазначену проблему] / Т. О. Черниш // О. О. Потебня й актуальні питання мови та культури. – 2004. – С. 83–88. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шаблій, О. А. " Псевдодрузі перекладача " в перекладній термінографії ( на матеріалі німецької та української юридичних терміносистем) [Текст] / О. А. Шаблій // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Сер. Іноземна філологія. – 2003. – Вип. 34/36. – С.145-147.
- Шевлякова, Юлія Мовна і комунікативна особистості: характеристика понять [Текст] / Юлія Шевлякова // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 147–148. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шевченко, Лариса Проблема нормування літературної мови в сучасній славістиці [Текст] / Лариса Шевченко // Українсько-македонський науковий збірник. – 2011. – Вип. 5. – С. 106-111. – Бібліогр. в кінці ст.
- Широков, К. В. Лінгвістичні засади побудови електронного граматичного словника турецької мови [Текст] / К. В. Широков // Мовознавство. – 2008. – № 1. – С. 88-102.
- Широков, К. В. Застосування формалізму нечітких множин для визначення граматичних станів турецьких слів [Текст] / К. В. Широков, В. А. Широков // Мовознавство. – 2005. – № 6. – С. 39-46.
- Шульга, Н. А. Родной язык: надуманный конструктор или реальность? [Текст] / Н. А. Шульга // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2011. – № 1. – С. 3-5.
- Шульгіна, В. І. Поняття "інформація " і "знання " в когнітивній лінгвістиці [Текст] / В. І. Шульгіна // Мовознавство. – 2008. – № 1. – С. 44-48.
- Шумило, Микита Могутня й чарівна [Текст] : [мова] / Микита Шумило // Дивослово. – 2012. – № 9. – С. 37–42.
- Янченко, В. Д. Биоадекватная методология в преподавании китайского языка ( на примере урока вводно-фонетического курса китайского языка) [Текст] / В. Д. Янченко // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 7. – С. 6-11.
1
2
3
|