Електронний каталог

• Класифікатори
• К

компетентнісна освіта

Документи:

• Митрофанова, Я. С. Мультимедиа-технологии как эффективный способ реализации компетентносного подхода [Текст] / Я. С. Митрофанова // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 219-221.
• Моложавенко, В. Л. Технология компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования [Текст] / В. Л. Моложавенко // Наука и школа. – 2006. – № 4. – С. 6-9.
• Морозова, Т. Ю. Погляд на освітні стандарти крізь призму компетентнісного підходу [Текст] / Т. Ю. Морозова // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 46 : Болонський процес в Україні, ч. 2. – С. 73-79.
• Москалюк, Н. Загальна характеристика системи формування компетентності у майбутніх вчителів природничого профілю [Текст] / Н. Москалюк // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2008. – С. 121-124.
• Мудрак, В. Інформаціологічна модель професійно-педагогічної компетентності сучасної системи вищої освіти [Текст] / В. Мудрак // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – С. 38-42.
• Нагрибельна, І. А. Формування комунікативної компетентності на уроках літератури. 6 клас [Текст] / І. А. Нагрибельна, Л. Г. Місенг, Н. М. Соколенко // Зарубіжна література в школі. – 2006. – № 24. – С. 27-41.
• Наролина, В. И. Компетентностный подход к современному профессиональному образованию и межкультурная коммуникативная компетентность специалиста [Текст] / В. И. Наролина. – С. 3-13.
• Никитина, Н. В. Роль компетенций в развитии новой образовательной парадигмы [Текст] / Н. В. Никитина // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 93-96.
• Нищета, В. Життєтворчий аспект шкільної мовної освіти [Текст] / В. Нищета // Дивослово. – 2009. – № 10. – С. 42-45.
• Ніконова, С. В. Міжпредметні зв'язки на уроках хімії як засіб формування ключових компетентностей учнів [Текст] / С. В. Ніконова // Хімія. – 2006. – № 17. – С. 2-5.
• Овчарук, О. В. Інтеграція підприємницької компетентності до змісту навчальних програм середньої освіти: концептуальні підходи [Текст] / О. В. Овчарук // Економіка в школах України. – 2018. – № 1. – С. 4–18. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Огренич, Н. М. Жити - значить мислити [Текст] : Розвиток інтелектуальних компетенцій в умовах інформаційного суспільства / Н. М. Огренич // Гуманітарні науки. – 2006. – № 1. – С. 17-21.
• Одинцова, Г. С. Формування мовно-мовленнєвих компетентностей у майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення курсу " Українська мова за професійним спрямуванням" [Текст] / Г. С. Одинцова // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 75-77. – Компетенції майбутнього філолога.
• Реалізація компетентнісного підходу в навчальному процесі на кафедрі фізичної реабілітації і валеології ТНПУ ім. В.Гнатюка як засобу підвищення компетентності студентів і викладачів [Текст] / А. М. Олійник, В. С. Грушко, Л. О. Вакуленко [et al.] // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 131.
• Омельяненко, В. Г. Здоров'язберігаюча компетентність вчителя фізичної культури [Текст] / В. Г. Омельяненко // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 127–130.
• Омельяненко, І. О. Теоретичні основи компетентнісного підходу щодо підготовки вчителя фізичної культури [Текст] / І. О. Омельяненко // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 117-118.
• Онопрієнко, О. Концептуальні засади компетентнісного підходу в сучасній освіті [Текст] / О. Онопрієнко // Шлях освіти. – 2007. – № 4. – С. 32-37.
• Осатюк, Н. А. Показник високої якості роботи вчителя - конкурентноспроможна особистість [Текст] / Н. А. Осатюк // Світ виховання. – 2009. – № 6. – С. 14-16.
• Осмоловская, И. Изменение процесса обучения: от общества индустриального - к информационому [Текст] / И. Осмоловская // Народное образование. – 2009. – № 7. – С. 149-157. – Технология и практика обучения.
• Осмоловская, И. М. Инновации и педагогическая практика [Текст] / И. М. Осмоловская // Народное образование. – 2010. – № 6. – С. 182-188.
• Паніна, О. Учнівське самоврядування та компетентнісна особистість [Текст] / О. Паніна, Н. Боженко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 9. – С. 34-35.
• Парахіна, С. В. Продуктивне навчання - особливий вид діяльності [Текст] / С. В. Парахіна // Управління школою. – 2008. – № 3. – С. 9-24. – Інноваційні технології навчання.
• Пастушенко, Р. Компетентнісна модель навчання історії: українські проблеми [Текст] / Р. Пастушенко // Історія України. Шкільний світ. – 2005. – № 2. – С. 4-7.
• Пастушенко, Р. Я. Компетентнісна модель навчання історії [Текст] / Р. Я. Пастушенко // Історія та правознавство. – 2005. – № 2. – С. 2-4.
• Пашко, Л. Інтеграція змісту освіти як умова оптимізації освітніх галузей та формування компетентностей учнівської молоді [Текст] / Л. Пашко, Ю. Миронович // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 243-248.
