Електронний каталог

• Класифікатори
• Р

розвиток мислення

Документи:

• Кравець, Р. Педагогічні умови формування творчого мислення у студентів [Текст] / Р. Кравець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 42-46.
• Кравчук, О. Ф. "Розумова гімнастика" на уроках [Текст] / О. Ф. Кравчук // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 3. – С. 167-178.
• Кудіна, Л. Розвиток творчого мислення учнів. Методика розв'язування розрахункових задач [Текст] / Л. Кудіна // Хімія. Шкільний світ. – 2007. – № 36. – С. 3-5.
• Ласкожевская, Е. В. Технология развития критического мышления младших школьников [Текст] / Е. В. Ласкожевская // Начальная школа. – 2007. – № 6. – С. 68-70.
• Листопад, Н. Розвиток логічного мислення молодших школярів як психолого-педагогічна проблема [Текст] / Н. Листопад // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 133-135.
• Літковець, С. Хімічні задачі як засіб розвитку мислення учнів [Текст] / С. Літковець // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 4. – С. 46-48.
• Ложкіна, Т. Зимова пригода : сюжетне заняття з використанням прийомів логічного мислення для молодших дошкільнят [Текст] / Т. Ложкіна // Дошкільне виховання. – 2009. – № 2. – С. 22.
• Лященко, Л. Г. Загадка - средство развития логического мышления [Текст] / Л. Г. Лященко // Начальная школа. – 2009. – № 11. – С. 15-18.
• Макаренко, В. М. Технологія формування та розвитку критичного мислення [Текст] / В. М. Макаренко // Математика в школах України. – 2007. – № 26. – С. 2-10. – Методика та пошук.
• Мамренко, К. А. Активізація мислення учнів під час навчання математиці за допомогою контрприкладів [Текст] / К. А. Мамренко, Л. В. Кузьмич // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 3. – С. 205-209.
• Марко, В. Починаємо з мислення. Проблемні завдання на заняттях з англійської мови у мовних ВНЗ [Текст] / В. Марко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 5-6. – С. 115–122. – Сторінка науковця.
• Марушенко, І. Розумова діяльність - основа процесу формування культури мислення молодшого школяра [Текст] / І. Марушенко // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 53-57. – Методика і практика.
• Марцінко, Т. Активізація мисленнєвої діяльності учнів 5-6 класів засобами української мови [Текст] / Т. Марцінко // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 3. – С. 2-7.
• Школа Эйдетики. Развитие памяти, образного мышления, воображения. [Текст]. Т. 2 : Зрительная, тактильная, обонятельная память / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.]. – М. : Эйдос, 1994. – 480 с. – ISBN 5-87921-010-3 : 20.00.
• Школа Эйдетики. Развитие памяти, образного мышления, воображения. [Текст]. Т. 1 : Запоминание цифр, телефонов, исторических дат / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.]. – М. : Эйдос, 1994. – 476 с. – ISBN 5-87921-005-7 : 20.00.
• Мелевич, О. Дидактичні аспекти конструювання та застосування тестових завдвнь з хімії для розвитку мислення учнів [Текст] / О. Мелевич // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 41. – С. 13–17. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мельникова, Наталія Групові форми роботи як засіб розвитку мислення та підвищення ефективності навчання учнів [Текст] / Наталія Мельникова // Початкова освіта. – 2013. – № 4. – С. 3–7.
• Митник, О. Дисципліна розуму - складова мистецтва молодшого школяра [Текст] / О. Митник // Початкова школа. – 2007. – № 4. – С. 55-59.
• Митник, О. Діагностична основа технології формування культури мислення молодшого школяра [Текст] / О. Митник // Початкова школа. – 2007. – № 9. – С. 38-45. – Методика і практика.
• Митник, О. Інтелектуальна культура вчителя як показник готовності до формування культури мислення молодшого школяра [Текст] / О. Митник // Початкова школа. – 2008. – № 1. – С. 46-52.
• Митник, О. Основні напрямки підготовки вчителя до формування культури мислення молодшого школяра [Текст] / О. Митник // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 9-14.
• Митник, О. Підготовка вчителя до формування культури мислення молодшого школяра - основа формуючого етапу експериментального дослідження [Текст] / О. Митник // Початкова школа. – 2007. – № 12. – С. 42-46. – Всеукраїнський експеримент в дії.
• Митник, Олександр Розвиток поняттєвого мислення молодшого школяра [Текст] / Олександр Митник // Учитель початкової школи. – 2013. – № 2. – С. 26–29.
• Митник, О. Творчі завдання як засіб формування інтелектуальної культури молодшого школяра [Текст] / О. Митник // Початкова школа. – 2005. – № 12. – С. 6-17.
