Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.11 Методика навчання української мови в школі

74.268.11-26 Організація процесу навчання української мови в школі

Підтеми:

• 74.268.11-260 Типи і структура уроків української мови. Розробки уроків
• 74.268.11-263 Факультативні заняття з української мови. Спецкурси
• 74.268.11-265 Домашні завдання з української мови
• 74.268.11-267 Самостійна робота учнів з української мови

Документи:

• Клепач, Т. М. Мова, що стоїть на сторожі нації, – незнищенна [Текст] : фрагмент уроку-лекції : 10–11 клас / Т. М. Клепач // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 9. – С. 27–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кобцев, Д. Принцип україноцентризму в контексті міжпредметної соціокультурної інтеграції на уроках української мови (5клас) [Текст] / Д. Кобцев // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 7-8. – С. 5-13.
• Коваленко, Л. Складне речення як синтаксичне явище. Розділові знаки між частинами складносурядного речення [Текст] / Л. Коваленко // Дивослово. – 2010. – № 6. – С. 19-22.
• Коваленко, Л. Організація навчальної практики з української мови і літератури в 5-6 класах [Текст] : з досвіду роботи / Л. Коваленко, Л. Щербина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2010. – № 5. – С. 17-18.
• Козоріз, С. О. Цикл уроків української мови з теми "Слово" в 3 класі [Текст] / С. О. Козоріз // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 28-29. – С. 28-42.
• Корсун, Л. О. Односкладні речення [Текст] : вправи на закріплення теми : 8 клас / Л. О. Корсун // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №22-23. – С. 12–16. – Методичні орієнтири.
• Корякіна, В. М. Тренувальні вправи й завдання з української мови [Текст] : [матеріали до уроків : 10–11 кл.] / В. М. Корякіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 7/8. – С. 53–57.
• Косенко, В. В. Уроки української мови в 10 класі [Текст] / В. В. Косенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 4. – С. 20-1-20-8. – Методичний банкъ.
• Кравцова, Н. Організація урочної діяльності та її специфіка у школі повного дня: з досвіду роботи гімназії "Ерудит" м. Києва [Текст] / Н. Кравцова // Рідна школа. – 2009. – № 7. – С. 47–50.
• Крайня, М. І. Діалогічне мовлення на уроках української мови [Текст] / М. І. Крайня, Л. В. Портна // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 3. – С. 191-200.
• Кратасюк, Л. Метод проектів у системі особистісно зорієнтованої мовної освіти [Текст] / Л. Кратасюк // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 4. – С. 10-14.
• Кратасюк, Л. Урок-конкурс : останній урок української мови в 11 класі [Текст] / Л. Кратасюк // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 1. – С. 38-39. – Педагогічний досвід.
• Кузьмина, І. А. Урок української мови: мотивація навчання [Текст] / І. А. Кузьмина // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 1. – С. 19-21.
• Кулянда, О. Відокремлені члени речення (урок з української мови у 8-му класі) [Текст] / О. Кулянда // Освітянин. – 2007. – № 2. – С. 18-19.
• Кумановська, В. В. Інноваційні форми роботи в профільних класах з української філології [Текст] / В. В. Кумановська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 5. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кучеренко, І. Аспектні уроки української мови [Текст] : витоки і сучасний стан / І. Кучеренко // Українська мова і література в школах України. – 2016. – № 4. – С. 15–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кучеренко, Ірина Інтегровані уроки як вид нестандартної форми навчання української мови [Текст] / Ірина Кучеренко // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 3. – С. 10-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кучеренко, І. Основні підходи до систематизації та структурування уроку української мови [Текст] / І. Кучеренко // Українська мова і література в школах України. – 2016. – № 7/8. – С. 22–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кучеренко, Ірина Цілевизначення – концептуальний стрижень сучасного уроку української мови [Текст] / Ірина Кучеренко // Українська мова і література в школі. – 2014. – № 5. – С. 11–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кучинська, Ю. Займенник [Текст] : [нестандартні завдання з української мови для 6 класу] / Ю. Кучинська // Бібліотечка "Дивослова". – 2016. – № 2. – С. 42–48.
• Кучинська, Ю. Іменник [Текст] : [нестандартні завдання з української мови для 6 класу] / Ю. Кучинська // Бібліотечка "Дивослова". – 2016. – № 2. – С. 18–30.
• Кучинська, Ю. Лексикологія [Текст] : [нестандартні завдання з української мови для 6 класу] / Ю. Кучинська // Бібліотечка "Дивослова". – 2016. – № 2. – С. 4–10.
• Кучинська, Ю. Прикметник [Текст] : [нестандартні завдання з української мови для 6 класу] / Ю. Кучинська // Бібліотечка "Дивослова". – 2016. – № 2. – С. 30–37.
• Кучинська, Ю. Словотвір [Текст] : [нестандартні завдання з української мови для 6 класу] / Ю. Кучинська // Бібліотечка "Дивослова". – 2016. – № 2. – С. 14–18.
• Кучинська, Ю. Фразеологія [Текст] : [нестандартні завдання з української мови для 6 класу] / Ю. Кучинська // Бібліотечка "Дивослова". – 2016. – № 2. – С. 11–14.
