Електронний каталог
74.20.42.1-0 Педагогічна майстерність вчителя
Документи:
- Лозогубова, Т. А. Кроки до майстерності [Текст] : якості професійної діяльності вчителя / Т. А. Лозогубова // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 3. – С. 11–14.
- Лузина, Л. Стоящий на месте не может вести идущих вперёд : становление субъектно-авторской позиции учителя [Текст] / Л. Лузина, Ю. Ярышкина // Педагогическая техника. – 2009. – № 2. – С. 68-79.
- Лустюк, З. І. Розвиток професійної майстерності педагогів в умовах профільної школи [Текст] / З. І. Лустюк // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 5/6. – С. 20–22.
- Лушпай, І. М. Створення інформаційно-методичного середовища як засобу розвиткупрофесійної майстерності педагогів [Текст] / І. М. Лушпай // Теоретико-методологічні засади управління навчальним закладом: управління інноваційними змінами. – 2013. – С. 60–64. – Бібліогр. в кінці ст.
- Макаренко, Ольга Фольклор як джерело педагогічної діяльності [Текст] / Ольга Макаренко // Література. Фольклор. Проблеми поетики. – 2007. – Вип. 28, Ч. 1. – С. 185-191.
- Максімова, О. Формування педагогічної техніки як компоненти педагогічної культури учителя [Текст] / О. Максімова, К. Шевчук // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 327 : Педагогіка та психологія. – С. 100–107. – Бібліогр. в кінці ст.
- Матвеєва, Н. Любов до дітей як педагогічна категорія [Текст] / Н. Матвеєва // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 224–226. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мешко, Г. Формування індивідуального стилю педагогічного спілкування у контексті теорії інтегральної індивідуальності [Текст] / Г. Мешко, О. Мешко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2000. – № 6. – С. 103-108. – Бібліогр. в кінці ст.
- Михайлов, Олександр Технологія розвитку педагогічної майстерності в Школі майбутнього: обгрунтування складових [Текст] / Олександр Михайлов // Рідна школа. – 2014. – № 6. – С. 20–27.
- Мороз, О. Г. Перші кроки до майстерності [Текст] : [зовнішній вигляд учителя, основи мімічної і пантомімічної виразності] / О. Г. Мороз, В. Л. Омеляненко // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 74-77.
- Мурзакова, Т. В. Майстерня креативності та інновацій [Текст] : [педагогічний тренінг "Креативність як засіб досягнення професійного успіху"] / Т. В. Мурзакова // Трудове навчання в школі. – 2016. – № 8. – С. 2–4.
- Мурзакова, Т. В. Майстерня креативності та інновацій [Текст] : заняття 4 : розкриття творчого потенціалу педагогів шляхом використання вправ для розвитку креативності / Т. В. Мурзакова // Трудове навчання в школі. – 2016. – № 10. – С. 6–7.
- Мусєвич, О. Ю. Поговоримо про майстерність учителя [Текст] / О. Ю. Мусєвич // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 5. – С. 28-31.
- Мусєвич, О. Ю. Поговоримо про майстерність учителя [Текст] / О. Ю. Мусєвич // Трудове навчання в школі. – 2012. – № 13/14. – С. 11-14.
- Мухіна, І. Що таке педагогічна майстерня? [Текст] / І. Мухіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 4. – С. 57-58.
- Ничкало, Н. Г. Інтердисциплінарність мистецтва педагогічної дії [Текст] / Н. Г. Ничкало // Педагогічна майстерність як система професійних і мистецьких компетентностей. – 2014. – Вип. 5(9). – С. 29–35. – Бібліогр. в кінці ст.
- Нікішенко, В. Шлях до майстерності [Текст] : [робота школи молодого вчителя] / В. Нікішенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 11. – С. 14–15.
- Ніколюк, Лариса Програма "Творчий учитель" [Текст] / Лариса Ніколюк // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 2. – С. 12.
- Новицька, Л. В. Майстерність на ім'я творчість [Текст] / Л. В. Новицька // Географія та економіка в рідній школі. – 2015. – № 12. – С. 2–3.
- Осатюк, Н. Формування інноваційної культури вчителя [Текст] : проект / Н. Осатюк // Завуч. – 2016. – № 8. – С. 14–18.
- Островерхова, Н. Критерії оцінювання якості педагогічної майстерності вчителя [Текст] / Н. Островерхова // Завуч. Шкільний світ. – 2006. – № 10. – С 8-11. – Наша вкладка.
- Островерхова, Н. Майстерність педагогічного спілкування [Текст] / Н. Островерхова // Завуч. Шкільний світ. – 2006. – № 4. – С. 9-11. – Наша вкладка.
- Островерхова, Н. Педагогічна техніка - невід'ємна складова педагогічної майстерності вчителя [Текст] / Н. Островерхова // Завуч. Шкільний світ. – 2006. – № 1. – С. 8-11.
- Островерхова, Н. Формування вчителем " власної школи" педагогічної майстерності [Текст] / Н. Островерхова // Завуч. Шкільний світ. – 2006. – № 7. – С. 5-7. – Наша вкладка.
