Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.25 Методи навчання

74.20.255 Спеціальні методи навчання. Дальтон-план, бригадно-лабораторний метод, метод проектів

Документи:

• Малишко, В. В. Усвідомлення учнями мети та завдань проектної діяльності [Текст] / В. В. Малишко // Фізичне виховання в школах України. – 2009. – № 8. – С. 2-3.
• Мальцева, Алла Формування життєвих компетентностей учнів засобами проектної технології [Текст] / Алла Мальцева // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2012. – № 6. – С. 4-9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Маркова, И. А. Проектная деятельность - один из факторов формирования социального опыта школьников [Текст] / И. А. Маркова, Е. Н. Видяшева // Начальная школа. – 2011. – № 11. – С. 74-76.
• Мартинець, Л. А. Проектна діяльність у професійному становленні особистості старшокласників [Текст] / Л. А. Мартинець // Виховна робота в школі. – 2011. – № 4. – С. 42-55.
• Мартинець, Л. А. Проектна діяльність у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Л. А. Мартинець // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 3. – С. 10–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Матюхин, А. Н. Развитие коммуникативных компетенций в проектной деятельности школьников [Текст] / А. Н. Матюхин // Наука и школа. – 2013. – № 2. – С. 42–46. – Библиогр. в конце ст.
• Момот, Ю. В. Сучасні підходи до впровадження проектної технології у навчально-виховний процес закладів середньої освіти [Текст] / Ю. В. Момот // Витоки педагогічної майстерності. – 2009. – Вип. 6. – С. 184-189.
• Мощанець, Н. Л. Розвиток особистісних творчих якостей на основі проектної науково-дослідної діяльності екологічного змісту [Текст] / Н. Л. Мощанець // Обдарована дитина. – 2011. – № 5. – С. 12-15.
• Набокина, И. Учебные проекты в начальной школе [Текст] / И. Набокина // Учитель. – 2011. – № 3. – С. 65-67.
• Недбайлов, А. А. Компьютерные технологии поддержки проектного обучения [Текст] / А. А. Недбайлов // Информатика и образование. – 2012. – № 10. – С. 68–72. – Библиогр. в конце ст.
• Нестеренко, А. А. Среда moodle как конструктор моделей обучения [Текст] / А. А. Нестеренко // Педагогические технологии. – 2009. – № 5. – С. 32-41.
• Омельчук, Галина Проектна діяльність [Текст] : розвиток пізнавальної активності та реалізація творчого потенціалу учнів / Галина Омельчук // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 12–13.
• Онопрієнко, Оксана Проектна діяльність як засіб компетентнісно орієнтованого навчання [Текст] / Оксана Онопрієнко // Учитель початкової школи. – 2013. – № 1. – С. 11–13.
• Збережемо планету - збережемо життя [Текст] : [проект] / М. Я. Павленко, Л. М. Гриценко, Т. О. Гриценко, О. А. Мусієнко // Управління школою. – 2011. – № 19/21. – С. 29-31.
• Пахомова, Н. Урок и ученическое проектирование. Метод учебных проектов в предметной классно-урочной системе [Текст] / Н. Пахомова // Педагогическая техника. – 2007. – № 3. – С. 67-75.
• Пелагейченко, Л. М. Метод проектів. Історія розвитку [Текст] / Л. М. Пелагейченко // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 6. – С. 9-14.
• Пелагейченко, Л. М. Метод проектів. Історія розвитку [Текст] / Л. М. Пелагейченко // Трудове навчання в школі. – 2012. – № 9. – С. 2-6.
• Пелагейченко, Л. М. Метод проектів. Історія становлення та розвитку [Текст] / Л. М. Пелагейченко // Трудове навчання в школі. – 2012. – № 10. – С. 2-7.
• Пелагейченко, М. Л. Метод проектів. Структура та типологія шкільних проектів [Текст] / М. Л. Пелагейченко // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 7. – С. 16-22.
• Петровський, С. С. Дидактичні умови застосування методу проектів у профільному навчанні старшокласників [Текст] / С. С. Петровський // Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти. – 2011. – С. 92-93. – Бібліогр. в кінці ст.
• Печинога, Леонід Проектна діяльність у школі [Текст] / Леонід Печинога // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2012. – № 8. – С. 57-63.
• Плоткіна, Т. Сприяння методу проектів [Текст] / Т. Плоткіна // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 5. – С. 21-22.
• Полат, Е. Что такое проект [Текст] : типология проектов / Е. Полат // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – №5-6. – С. 10–17.
• Приймак, О. М. Формування соціальної компетентності учнів через проектну діяльність [Текст] / О. М. Приймак // Географія. – 2016. – № 3/4. – С. 8–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Примакова, В. В. Метод проектів як засіб формування у молодших школярів наукової картини світу [Текст] / В. В. Примакова // Нові технології навчання. – 2009. – Вип. 56. – С. 68-72. – Бібліогр. в кінці ст.
• Приходченко, К. І. Феноменологія проективної методики як інтерактивної технології [Текст] / К. І. Приходченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2012. – № 3. – С. 49–53. – Бібліогр. в кінці ст.