• Кучинська, Ю. Числівник [Текст] : [нестандартні завдання з української мови для 6 класу] / Ю. Кучинська // Бібліотечка "Дивослова". – 2016. – № 2. – С. 38–42.
• Лаврик, В. Діагностика навчальних досягнень учнів 5-6 класів в умовах особистісно зорієнтованого уроку як засіб формування позитивних мотивів навчання української мови [Текст] / В. Лаврик // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 1. – С. 42-46.
• Ладоня, Катерина Розвиток діалогічного мовлення в учнів 5-х класів на уроках української мови [Текст] : [матеріали до уроку] / Катерина Ладоня // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 5. – С. 17–20.
• Ладоня, Катерина Формування культури спілкування в старшокласників на уроках української мови [Текст] : дистанційне навчання / Катерина Ладоня // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 8. – С. 9-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лановик, Т. Закріплення нових слів – правильне мовлення учнів [Текст] : [матеріали до уроку] / Т. Лановик // Українська література в загальноосвітній школі. – 2002. – №1. – С. 37–42.
• Левченко, С. П. Екологічні проблеми Північної Америки [Текст] : замітка в газету дискусійного характеру : 7 клас : [урок географії та української мови] / С. П. Левченко, Т. П. Левченко // Географія. – 2013. – № 2. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Левченко, Т. Ділові папери, різновиди їх. Автобіографія. Заява. Резюме [Текст] / Т. Левченко, Н. Пилипович // Дивослово. – 2010. – № 6. – С. 5-7.
• Лисенко, Л. Урок української мови з використанням комп`ютерних технологій, 6 клас [Текст] / Л. Лисенко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 4. – С. 53-54.
• Лисечко, Т. М. Урок КВК з української мови в 4 класі [Текст] / Т. М. Лисечко // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 19-21. – С. 7-8. – Мій конспект.
• Литвин, Л. Вивчаємо звертання на матеріалі творів Т. Г. Шевченка [Текст] : [матеріали до уроку української мови] / Л. Литвин // Українська мова і література в школах України. – 2014. – № 9. – С. 17–21.
• Литвиненко, К. Реалізація культурологічної змістовної лінії на уроках української мови: проблеми і перспективи [Текст] / К. Литвиненко // Українська мова і література в школі. – 2004. – №6. – С. 8–12.
• Ліщук, Н. Коли комп'ютер думає українською [Текст] : Конспект інтегрованого уроку , 5 клас / Н. Ліщук // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 2. – С. 1-5.
• Лобанчук, О. Види структурної діяльності у структурі інтегрованого уроку [Текст] / О. Лобанчук // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 6. – С. 10-17.
• Лобчук, О. Аналіз уроку рідної мови: погляд методиста [Текст] / О. Лобчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 10. – С. 73-74.
• Лопатіна, Г. В. Великий садівничий. До дня народження Л. П. Симиренка [Текст] : бінарний урок з географії, біології та української мови / Г. В. Лопатіна, К. М. Денисенко // Біологія. – 2010. – № 16-18. – С. 71-73. – Сучасний урок.
• ЛукавенкоТ, П. Синоніми. Урок-подорож у 5 класі [Текст] / П. ЛукавенкоТ // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 7. – С. 12-14. – Методичні орієнтири.
• Лютик, О. М. Тренувальні вправи з ключем [Текст] : [дидактичний матеріал до уроку української мови] / О. М. Лютик // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 25. – С. 28–29.
• Лященко, Марина Формування мовленнєвої компетенції засобами використання комп'ютерних та мультимедійних технологій на уроках української мови [Текст] / Марина Лященко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2011. – № 8. – С. 7-11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Маленко, О. О. Стилістика в шкільному курсі мови: теорія і практика. Діловий і художній стилі [Текст] / О. О. Маленко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 19/21. – С. 85-93.
• Мартенс, І. М. Як не втратити обдарованість? [Текст] : робота зі здібними дітьми на уроках української мови та літератури / І. М. Мартенс // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2014. – № 15. – С. 2–5.
• Маткобожик, В. М. Індивідуальний підхід у підвищенні грамотності учнів [Текст] : з власного досвіду / В. М. Маткобожик // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 4. – С. 2-7.
• Мацько, Л. І. Духовно-педагогічні виміри мови [Текст] / Л. І. Мацько // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 14. – С. 2-5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Медвідь, І. В. Редагування на уроках української мови як засіб формування мовно-комунікативних компетенцій учня [Текст] : [дидактичний матеріал] / І. В. Медвідь // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 34/36. – С. 65–68.
• Мельничайко, В. Описові фрагменти художніх текстів як дидактичний матеріал для уроків української мови (на прикладі творів У. Самчука) [Текст] / В. Мельничайко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 8. – С. 23-28. – Навчання мови в середній школі.
• Миколайчук, Любов Прислів'я та приказки на уроках української мови у 5–6-х класах [Текст] : [матеріали до уроку] / Любов Миколайчук // Українська мова та література. – 2014. – № 2. – С. 42–45. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3   4    5    6