Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.2 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання в загальноосвітній школі). Сутність, мета й завдання навчання

74.20.25 Методи навчання

Підтеми:

• 74.20.251 Загальні методи навчання: пояснювально-ілюстративний метод, репродуктивний метод, евристичний метод, дослідницький метод, метод проблемного викладення
• 74.20.252 Методичні форми і прийоми навчання
• 74.20.253 Комп'ютерне і програмоване навчання. Алгоритмізація навчання
• 74.20.254 Навчання методами моделювання: (ділові ігри: аналіз педагогічних ситуацій, дискусії і т.п.)
• 74.20.255 Спеціальні методи навчання. Дальтон-план, бригадно-лабораторний метод, метод проектів

Документи:

• Заболотнєва, Антоніна Досягнення і проблеми впровадження технології "Особистісно зорієнтоване навчання й виховання" [Текст] / Антоніна Заболотнєва // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 8. – С. 68-69.
• Загрекова, Л. В. Педагогическая технология: теоретико-методологический аспект [Текст] / Л. В. Загрекова // Наука и школа. – 2012. – № 4. – С. 21–25.
• Загрійчук, Л. Формування культури здоров'я молодших школярів шляхом впровадження здоров'язберігаючих освітніх технологій [Текст] / Л. Загрійчук // Початкова школа. – 2006. – № 11. – С. 1-8.
• Зайцева, І. І. Впровадження проектних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітньої школи [Текст] / І. І. Зайцева // Економіка в школах України. – 2008. – № 2. – С. 2-6.
• Запорожцева, Н. Ігрові навчальні технології [Текст] : [гра як метод навчання] / Н. Запорожцева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 12. – С. 28.
• Заяць, Олена Як підвищити ефективність навчання? [Текст] / Олена Заяць // English language & culture. – 2013. – № 6. – С. 4–6.
• Зінченко, Світлана Ділова гра як метод активного навчання [Текст] : виступ на педраді / Світлана Зінченко // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 6. – С. 15-18.
• Зотова, О. Система впровадження інформаційних технологій у навчально-виховний процес [Текст] / О. Зотова, Л. Ребрина // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 29. – C. 8-14.
• Зюзюкіна, Н. В. Реалізація інтегрованого підходу за допомогою групових форм роботи [Текст] / Н. В. Зюзюкіна // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 29. – С. 2-9.
• Иванова, Л. Проектирование в обучени: дидактические принципы [Текст] / Л. Иванова // Учитель. – 2004. – №6. – С.11-15.
• Иванова, Н. В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе [Текст] / Н. В. Иванова // Начальная школа. – 2004. – №2. – С. 96-101.
• Иванова, О. А. Использование кейс-метода в образовательном процессе [Текст] / О. А. Иванова, Н. В. Цегельная, О. М. Дементьева // Школа и производство. – 2011. – № 8. – С. 3-7. – Библиогр. в конце ст.
• Іванішена, С. Форми та методи інтерактивного навчання [Текст] / С. Іванішена // Початкова школа. – 2006. – № 3. – С. 9–11.
• Іванова, К. Робота з підручником на уроках у початковій школі: аналіз педагогічного досвіду [Текст] / К. Іванова // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 81-83.
• Іванова-Комарщук, О. Корисність інтерактивних методів навчання [Текст] / О. Іванова-Комарщук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 2. – С. 16-17.
• Ігнат, Л. О. Впровадження інтерактивних форм і прийомів в організацію навчання учнів [Текст] / Л. О. Ігнат // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 4. – С. 43-48.
• Ільченко, Н. В. Інтерактивні методи навчання [Текст] / Н. В. Ільченко // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 7/8. – С. 19-22.
• Калошин, В. Ф. Проблемне навчання - перспективний напрям формування творчих здібностей учнів [Текст] / В. Ф. Калошин // Управління школою. – 2008. – № 16. – С. 2-6.
• Калошин, В. Ф. Проблемне навчання - перспективний напрям формування творчих здібностей учнів [Текст] / В. Ф. Калошин // Географія. – 2008. – № 18. – С. 2-4.
• Караманов, О. Взаємодія музею і школи у контексті демократичних освітніх перетворень (досвід України і Польщі) [Текст] / О. Караманов // Шлях освіти. – 2009. – № 2. – С. 19-23.
• Метод проектів - сучасна педагогічна технологія навчання освітніх закладів різних рівнів [Текст] / О. Карбованець, Н. Куруц, Н. Голуб, А. Майорош // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 80-83.
• Картамишева, О. М. Педагогічна технологія майбутнього [Текст] / О. М. Картамишева // Виховна робота в школі. – 2008. – № 11. – С. 2-4. – Технології виховання.
• Качеровська, Т. Теоретичні основи застосування ігрового проектування у вітчизняній педагогіці: історичний аспект [Текст] / Т. Качеровська // Вища школа. – 2005. – № 2. – С. 58-61.
• Кашкарьов, Г. В. Методика використання загальних методів навчання [Текст] / Г. В. Кашкарьов // Біологія. – 2016. – № 22/24. – С. 6–23.
