Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.13 Методика навчання іноземних мов

74.268.13Англ Методика навчання англійської мови

Підтеми:

• 74.268.130Англ Методика навчання англійської мови в початковій школі
• 74.268.131Англ Методика навчання фонетики англійської мови
• 74.268.132Англ Методика навчання граматики англійської мови
• 74.268.133Англ Методика навчання лексикології англійської мови
• 74.268.135Англ Методика навчання лінгвістики, стилістики й культури англійської мови
• 74.268.138Англ Методика навчання орфографії, правопису англійської мови
• 74.268.13Англ-0 Виховання в процесі навчання англійської мови
• 74.268.13Англ-21 Зміст навчання англійської мови в школі
• 74.268.13Англ-22 Процес навчання англійської мови в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнав. діяльності. Виховання активності та самостійності
• 74.268.13Англ-24 Технології навчання англійської мови в школі
• 74.268.13Англ-25 Методи навчання англійської мови
• 74.268.13Англ-26 Організація процесу навчання англійської мови в школі (форми організації навчання)
• 74.268.13Англ-28 Перевірка й оцінювання знань з англійської мови в школі
• 74.268.13Англ-46 Методична робота з англійської мови в школі
• 74.268.13Англ-49 Навчально-матеріальна база (англійська мова)

Документи:

