Електронний каталог
74.268.3 Методика навчання літератури
Підтеми:
Документи:
- Фурсенко, О. Ф. Морально-нравственный потенциал урока литературы [Текст] / О. Ф. Фурсенко // Зарубіжна література в школах України. – 2007. – № 5. – С. 27.
- Фурсова, Л. О. Проблемне викладання літератури: старе питання чи новий погляд? [Текст] / Л. О. Фурсова // Зарубіжна література в школах України. – 2006. – № 7-8. – С. 4-7.
- Чайка, Олена Розвиток творчої особистості як актуальна проблема методики викладання літератури [Текст] / Олена Чайка // Українська література в загальноосвітній школі. – 2013. – № 7/8. – С. 21–23. – Бібліогр. в кінці ст.
- Челомбітько, Т. Метод проектів і урок літератури [Текст] / Т. Челомбітько // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2007. – № 10. – С. 9-10.
- ЧередникТ Методика літератури в термінах і поняттях: Словник-довідник [Текст] / ЧередникТ // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2007. – № 10. – С. 11-23. – Далі буде.
- Черняева, Т. И. Литературно-музыкальные анологии [Текст] : [бинарный урок с музыки и литературы] / Т. И. Черняева // Музыка в школе. – 2012. – № 4. – С. 17–19.
- Шалагінов, Борис Теоретичні зауваги до ціннісного вивчення літератури [Текст] / Борис Шалагінов // Всесвітня література в сучасній школі. – 2013. – № 1. – С. 3–9. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шкловська, О. Методичні засади формування читацької компетенції [Текст] / О. Шкловська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2007. – № 5. – С. 8-12.
- Шуляр, В. Вивчення спадщини І. С. Нечуя-Левицького в школі [Текст] / В. Шуляр // Українська мова і література в школі. – 2002. – №3. – С.22-26.
- Шуляр, В. Відкриваймо таЇну краси імпресіонізму... ( і не тільки): З досвіду використання схем і моделей на уроці літератури [Текст] / В. Шуляр // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2002. – №2. – С.64-68.
- Шуляр, В. Компендіум понять у просторі методики викладання літератури на компетентнісній основі [Текст] / В. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009. – № 4. – С. 48.
- Шуляр, В. Концепція літературної освіти школярів у системі профільного навчання: проект [Текст] / В. Шуляр // Зарубіжна література. – 2007. – № 29-30. – С. 16-43.
- Юранська, О. "Фрески в акцентах свободи":Урок за романом Ф. Глушка "Стрибок тарпана" у 8 кл. [Текст] / О. Юранська // Дивослово. – 2002. – №6. – С.57-58.
- Явоненко, М. Емоційно-чуттєві чинники розвитку літературно-творчих здібностей школярів [Текст] / М. Явоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2007. – № 5. – С. 13-16.
- Янкович, О. Інформаційно-комунікативні технології (ІКТ) на уроках літератури [Текст] / О. Янкович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2008. – № 11/12. – С. 2-4. – Комп'ютер як методична проблема.
- Яценко, Т. Літературні курси за вибором як важливий компонент профільного навчання [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 3. – С. 21-23.
- Яценко, Т. Художня література в контексті світової культури [Текст] : [спецкурс] ; напрям - філологічний, профіль - укр. філологія, іноземна філологія, історико-філолог. 10-11 класи / Т. Яценко, З. Шевченко // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2010. – № 29-30. – С. 18-37.
1
2
3
|