• Кашкарьов, Г. В. Методика використання загальних методів навчання [Текст] : Визначення, структура та класифі кація методів навчання. Критерії вибору методів навчання / Г. В. Кашкарьов // Біологія. – 2011. – № 34/36. – С. 2-19.
• Кирикович, Т. Е. Технология обучения на основе самоорганизации, или Как обучать школьника по индивидуальной образовательной траектории [Текст] / Т. Е. Кирикович // Наука и школа. – 2011. – № 2. – С. 50-54. – Библиогр. в конце ст.
• Китайгородская, Г. А. Инновации в образовании - дань моде или требование времени? [Текст] / Г. А. Китайгородская // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 2. – С. 2-7. – Теория.
• Кірпота, Н. Проблема поєднання словесних методів у поч. шк. [Текст] / Н. Кірпота // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 45, ч. І. – С.144-149.
• Кісельова, С. Гра як педагогічне явище [Текст] / С. Кісельова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 7/8. – С. 30–37.
• Климепнко, А. В. Проектная деятельность учащихся [Текст] / А. В. Климепнко, О. А. Подколзина // Дайджест педагогічних ідей та технологій "Школа-парк". – 2003. – №4. – С.45-49.
• Кобрій, М. Г.Ващенко про методи навчання та їх значення для розвитку самостійності учнів [Текст] / М. Кобрій // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 4. – С. 89-92.
• Коваленко, Ольга ІК-технології в освіті: іншого шляху немає [Текст] / Ольга Коваленко // Освіта України. – 2011. – 4 квіт. (№ 25/26). – С. 13.
• Ковпак, С. Проектні технології в контексті життєтворчості [Текст] / С. Ковпак, І. Богослов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 1. – С. 76-78.
• Коломієць, Н. Інтерактивні технології в особистісно зорієнтованій освіті [Текст] / Н. Коломієць // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 17-18. – С. 12-15.
• Комар, О. Навчання школярів за інтерактивними методами [Текст] / О. Комар // Рідна школа. – 2006. – № 5. – С. 57-60.
• Коменский, Я. А. Похвала истинному методу [Текст] / Я. А. Коменский // Избранные педагогические сочинения : в 2 т. / пер. с лат. В. Н. Ивановского, Д. Н. Королькова, Н. С. Терновского ; под ред., с вводн. ст. и примеч. А. А. Красновского. – М. : Учпедгиз, 1939. – Т. 2 : Отдельные произведения. – С. 213–218. – (Педагогическая библиотека).
• Кондакова, Г. Б. Развитие речевой деятельности младших школьников с использованием информационных технологий [Текст] / Г. Б. Кондакова // Информатика и образование. – 2007. – № 2. – С. 21-22.
• Кондратюк, Галина Інтерактивні методи навчання у сучасній школі [Текст] / Галина Кондратюк // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2012. – С. 104–108. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коновець, Світлана Впровадження креативних освітніх технологій у практику початкової школи [Текст] / Світлана Коновець // Початкова школа. – 2011. – № 7. – С. 44-47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Копылова, М. А. Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению [Текст] / М. А. Копылова // Начальная школа. – 2007. – № 6. – С. 70–71.
• Коротаева, Е. В. Будущее интерактивного обучения [Текст] / Е. В. Коротаева // Народное образование. – 2013. – № 2. – С. 169–174.
• Коротаева, Е. В. Психодидактика интерактивного обучения [Текст] / Е. В. Коротаева // Русский язык в школе. – 2008. – № 7. – С. 26-30.
• Корчажкина, О. М. Реализация педагогических проектов в общеобразовательной школе [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика. – 2008. – № 8. – С. 29-36.
• Кравченко, О. Традиційні та комп'ютерні технології [Текст] : сучасний синтез / О. Кравченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 7/8. – С. 8-9.
• Крайнева, Т. А. Использование интерактивных форм обучения для совершенствования коммуникативных учебных действий [Текст] / Т. А. Крайнева // Начальная школа. – 2012. – № 9. – С. 24–30.
• Кривенко, В. А. Содержание и технология витагенного обучения учащихся [Текст] / В. А. Кривенко // Наука и школа. – 2009. – № 3. – С. 8-12.
• Крик, Л. Учні в комп'ютерному класі [Текст] / Л. Крик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 12. – С. 14-15. – Школа.
• Криховець-Хом'як, Л. Практичні роботи у навчально-пізнавальній діяльності учнів [Текст] / Л. Криховець-Хом'як // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2009. – № 7. – С. 5-6.
• Кротова, И. В. Метод визуализации в системе эвристического обучения [Текст] / И. В. Кротова, Т. Л. Камоза, Н. А. Донченко // Мир образования. – 2009. – № 1. – С. 184-192.
• Крыгина, Г. Н. Системный обзор образовательных технологий [Текст] / Г. Н. Крыгина // Известия Южного отделения Российской академии образования. – 1999. – Вып. 1 : Научная школа чл.-корр. РАО, проф. Е. В. Бондаревской. – С. 33-41.

1    2    3   4    5    6    7