- Пелешанко, Л. Хто бажає змінити світ, той хай починає із себе [Текст] : науково-дослідницька діяльність учителів / Л. Пелешанко, А. Островська // Завуч. – 2016. – № 22. – С. 2–28 [вкладка].
- Пересипкіна, О. В. Педагогіка толерантності як концептуальна основа професійної діяльності вчителя [Текст] / О. В. Пересипкіна // Основи здоров'я. – 2016. – № 10. – С. 8–10.
- Перехейда, О. Гуманітарний контекст підвищення професійної майстерності педагога [Текст] / О. Перехейда // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 4. – С. 191-206.
- Петров, В. Ф. Розвиток умінь і навичок педагогічного спілкування - один із важливих компонентів іміджу сучасного вчителя [Текст] / В. Ф. Петров // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 3. – С. 51-60.
- Петряєва, Т. С. Фестиваль педагогічних інновацій [Текст] / Т. С. Петряєва, І. Г. Козачок // Географія. – 2014. – № 15/16. – С. 59–65. – Бібліогр. в кінці ст.
- Підласий, І. П. Формула продуктивності [Текст] / І. П. Підласий // Хімія. – 2011. – № 2. – С. 25-29. – Продуктивна педагогіка.
- Підласий, І. П. Обираємо технологію : [педагогічні технології, якими учитель повинен досконало володіти на ринку педагогічних послуг] [Текст] / І. П. Підласий // Управління школою. – 2009. – № 14. – С. 2-17.
- Пономаренко, Антоніна Професійна майстерність вчителя: педагогічні діалоги [Текст] / Антоніна Пономаренко // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2014. – № 5. – С. 46–48.
- Пронина, Л. Портфолио учителя [Текст] / Л. Пронина // Воспитание школьников. – 2009. – № 4. – С. 15-20.
- Рева, Ю. Педагогічна майстерність учителя в контексті його професійного розвитку [Текст] / Ю. Рева // Рідна школа. – 2009. – № 12. – С.13-17.
- Резван, О. Шляхи вдосконалення професійної рефлексії вчителів проектних класів "Інтелект України" [Текст] / О. Резван // Рідна школа. – 2016. – № 4. – С. 65–69. – Бібліогр. в кінці ст.
- Решетняк, Л. О. Шляхи підвищення педагогічної майстерності вчителя літератури [Текст] / Л. О. Решетняк // Педагогічні науки. – 2006. – Вип. 42. – С. 382-386.
- Ріпний, М. Проектування готовності вчителя до інновацій [Текст] / М. Ріпний // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 5. – С. 46–51.
- Романова, К. Е. Антиципация и педагогическое мастерство [Текст] / К. Е. Романова // Наука и школа. – 2009. – № 1. – С. 6-8.
- Савлук, А. Г. Педагогічна майстерність учителя – основа формування багатої особистості [Текст] / А. Г. Савлук // Управління школою. – 2014. – № 28/30. – С. 87–90.
- Садкіна, В. І. Конкурс "Народний спікер": досвід+повага+суперприз [Текст] : [педагогічна майстерність вчителя] / В. І. Садкіна, І. Т. Соколянська // Зарубіжна література в школі. – 2015. – № 19/20. – С. 76–78.
- Сафарян, Світлана Педагогічна майстерність як ключ до успіху [Текст] / Світлана Сафарян // Заступник директора школи. – 2014. – № 8. – С. 4–12. – Додаток.
- Сафарян, Світлана Театральна педагогіка – шлях до формування педагогічної майстерності [Текст] / Світлана Сафарян // Заступник директора школи. – 2014. – № 9. – С. 4–13.
- Саціна, Н. Л. Ідеї, пам'ятки, рекомендації для творчих вчителів [Текст] / Н. Л. Саціна // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 11. – С. 8–12.
- Сергеева, Н. Метафоры и притчи в искусстве воспитания [Текст] / Н. Сергеева // Народное образование. – 2006. – № 7. – С. 210-214.
- Серёжникова, Р. К. Становление субъектности педагога в образовательном пространстве как фактор профессиональной самоактуализации [Текст] / Р. К. Серёжникова // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 24. – С. 77–82. – Библиогр. в конце ст.
- Сивоха, Елена Педсовет - лаборатория педагогического мастерства [Текст] / Елена Сивоха // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 2. – С. 20-23.
- Сидоренко, В. Феноменологія педагогічної майстерності вчителя в умовах післядипломної освіти [Текст] / В. Сидоренко // Післядипломна освіта в Україні. – 2016. – № 1. – С. 28–34. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ситник, О. І. Комфортні психолого-педагогічні умови спілкування з учнями – складова компетентності сучасного вчителя [Текст] / О. І. Ситник // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2016. – № 9. – С. 5–11. – Додатки.
- Ситник, О. І. Комфортні психолого-педагогічні умови спілкування з учнями – складова компетентності сучасного вчителя [Текст] / О. І. Ситник // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 11/12. – С. 22-12–22-19 [вкладка].
- Скрипник, В. І. Проектування готовності вчителя до інноваційної діяльності [Текст] / В. І. Скрипник // Управління школою. – 2015. – № 4-6. – С. 31–65. – Додатки. – Бібліогр.: с. 51.
1
2
3
4
|