• Павлюк, Л. План-конспект уроку для учнів 11 кл. з теми" Навчання в школі. Школа моєі мрії " [Текст] / Л. Павлюк // Англійська мова та література. – 2004. – № 6. – С.17-18.
• Палєєва, Н. Англійська мова [Текст] : Методичні рекомендації до початку 2006/07 навчального рпоку / Н. Палєєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 15-16. – С. 21-23.
• Перкас, С. В. Реферирование материалов российской прессы при обучении английскому языку. [Текст] / С. В. Перкас // Иностранные языки в школе. – 2002. – №5. – С.37-39.
• Петренко, І. Г. Рухливі ігри [Текст] / І. Г. Петренко // Англійська мова в початковій школі. – 2008. – № 1. – С. 25-26. – Ігри та завдання.
• Писемская, Е. Английский язык и экономика: интегрированные уроки [Текст] / Е. Писемская // Учитель. – 2005. – № 1. – С. 79-82.
• Підручна, З. Короткий огляд класифікаціі вправ для навчання аудіювання [Текст] / З. Підручна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 3. – С. 114-117.
• Підтиченко, Г. Виховний потенціал комунікативної методики навчання іноземної мови [Текст] / Г. Підтиченко // Іноземні мови. – 2007. – № 3. – С. 12–13.
• Полонська, М. П. Поезія Т.С. Еліота : Бінарний урок заоубіж.літ. та англ. мови 11кл. [Текст] / М. П. Полонська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2003. – №2. – С.16-18.
• Поляков, О. Г. Роль теорий учения и анализа потребностей в проектировании профильно-ориентированного курса англ. языка [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. – 2004. – №3. – С.45-51.
• Поспелова, М. Д. Обучение вопросительным структурам на уроках английского языка. [Текст] / М. Д. Поспелова // Иностранные языки в школе. – 2002. – №5. – С.32-37.
• Прохоренко, І. О. Формування комунікативних навичок на основі технологічного підходу до аудіювання [Текст] / І. О. Прохоренко // Англійська мова та література. – 2016. – № 1/3. – С. 33–39.
• Пушик, Н. Прислів'я та приказки при вивченні англійської [Текст] / Н. Пушик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 6. – С. 62–63.
• Рибцуник, А. М. Школа і шкільне життя [Текст] / А. М. Рибцуник // Англійська мова в початковій школі. – 2007. – № 3. – С. 25-27. – Продовження. Початок у № 2.
• Роман, С. В. Реалізація методичного принципу врахування рідної мови у навчанні англ. мови дітей мол.шкільного віку [Текст] / С. В. Роман // Іноземні мови. – 2003. – №4. – С.48-52.
• Романенко, Я. В. Використання мультимедійних технологій у вивченні англійської мови [Текст] / Я. В. Романенко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2004. – №2. – С.41-43.
• Романова, З. Н. Сценарий КВН в 1Х кл. школ с углубленным изучением англ.языка [Текст] / З. Н. Романова // Иностранные языки в школе. – 2004. – №1. – С.57-58.
• Руцька, Т. І. Нетрадиційний урок англ. мови " Тварини в коміксах " у першому кл. [Текст] / Т. І. Руцька // Іноземні мови. – 2003. – №4. – С.65-66.
• Сафонова, В. В. Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения [Текст] / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 6. – С. 5-10. – Библиогр. в конце ст. - Оконч. Нач. № 5, 2011.
• Сафонова, В. В. Электронная британская пресса в фокусе межкультурного языкового образования: методические аспекты и проблемы [Текст] / В. В. Сафонова, Л. В. Панченко // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 7. – С. 2-12.
• Свід, Оксана Навчання креативності [Текст] / Оксана Свід // English language & culture. – 2011. – № 43. – С. 8-9. – Ббіліорг. в кінці ст.
• Сіваєва, Н. Облаштовуємо кабінет! The ABC Centre як засіб ефективного навч.іноземної мови мол. шк. [Текст] / Н. Сіваєва // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №1. – С.107-109.
• Скрипник, Т. Н. Поэзия в оригинале на уроках английского языка [Текст] / Т. Н. Скрипник // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 2. – С. 47–50. – Библиогр. в конце ст.
• Слабун, Н. І. Долаємо фонетичні труднощі [Текст] / Н. І. Слабун // Англійська мова в початковій школі. – 2007. – № 10. – С. 36.
• Смоляр, Н. О. Драматизація на уроках англійської мови [Текст] : "Time to act is time to learn" / Н. О. Смоляр // Англійська мова в початковій школі. – 2010. – № 12. – С. 30-31.
• Сороковикова, Р. Б. Организация работы кружка английского языка (V-VI классы) [Текст] / Р. Б. Сороковикова // Иностранные языки в школе. – 2004. – №4. – С.91-94.
• Ставратій, О. М. In the theatre. 7 form [Текст] / О. М. Ставратій // Англійська мова та література. – 2008. – № 19/21. – C. 42. – Мій конспект.
• Степанова, М. Обучение английскому языку: основные принципы [Текст] / М. Степанова // Учитель. – 2008. – № 3. – С. 48–49.
• Тараcенко, М. П. How to Write an Essay. [Текст] / М. П. Тараcенко // Іноземні мови. – 2002. – №3. – С.42-45.
• Таушан, Д. Особливості використання спеціалізованого програмного забезпечення у процесі навчання англійської мови [Текст] / Д. Таушан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 1. – С.128-133.
• Тищенко, Наталія Поглиблене вивчення англійської мови [Текст] / Наталія Тищенко // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 26. – С. 14-15.
• Труфаненко, Л. І. Teenagers' world [Текст] / Л. І. Труфаненко // Англійська мова та література. – 2008. – № 16/18. – C. 73-75. – Матеріали до уроку.
• Фарина, О. З. Комунікативний підхід до навчання англійської мови в спеціалізованій школі з поглибленим її вивченням [Текст] / О. З. Фарина // Англійська мова та література. – 2011. – № 22/23. – С. 7–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Філатова, В. О. Традиційні англійські ігри. Матеріали до уроку [Текст] / В. О. Філатова // Англійська мова та література. – 2004. – № 6. – С.12-13.
• Хіргій, Л. П. Урок англ. мови у 9 кл. з теми " Країна ,мову якої ми вивчаємо" [Текст] / Л. П. Хіргій // Англійська мова та література. – 2004. – № 9. – С.14-16.
• Хоменко, Н. Б. Виховний захід для учнів 2-4-х кл. " У світі казок " [Текст] / Н. Б. Хоменко // Англійська мова та література. – 2004. – № 10. – С.21-23.
• Хоменко, О. Ситуація у навчанні старшокласників англійської мови [Текст] / О. Хоменко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 2. – С. 83-88.
• Хортіва, О. В. Інтеграція предметного й мистецтвознавчого матеріалу в процесі викладання англійської мови [Текст] / О. В. Хортіва // Англійська мова та література. – 2013. – № 7. – С. 2–6.
• Царев, П. В. Терминология английского школьного образования [Текст] / П. В. Царев // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 4 : Золотые страницы. Вып. 7. – С. 90–97.
• Целиковська, І. Прийоми інтерактивного навчання ( на прикладі вивчення англійської мови) [Текст] / І. Целиковська // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №3. – С.7-8.
• Цідило, Л. Вести, але не домінувати : Активізація комунікативного підходу на уроках англ. мови [Текст] / Л. Цідило // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №1. – С.116-122.
• Чепелянська, Г. Тести для навчання читання англ. мовою [Текст] / Г. Чепелянська // Світло. – 2003. – №1. – С.43-53.
• Шаповалова, М. Деякі аспекти навчання спілкування в класі [Текст] / М. Шаповалова // Збірник наукових праць студентів. – 2004. – С. 173-175.
• Шерстобітова, Ірина Роль комунікативних стратегій у формуванні англомовної стратегічної компетенції [Текст] / Ірина Шерстобітова // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2012. – Вип. 1 (9). – С. 282–286. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шутко, Н. Р. Сценарий заключительного урокав 5кл. [Текст] / Н. Р. Шутко // Иностранные языки в школе. – 2004. – №1. – С.51-52.
• Юзефович, А. Уся радість життя - у творчості [Текст] / А. Юзефович // English language & culture. – 2010. – № 23. – С. 3-5.
• Юзефович, Антоніна Уся радість життя у творчості [Текст] / Антоніна Юзефович // English language & culture. – 2010. – № 19. – С. 23–24.
• Якубенко, В. Ю. European Language Portfolio [Текст] / В. Ю. Якубенко // Англійська мова та література. – 2006. – № 16. – C. 1–17. – Методичний банкъ.
• Яремій, В. І. Комунікативна спрямованість навчання англійської мови в середній школі [Текст] / В. І. Яремій // Англійська мова та література. – 2013. – № 8. – С. 2–4.
• Ярова, О. Метод тестування як один із основних при поділі учнів 5-6-х кл. на типологічні групи при вивченні англ. мови [Текст] / О. Ярова, С. Чиж // Рідна школа. – 2003. – №10. – С.30-32.

1    2    3