• Пидкасистый, П. И. Требования, предъявляемые к обучающимся в вузах [Текст] / П. И. Пидкасистый // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 47-52.
• Платонова, Т. Н. Межсетевое взаимодействие учреждений общего, среднего и высшего образования в системе компетентносно-ориентированной подготовки специалистов [Текст] / Т. Н. Платонова // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 19-21.
• Пометун, О. Компетентнісний підхід - найважливіший орієнтир розвитку сучасної освіти [Текст] / О. Пометун // Рідна школа. – 2005. – № 1. – С. 65-69. – (За рубежем).
• Радчук, Г. К. Аксіологічні вектори вищої педагогічної освіти [Текст] / Г. К. Радчук // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С.173-174.
• Романова, С. Компетентнісний підхід до оновлення змісту освіти у Великобританії та США [Текст] / С. Романова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С. 140-142. – За рубежем.
• Романчук, Н. Концептуальні засади формування математичних компетентностей студентів вищих технічних закладів освіти [Текст] / Н. Романчук, О. Майборода // Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В. О. Сухомлинського. Сер. Педагогічні науки. – 2018. – № 4(63). – С. 123–127. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Савченко, О. Я. Уміння вчитися як ключова компетенетність шкільної освіти [Текст] / О. Я. Савченко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 2 : Дидактика, методика, інформаційні технології. – С. 82-94.
• Садівник, О. Є. Ключові компетентності в педагогічній науці і практиці [Текст] / О. Є. Садівник // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 34-37.
• Сазоненко, Г. Якість загальної середньої освіти: множинність проблем [Текст] / Г. Сазоненко // Освіта і управління. – 2009. – № 3-4. – С. 133-140.
• Самойлова, Н. И. Реализация идеи компетентносного подхода в подготовке специалиста по физической культуре [Текст] / Н. И. Самойлова // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 8. – С. 11-15.
• Сапожникова, И. В. Значение критериев в процессе оценки компетентности специалиста [Текст] / И. В. Сапожникова // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 53-55.
• Сень, Л. В. Розвиток компетентнісно-орієнтованого навчання за кордоном [Текст] / Л. В. Сень // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 14-16.
• Серебрякова, О. А. Формирование компетентности у студентов - проблема высшего учебного заведения [Текст] / О. А. Серебрякова // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 117-118.
• Сисоєва, О. Теоретичні підходи до вивчення проблеми професійної компетентності майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації [Текст] / О. Сисоєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 44-50.
• Скотаренко, Н. О. Формування компетентності саморозвитку шляхом самоосвітньої діяльності школярів [Текст] / Н. О. Скотаренко // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 9. – С. 2-8.
• Снегирева, В. В. Воспитывать квалифицированнх читателей. Реализация компетентностного подхода к образованию в учебнике литературы для школ с русским языком обучения [Текст] / В. В. Снегирева. – С. 8-11.
• Солдатенко, Світлана Профільне навчання в умовах експерименту [Текст] / Світлана Солдатенко // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 1. – С. 18-20. – Наша вкладка.
• Степанов, С. В. Ключевые компетенции в современной школе: новые требования к содержанию образования и педагогу [Текст] / С. В. Степанов // Наука и школа. – 2009. – № 1. – С. 8-10.
• Степанюк, А. В. Прооектування інтегрованих завдань як стратегічної складової компетентнісної освіти [Текст] / А. В. Степанюк, Т. О. Степанюк, Н. В. Макара // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 201-203. – Бібліогр. в кінці ст.
• Степанюк, А. В. Методична компетентність учителя як складова його професійної культури [Текст] / А. В. Степанюк // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 13-16.
• Степко, М. Компетентнісний підхід: його сутність, що є прийнятним, а що проблемним для вищої освіти України? [Текст] / М. Степко // Вища освіта України. – 2009. – № 1. – С. 43-52.
• Степко, М. Ф. Компетентнісний підхід до організації підготовки фахівців, його розуміння і проблеми використання у вищій школі України [Текст] / М. Ф. Степко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 2. – С. 42-51.
• Строкова, Т. А. Компетентностный подход и проблемы его реализации [Текст] / Т. А. Строкова // Школьные технологии. – 2009. – № 6. – С. 9-16.
• Сухарніков, Ю. В. Сутнісні розбіжності діяльнісного й компетентнісного підходу до стандартизації освіти в Україні [Текст] / Ю. В. Сухарніков // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 2. – С. 32-42.
• Тараносова, Г. Н. К проблеме коммуникативной компетенции в вузовской подготовке специалистов [Текст] / Г. Н. Тараносова // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 28-31.

1    2    3   4