Електронний каталог

• Класифікатори
• С

соціально-педагогічна діяльність, соціально-педагогічна робота

Документи:

• Петрюк, І. Роль соціального педагога у професійному самовизначенні соціально дезадаптованих старшокласників [Текст] / І. Петрюк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 4. – С. 156-162.
• Пігіда, В. М. Проблема зовнішньої трудової міграції населення: соціально-педагогічний аспект [Текст] / В. М. Пігіда // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 4. – С. 12-17.
• Пліска, Є. Ю. Сутність і зміст соціально-педагогічної реабілітації агресивних підлітків [Текст] / Є. Ю. Пліска // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2012. – № 4. – С. 49–53. – Бібліогр. в кінці ст.
• Погребняк, А. Определение индивидуальных особенностей школьника по результатам его корректурной пробы [Текст] / А. Погребняк, А. Горпинченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 3. – С. 14-22. – Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю.
• Поддубная, Т. Н. Програма социально-педагогической поддержки как средство формирования социальной компетентности учащихся современной школы в процессе социально-педагогической деятельности [Текст] / Т. Н. Поддубная // Наука и школа. – 2010. – № 2. – С. 21-25.
• Покотило, Л. І. Соціально-педагогічні чинники формування здорового способу життя студентів ЛНУ імені Франка [Текст] / Л. І. Покотило, Р. Н. Бенцак, Р. В. Заїка. – С. 191–194. – Бібліогр. в кінці ст.
• Поліщук, В. Сфери професійної діяльності та функції соціального педагога [Текст] / В. Поліщук // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 3. – С. 79-87. – Професійна підготовка соціального педагога.
• Поліщук, В. А. Теоретичні засади соціально-педагогічної діяльності [Текст] / В. А. Поліщук // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 39-43. – Теоретико методологічні засади професійної культури вчителя.
• Поліщук, Ю. Проблема ефективності соціально-педагогічної діяльності в молодіжних організаціях [Текст] / Ю. Поліщук // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 3. – С. 43-49.
• Поліщук, Ю. Проблема соціально-педагогічної роботи з молодіжними об'єднаннями у педагогічній науці Німеччини [Текст] / Ю. Поліщук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С.135-140. – За рубежем.
• Польовий, В. М. Соціально-педагогічні аспекти самоосвіти соціальних педагогів [Текст] : дипломна робота / В. М. Польовий ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. С. М. Калаур. – Тернопіль, 2011.
• Пономарьова, В. Особливості соціально-педагогічної роботи з "дітьми вулиці" [Текст] / В. Пономарьова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 1. – С. 83-88. – Студентські наукові розвідки.
• Поперечна, І. І. Педагогічні умови соціалізації обдарованих студентів у вищому навчальному закладі [Текст] : магістерська робота / І. І. Поперечна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. фак. ; наук. кер. Ю. Й. Поліщук. – Тернопіль, 2011.
• Постолюк, В. Попередження відмов матерів від немовлят: аналіз зарубіжного лосвіду [Текст] / В. Постолюк // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 4. – С. 76-83.
• Пришляк, Оксана Юріївна Професійна підготовка соціальних педагогів у вищих навчальних закладах Німеччини [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Пришляк Оксана Юріївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Г. В. Терещук. – Тернопіль, 2008. – 219 с. + Додатки, С. 221-414. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 182-219.
• Пришляк, О. Ю. Сфери професійної діяльності соціального педагога у сучасному суспільстві: на прикладі Німеччини [Текст] / О. Ю. Пришляк // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 132-134.
• Равлюк, Тетяна Анатоліївна Розвиток творчого потенціалу майбутніх соціальних педагогів у процесі соціально-педагогічної практики [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Равлюк Тетяна Анатоліївна ; Чернівецький нац. ун-т ім. Ю. Федьковича ; наук. кер. Т. А. Алєксєєнко. – Чернівці, 2012. – 316 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 178-199.
• Романовська, Л. І. Проблема ефективності роботи дитячих громадських об'єднань у процесі соціального виховання [Текст] / Л. І. Романовська // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 2. – С. 19-23.
• Ропаєва, Г. О. Особливості соціально-педагогічної роботи з молоддю в територіальній громаді [Текст] / Г. О. Ропаєва // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2010. – № 2. – С. 43-49.
• Симакова, Т. Современная семья и образование: на пути к партнёрству [Текст] / Т. Симакова // Народное образование. – 2009. – № 9. – С. 214-219.
• Скобель, О. Формування гендерної культури старшокласників у соціально-педагогічній діяльності [Текст] / О. Скобель // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С. 71–74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скоромна, О. П. Студентська сім'я як об'єкт соціально-педагогічної діяльності [Текст] / О. П. Скоромна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2013. – № 3. – С. 32–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скребець, О. Особистісно орієнтований підхід у роботі із соціально дезадаптованими неповнолітніми : з досвіду роботи [Текст] / О. Скребець, Т. Дем'яненко // Рідна школа. – 2009. – № 5-6. – С. 51-53.
• Скрипник, А. В. Соціально-педагогічна підтримка дітей, позбавлених батьківського піклування: змістовий аспект [Текст] / А. В. Скрипник // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2010. – № 3. – С. 33-41.
• Стоянов, П. П. Социально педагогическая система в Народной Республике Болгария [Текст] : пер. с болг. / П. П. Стоянов. – М. : Педагогика, 1988. – 224 с. – (Зарубежная школа и педагогика). – ISBN 5-7155-0135-0 : 2.20.
