Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.26 Організація навчального процесу в загальноосвітній школі

74.20.260 Класно-урочна система. Кабінетна система навчання

Підтеми:

• 74.20.260.1 Типи і структура уроку. Предметний урок

Документи:

• Несмашна, Г. Конспект першого уроку для учнів 5-8 -х кл." Життя людини- найвища цінність" [Текст] / Г. Несмашна // Освітянин. – 2004. – №4. – С.25-26.
• Островерхова, Н. Аналіз дидактичного аспекту уроку [Текст] / Н. Островерхова ; Друкується за виданням Н.М. Островерхова " Аналіз уроку": концепції, методики, технології" // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 9-10. – С. 77-93. – Моніторинг сучасного уроку.
• Островерхова, Н. Аналіз організаційного аспекту уроку [Текст] / Н. Островерхова ; Друкується за виданням: Островерхова Н.М. " Аналіз уроку: концепції, методики, технології" // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 5-6. – С. 72-87. – Моніторинг сучасного уроку.
• Островерхова, Н. Аналіз психологічного аспекту уроку [Текст] / Н. Островерхова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 11-12. – С. 78-91. – Моніторинг сучасного уроку.
• Островерхова, Н. Аналіз уроку: концепції, методики, технології [Текст] / Н. Островерхова // Директор школи. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С.3-128. – ( Спецвипуск).
• Островерхова, Н. Концепції аналізу уроку [Текст] / Н. Островерхова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 1-2. – С. 89-95. – Моніторинг сучасного уроку.
• Островерхова, Н. Підготовка до спостереження уроку [Текст] / Н. Островерхова ; Друкується за виданням " Аналіз уроку: концепції, методики, технології" // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 3-4. – С. 69-71. – Моніторинг сучасного уроку.
• Островерхова, Н. Технології видів аналізу уроку [Текст] / Н. Островерхова ; Друкується за виданням " Аналіз уроку: концепції,методики, технології" // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 3-4. – С. 71-77.
• Островерхова, Н. М. Концепції аналізу уроку як педагогічної системи [Текст] / Н. М. Островерхова // Управління школою. – 2011. – № 25/27. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Островерхова, Н. М. Організаційна субсистема уроку та технологія аналізу її ефективності [Текст] / Н. М. Островерхова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2014. – № 6. – С. 5–14.
• Пентилюк, М. Сучасні підходи до типології уроків [Текст] / М. Пентилюк // Дивослово. – 2008. – № 6. – С. 2-5.
• Петік, Ю. О. Моя рідна школа [Текст] : перший урок у першому класі / Ю. О. Петік // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 22/23. – С. 19-20.
• Пищик, О. В. Інформаційно-комунікаційні технології та сучасний урок [Текст] / О. В. Пищик // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 2. – С. 27-29. – Продовж. Поч.: № 1.
• Пищик, О. В. Інформаційно-комунікаційні технології та сучасний урок [Текст] / О. В. Пищик // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 1. – С. 15-20.
• Пищик, О. В. Інформаційно-комунікаційні технології та сучасний урок [Текст] / О. В. Пищик // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – № 2. – С. 53–60.
• Півторак, В. І. Найпоширеніші нестандартні уроки [Текст] / В. І. Півторак // Розкажіть онуку. – 2008. – № 11. – С. 9–12.
• Підласий, І. П. Перебудовуємо урок [Текст] / І. П. Підласий // Управління школою. – 2009. – № 19-21. – С. 24-42.
• Підласий, І. П. Прогнозуємо [Текст] : [прогнозуємо урок] / І. П. Підласий // Управління школою. – 2009. – № 25. – С. 18-1-18-12.
• Підласий, І. П. Як підготувати ефективний урок [Текст] / І. П. Підласий // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 377-383.
• Підласий, І. П. Готуємось грунтовно [Текст] / І. П. Підласий // Управління школою. – 2009. – № 19-21. – С. 43-54.
• Підласий, І. П. Перебудовуємо урок [Текст] / І. П. Підласий // Хімія. – 2010. – № 10. – С. 35-37.
• Підласий, І. П. Складаємо план [Текст] / І. П. Підласий // Управління школою. – 2009. – № 28. – С. 16-19-16-31. – Методичний банкъ.
• Планида, О. Психологический комфорт на уроке [Текст] / О. Планида // Учитель. – 2008. – № 6. – С. 2-8. – Урок: опыт, методика.
• Поташник, М. Общедидактический анализ урока в современной школе [Текст] / М. Поташник // Народное образование. – 2008. – № 1. – С. 169-175.