• Просяник, Вікторія Плануємо наше завтра [Текст] : соціальний проект / Вікторія Просяник // Завуч. – 2014. – № 1. – С. 22–25.
• Пуліна, А. А. Метод проектів: історія й перспективи розвитку в сучасній системі освіти [Текст] / А. А. Пуліна // Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 40. – С. 116-119.
• Романенко, Юлія Використання методу проектів у навчанні [Текст] / Юлія Романенко // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 19-22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романова, І. Азбука проектної діяльності [Текст] / І. Романова // Початкова освіта. – 2016. – № 3. – С. 32–64.
• Рябчикова, Н. І. Організація проектної діяльності учнів на уроці та в позаурочній діяльності [Текст] / Н. І. Рябчикова // Обдарована дитина. – 2009. – № 7. – С. 43-55.
• Савенков, А. И. Проектирование и исследование в современном образовании [Текст] / А. И. Савенков // Химия в школе. – 2008. – № 6. – С. 2-8.
• Савусін, М. П. Проектний метод. Методика поліпшення навчально-виховного проекту узгодженням ролей його виконавців [Текст] / М. П. Савусін, С. М. Пеняєв // Шлях освіти. – 2012. – № 2. – С. 34-36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Серватинська, Н. Метод проектів як спосіб виховання в учнів особистісних навичок [Текст] / Н. Серватинська // Сучасна школа України. – 2017. – № 1. – С. 28–33.
• Сергєєв, І. С. Як організувати проектну діяльність учнів [Текст] / І. С. Сергєєв // Зарубіжна література в школі. – 2007. – № 1. – С. 7-14.
• Проектная деятельность школьников в предпрофильной подготовке: диагностико-ориентационные функции [Текст] / Л. Н. Серебренников, А. И. Романова, Н. В. Степанюк, Е. И. Шведова // Школа и производство. – 2007. – № 2. – С. 2-8. – Профильное обучение.
• Сєдова, О. Українські орнаметри [Текст] : міжпредметний проект [образотворче мистецтво, трудове навчання, історія, географія, інформатика, англійська мова] / О. Сєдова, О. Мартинко // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2016. – № 10. – С. 19–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидорчук, Раїса Проектний день: зміст, форми роботи, презентація проектів [Текст] / Раїса Сидорчук // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 14. – С. 2–23. – Вкладка : Завуч початкової школи, № 7.
• Слуцька, І. Застосування комп'ютера під час карантину [Текст] : із досвіду впровадження проектних технологій у позаурочній діяльності (телеуроки) / І. Слуцька // Інформатика. Шкільний світ. – 2010. – № 37-38. – С. 21-23.
• Стеценко, Ірина Нові інформаційні технологіії в освіті для всіх [Текст] : телепортація чи дистанційне навчання? / Ірина Стеценко // Управління освітою. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 23–25.
• Татунова, О. Є. Проектна діяльність важлива складова навчально-виховного процесу початкової школи [Текст] / О. Є. Татунова // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 214–218. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тигров, В. В. Проектная деятельность учащихся в условиях творческой технологической среды [Текст] / В. В. Тигров, В. П. Тигров // Педагогика. – 2013. – № 10. – С. 43–48. – Библиогр. в конце ст.
• Тиунова, Е. Г. Пути оптимизации процесса проектной деятельности младших школьников с использованием информационно-коммуникативных технологий [Текст] / Е. Г. Тиунова // Наука и школа. – 2011. – № 3. – С. 45-48.
• Трошеніна, І. Проектна технологія [Текст] : упровадження компетентнісного підходу до навчання та виховання учнів / І. Трошеніна, І. Луценко // Сучасна школа України. – 2014. – № 2. – С. 21 [вкладка].
• Трубачева, Світлана Міжпредметні проекти у формуванні навчальних компетентностей старшокласників [Текст] / Світлана Трубачева // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 5. – С. 56–58. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хом'як, О. В. Метод проектів у системі роботи вчителя щодо розвитку творчих здібностей школярів [Текст] / О. В. Хом'як // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 3. – С. 83-91.
• Христюк, Н. Метод проектів як компонент педагогічної системи розвитку творчих здібностей найбільш обдарованих ліцеїстів [Текст] / Н. Христюк // Рідна школа. – 2005. – № 5. – С. 48-51. – Досвід роботи ліцею при Донецькому національному університеті.
• Хуторский, А. В. Дальтон-план Елены Паркхерст и другие зарубежные системы обучения [Текст] / А. В. Хуторский // Народное образование. – 2012. – № 8. – С. 220–229.
• Цимбал, О. М. Проектні технології: особливості впровадження у початковій школі [Текст] / О. М. Цимбал, О. В. Тягло, П. В. Цимбал // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 35/36. – С. 4–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чавс, У. Проектне навчання у початковій школі [Текст] / У. Чавс // Початкова школа. – 2016. – № 10. – С. 50–51.

1    2    3   4