• Тесленко, В. Соціалізація дітей з обмеженими можливостями в умовах виконання регіональної програми соціально-педагогічної підтримки [Текст] / В. Тесленко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 2. – С. 22-29. – Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю.
• Тесленко, В. Соціально-педагогічне проектування як засіб управління регіональною системою соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями [Текст] / В. Тесленко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 1. – С. 35-40. – Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю.
• Тесленко, В. Сутнісні характеристики соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями [Текст] / В. Тесленко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 3. – С. 50-53.
• Тесленко, В. В. Розвиток ідеї соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями в історичному контексті [Текст] / В. В. Тесленко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 2. – С. 93-98.
• Тименко, М. М. Соціально-педагогічні умови профорієнтаційної діяльності соціального педагога в середньому загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / М. М. Тименко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 4. – С. 18-23.
• Ткаченко, В. В. Модельно-концептуальні засади соціальної адаптації дітей з обмеженими можливостями в спортивній школі для інвалідів [Текст] / В. В. Ткаченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 3. – С. 39-44.
• Ткаченко, Каріна Підготовка соціальних педагогів до роботи в соціальних проектах гендерного напряму діяльності [Текст] / Каріна Ткаченко // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії. – 2011. – С. 533-535. – Бібліогр. в кінці ст.
• Токар, І. Соціально-педагогічний тренінг "Формування у підлітків почуття обов'язку та захисту своїх прав у сім'ї" [Текст] / І. Токар // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 253–259. – Бібліогр. в кінці ст.
• Трубавіна, І. Родиноцентрична система соціально-педагогічної роботи з сім'єю (на прикладі мережі ЦССДМ України) [Текст] / І. Трубавіна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 99-104.
• Тулаєва, А. М. Викладання основ охорони праці як соціально-педагогічна проблема [Текст] / А. М. Тулаєва // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 303-307.
• Туркот, Т. І. Засоби підготовки соціально-педагогічних працівників до діяльності в галузі забезпечення прав дитини [Текст] / Т. І. Туркот // Зміст громадянської освіти і виховання: історія, реалії, перспективи. – 2006. – С. 154-155.
• Тютюнник, О. Тренінг як форма соціального навчання підлітків при здійсненні первинної соціально-педагогічної профілактики вживання наркотиків [Текст] / О. Тютюнник // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 1. – С. 89-94.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про проведення соціально-педагогічної та психологічної роботи з дітьми трудових мігрантів [Текст] : Наказ МОН України від 28.12.06 № 865 / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2007. – № 3. – С. 30. – Позашкільна робота.
• Усольцев, А. О правах и льготах граждан, воспитывающих детей [Текст] / А. Усольцев. – С. 37-40. – Социальному педагогу.
• Фуштей, Л. Опіка й опікунське виховання дітей як предмет аналізу [Текст] / Л. Фуштей // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 1. – С. 15-19. – Соціально-педагогічна робота з сім'єю.
• Хархан, Г. Д. Сутнісні характеристики поняття "Підготовка учнівської молоді до сімейного життя" [Текст] / Г. Д. Хархан // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 1. – С. 58-65. – Соціально-педагогічна робота з сім'єю.
• Хмуринська, Тетяна Олександрівна Формування соціально-професійної зрілості майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Хмуринська Тетяна Олександрівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т. ім. В. Гнатюка ; наук. кер. В. А. Поліщук. – Тернопіль, 2013. – 297 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 167-195.
• Хриков, Є. Соціально-педагогічна діяльність як педагогічний феномен [Текст] / Є. Хриков // Шлях освіти. – 2006. – № 3. – С. 6-9.
• Чертова, К. М. Основні напрямки соціально-педагогічної діяльності інтернатних закладів освіти України ( друга половина 50-х - середина 60-х років ХХ століття) [Текст] / К. М. Чертова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 1. – С. 82-87. – Історія соціальної педагогіки.
• Чеснокова, Н. Соціально-педагогічні технології роботи з проблемними родинами [Текст] / Н. Чеснокова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 3. – С. 73. – Родина.
• Чичварина, Т. Влияние конфликтных ситуаций на усвоение детьми социального опыта [Текст] / Т. Чичварина // Социальная педагогика. – 2009. – № 6. – С. 55-60.
• Шаламова, Л. Программма " Школы социального развития" для подростков 12-13 лет [Текст] / Л. Шаламова // Социальная педагогика. – 2006. – № 3. – С. 96-98. – Технология и практика.
• Шевців, З. М. Організація соціально-педагогічної діяльності у системі освіти України [Текст] / З. М. Шевців // Основи соціально-педагогічної діяльності : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – К. : ЦУЛ, 2012. – С. 39–61.
• Шевців, З. М. Основи соціально-педагогічної діяльності [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / З. М. Шевців. – К. : ЦУЛ, 2012. – 248 с. – Лист МОНУ № 1.4/18-Г-789 від 25.03.2010 р. – ISBN 978-611-01-0335-0 : 70.00.
• Шевців, З. М. Соціально-педагогічна профілактика та реабілітація [Текст] / З. М. Шевців // Основи соціально-педагогічної діяльності : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – К. : ЦУЛ, 2012. – С. 73–84.

1    2    3   4