• Поташник, М. Подготовка и проведение открытого урока.Современная технология [Текст] / М. Поташник, М. Левит // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – №9-10. – С.29-33.
• Пушкарьова, Т. Технологія проведення особистісно орієнтованого уроку в поч. кл. [Текст] / Т. Пушкарьова // Початкова школа. – 2003. – №4. – С.7-9.
• Радченко, А. Є. Сучасний предметний кабінет - складова позитивного іміджу вчителя [Текст] / А. Є. Радченко // Управління школою. – 2011. – № 4/6. – С. 27-32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Расторгуєва, О. О. Україна - наш спільний дім [Текст] : методична розробка першого уроку 2011-2012 навчального року / О. О. Расторгуєва // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2011. – № 8. – С. 5-10.
• Рибак, Г. Конспект першого уроку для учнів 1-4 кл." Життя людини- найвища цінність" [Текст] / Г. Рибак // Освітянин. – 2004. – №4. – С.23-24.
• Рибіна, М. В. Яким я уявляю сучасний урок [Текст] / М. В. Рибіна // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 7/8. – С. 30-37.
• Рибіна, М. В. Яким я уявляю сучасний урок [Текст] : методичне лото / М. В. Рибіна // Географія. – 2011. – № 15/16. – С. 10-16.
• Ромадіна, Л. Сучасні вимоги до уроку [Текст] / Л. Ромадіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 6. – С. 66-79.
• Руденко, В. О. Про кінець уроку замовимо слово [Текст] / В. О. Руденко // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 3. – С. 31-32.
• Рябова, З. В. Сучасний урок у початкових класах [Текст] / З. В. Рябова // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 4. – С. 28-32.
• Савченко, О. Мета і результат уроку в контексті компетентнісного підходу [Текст] / О. Савченко // Початкова школа. – 2015. – № 3. – С. 10–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савченко, Олександр Сучасний урок: суб'єктність навчання і варіативність структури [Текст] / Олександр Савченко // Початкова школа. – 2011. – № 9. – С. 11-15.
• Садкіна, В. І. Як розпочати урок. 39 цікавих педагогічних знахідок [Текст] / В. І. Садкіна // Управління школою. – 2007. – № 32. – С. 16-2+16-16. – Педагогічна академія пані Софії.
• Садкіна, В. І. Як розпочати урок. 39 цікавих педагогічних знахідок [Текст] / В. І. Садкіна // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 33. – С. 20-2-20-16. – Педагогічна академія пані Софії.
• Саранцев, Г. И. Дидактические аспекты исследования урока в школе [Текст] / Г. И. Саранцев // Педагогика. – 2006. – № 1. – С. 32-39.
• Саркісян, Г. Б. Як провести інтегрований урок [Текст] / Г. Б. Саркісян, Л. І. Федорченко // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – № 2. – С. 27–36.
• Слуцкий, В. Что делает урок воспитывающим [Текст] / В. Слуцкий // Воспитание школьников. – 2003. – №7. – С.28-33.
• Смагіна, Таїсія Конструювання компетентнісного уроку [Текст] : теоретичні та практичні основи / Таїсія Смагіна // Управління освітою. Шкільний світ. – 2013. – № 15. – С. 24–27.
• Сойма, Л. М. Сучасний урок як спільна творчість учнів і педагога [Текст] / Л. М. Сойма // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 2. – С. 26–30.
• Соловйов, Ю. Урок - сходинка до успіху [Текст] / Ю. Соловйов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 11. – С. 20-22.
• Соломатін, А. Організація уроку в умовах модернізації освіти [Текст] / А. Соломатін ; Друкується за матеріалами освітніх сайтів // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 19-20. – С. 3-16. – Теорія сучасного уроку.
• Старов, Степан Аналіз сучасного уроку [Текст] / Степан Старов // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 3. – С. 22–32.
• Ткач, Ірина Як учителю отримати задоволення від уроку? [Текст] : [поради] / Ірина Ткач // Зарубіжна література в школах України. – 2012. – № 9. – С. 2-3.
• Травін, Є. Урок під рентгеном [Текст] / Є. Травін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 1. – С. 38-39.
• Туріщева, Л. В. Психологічні особливості закріплення навчального матеріалу [Текст] / Л. В. Туріщева // Управління школою. – 2007. – № 11. – С. 16-15-16-16. – Проектуємо урок разом. Педагогічна академія Пані Софії.
• Тучкова, Т. Урок-показатель мастерства учителя [Текст] / Т. Тучкова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – №9-10. – С.11-28.

1    2    3   4