• Митник, О. Технологія формування культури мислення молодшого школяра як організаційно-методичний інструментарій навчально-виховного процесу [Текст] / О. Митник // Початкова школа. – 2007. – № 7. – С. 23-26.
• Митник, О. Розвиток мислення на уроках математики [Текст] : [початкова школа] / О. Митник, Л. Калініченко // Учитель початкової школи. – 2013. – № 4. – С. 33–36.
• Митник, О. Ненав'язливе навчання [Текст] : інтерактивні засоби навчання як засіб розвитку мислення учня / О. Митник, С. Смоловик // Учитель початкової школи. – 2015. – № 3. – С. 24–27.
• Мінасян, А. Формування психолого-педагогічних умінь студентів [Текст] / А. Мінасян // Психологія і суспільство. – 2005. – № 1. – С. 76-82.
• Науменко, В. Мистецтво побудови виступу як складова культури мислення молодшого школяра [Текст] / В. Науменко // Початкова школа. – 2007. – № 7. – С. 34-35. – Всеукраїнський експеримент у дії.
• Нечепельська, Н. В. Формування критичного мислення [Текст] / Н. В. Нечепельська // Біологія. – 2011. – № 28. – С. 6-11.
• Новикова, В. Ю. Периодизация развития мышления в рамках модели А [Текст] / В. Ю. Новикова // Соционика, ментология и психология личности. – 2010. – № 5. – С. 7-12.
• Носенко, Л. Творчі вправи та ігри як невід'ємна частина логічного мислення молодших школярів [Текст] / Л. Носенко, Н. Скопич // Початкова школа. – 2005. – № 7. – С. 40-41.
• Овдій, В. Розвиток логічного мислення учнів [Текст] : цікаві вправи для розвитку мислення й математичного мовлення молодших школярів / В. Овдій // Початкова освіта. – 2017. – № 9. – С. 11–13.
• Огородник, І. Розвиток культури мислення учнів в умовах гімназії [Текст] / І. Огородник // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 51-53. – Методика і практика.
• Омельчук, С. Запитання, їхня роль у розвитку мисленнєвої активності учнів [Текст] : на матеріалі підручників української мови для 6 класу 12-річної школи / С. Омельчук // Дивослово. – 2010. – № 4. – С. 8-10.
• Омельчук, С. А. Активізація мисленнєвої діяльності учнів: вивчення другорядних членів у 5 класі [Текст] / С. А. Омельчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 33. – С. 11-13.
• Осадчук, Г. М. Розвиток образного мислення [Текст] / Г. М. Осадчук // Все для вчителя. – 2008. – № 4. – С. 44-45.
• Останина, Е. Е. Развитие вариативности мышления у младших школьников при изучении математики [Текст] / Е. Е. Останина // Начальная школа. – 2009. – № 4. – С. 48-53.
• Островський, В. Технологія розвитку критичного мислення у процесі вивчення шкільного курсу історії [Текст] / В. Островський // Історія України. Шкільний світ. – 2008. – № 37. – С. 13-15.
• Островський, В. Технологія розвитку критичного мислення у процесі вивчення шкільного курсу історії [Текст] / В. Островський // Історія України. Шкільний світ. – 2008. – №33-34. – С. 4.
• Островський, В. Технологія розвитку критичного мислення у процесі вивчення шкільного курсу історії [Текст] / В. Островський // Історія України. Шкільний світ. – 2008. – № 18. – С. 6-8.
• Островський, В. Технологія розвитку критичного мислення у процесі вивчення шкільного курсу історії [Текст] / В. Островський // Історія України. Шкільний світ. – 2008. – № 19. – С. 9-12.
• Павленко, І. О. Методика формування валеологічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей у процесі професійної підготовки [Текст] / І. О. Павленко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2016. – № 1. – С. 28–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павлова, М. С. Физический эксперимент - способ развития творческого мышления [Текст] / М. С. Павлова, Д. М. Любушкина // Физика в школе. – 2006. – № 1. – С. 14-20.
• Панченко, Г. В. Розв'язування логічних задач як засіб розвитку мислення учнів [Текст] / Г. В. Панченко // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 2. – С. 99-107.
• Паращенко, І. І. Розвиток критичного мислення на сучасних уроках читання в початковій школі [Текст] : поради для вчителя / І. І. Паращенко // Початкове навчання та виховання. – 2015. – № 28/29. – С. 2–7.
• Пахомова, А. І. Мандрівка країною знань [Текст] : тиждень основ здоров'я : [інтелектуальна гра] / А. І. Пахомова // Основи здоров'я. – 2017. – № 10. – С. 25–29.
• Пащенко, О. Асоціативне мислення [Текст] / О. Пащенко // Дошкільне виховання. – 2008. – № 12. – С. 16-17. – Школа мислення.
• Пащенко, О. Ейдетика - що це? [Текст] / О. Пащенко // Дошкільне виховання. – 2008. – № 11. – С. 16-17.
• Пащенко, О. Ейдетика на щодень : [ейдетичні методи роботи з дітьми на прогулянці] [Текст] / О. Пащенко // Дошкільне виховання. – 2009. – № 8. – C. 24-25. – Школа мислення.

1    2    3   4    5