Електронний каталог

• Класифікатори
• вчителі, учителя, teachers

педагогічна майстерність вчителя початкових класів, педагогическое мастерство учителя начальных классов, pedagogical skills of teacher of elementary school

Документи:

• Нос, Л. Система підготовки вчителя початкової школи в університетах Канади [Текст] / Л. Нос // Рідна школа. – 2012. – № 8/9. – С. 77–80. – Бібліогр. в кінці ст.
• Оніщенко, І. В. Інтеграція освітнього процесу як чинник розвитку пізнавальної активності учнів [Текст] : заняття з учителями початкової школи з елементами тренінгу / І. В. Оніщенко // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 1/2. – С. 6–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Онопрієнко, О. Іноваційна діяльність учителя початкових класів [Текст] / О. Онопрієнко // Шлях освіти. – 2004. – №1. – С. 35-38.
• Охрімчук, Р. Ділова гра "Дитина у ситуації соціальної кризи" [Текст] / Р. Охрімчук // Початкова школа. – 2007. – № 4. – С. 41-44. – Освіта вчителя.
• Падюк, Т. Формування інноваційної культури педагога [Текст] : З досвіду роботи Бериславського педагогічного училища / Т. Падюк // Рідна школа. – 2006. – № 11. – С. 77-79.
• Палихата, Е. Я. Підготовка студентів факультету ПВПК до розвитку діалогічного мовлення [Текст] / Е. Я. Палихата // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 177–179.
• Первова, Г. М. Изменения в деятельности учителя начальных классов [Текст] / Г. М. Первова // Начальная школа. – 2013. – № 7. – С. 70–74.
• Пермінова, Л. А. Розвиток професійної компетентності вчителя початкових класів у процесі самоосвіти [Текст] / Л. А. Пермінова // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 332-336.
• Петухова, Л. Є. Модель структури особистості сучасного вчителя початкових класів [Текст] / Л. Є. Петухова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 8. – С. 3-5.
• Писарчук, О. Моделювання освітньо-розвивального середовища в діяльності вчителя початкової школи: теоретичний і практичний аспекти [Текст] / О. Писарчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 3. – С. 36–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Писарчук, О. Т. Організація освітньо-розвивального середовища в системі підготовки майбутнього вчителя початкової школи [Текст] : методичні рекомендації / О. Т. Писарчук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : [Вектор], 2015. – 60 с. – 20.00.
• Плигин, А. А. Учить младших школьников учиться [Текст] / А. А. Плигин // Начальная школа. – 2007. – № 11. – С. 33-36.
• Половникова, Н. Работа учителя начальных классов с социально и педагогически запущенным ребенком и его семьей [Текст] / Н. Половникова // Социальная педагогика. – 2007. – № 2. – С. 76-79. – Технология и практика.
• Попова, Ж. Как научиться общаться эффективно [Текст] / Ж. Попова // Начальная школа. – 2006. – № 9. – С. 32-35.
• Попова, О. Психолінгвістичні засади професійного мовлення вчителя початкової школи [Текст] / О. Попова // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 1. – С. 29-34.
• Примакова, В. В. Акмеологічний підхід до професійного розвитку вчителів початкових класів у післядипломній освіті [Текст] / В. В. Примакова // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 22. – С. 187–192. – Бібліогр. в кінці ст.
• Примакова, В. В. Вплив гуманістичної спадщини В. Сухомлинського на професійний розвиток учителів початкових класів [Текст] / В. В. Примакова // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 23. – С. 289–294. – Бібліогр. в кінці ст.
• Примакова, В. В. Погляди Я. А. Коменського на педагогічну діяльність учителів початкової школи [Текст] / В. В. Примакова // Ян Амос Коменський - великий педагог минулого. – 2012. – С. 65–68. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рагозинская, Н. Педагогическое проектирование в инновационной деятельности учителей начальных классов [Текст] / Н. Рагозинская, Т. Колобякина // Учитель. – 2004. – №3. – С. 23-25.
• Раєвська, І. М. Дослідницька діяльність як чинник підвищення професійної майстерності вчителя початкової школи [Текст] / І. М. Раєвська // Розвиток фахової майстерності педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів і вчителів початкових класів у системі післядипломної освіти: реалії та перспективи : матеріали обласної науково-практичної конференції, 24 березня 2015 р., м. Херсон / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної світи], 2015. – С. 206–209. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Размолодчикова, І. Значення зовнішнього вигляду у створенні іміджу вчителя початкових класів [Текст] / І. Размолодчикова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 53-56.
• Раскина, И. И. Подготовка учителей начальных классов к преподаванию информационных технологий на интегративной основе [Текст] / И. И. Раскина // Информатика и образование. – 2004. – №9. – С.89-92.
• Ратушинська, Анастасія Педагогічні умови розвитку професійних якостей учителя початкових класів у процесі самоосвіти [Текст] / Анастасія Ратушинська // Початкова школа. – 2012. – № 10. – С. 12–15.
• Роговик, Л. Саморегуляція у професійній діяльності вчителя [Текст] / Л. Роговик // Початкова школа. – 2004. – №11. – С.55-58.
• Ротфорт, Д. В. Підвищення валеологічної компетентності вчителів початкових класів [Текст] / Д. В. Ротфорт // Нові технології навчання. – 2012. – Вип. 74. – С. 50–54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савченко, О. Якість початкової освіти: сутність і чинники впливу [Текст] / О. Савченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 5-12.
• Сафонова, О. М. Комп'ютер - надійний помічник учителя початкових класів [Текст] / О. М. Сафонова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 4. – С. 47-49.
• Саюк, В. Методична готовність майбутніх учителів початкової школи до використання нетрадиційних форм навчальних занять [Текст] / В. Саюк, І. Мельниченко // Рідна школа. – 2019. – № 1. – С. 34–37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Седова, Н. Сучасний учитель початкових класів у діалозі із В. О. Сухомлинським [Текст] / Н. Седова, Г. Грабова // Початкова школа. – 2012. – № 9. – С. 16-21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сигида, С. В. Формування та розвиток професійно-особистісного іміджу педагогів початкової ланки освіти [Текст] / С. В. Сигида // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 35/36. – С. 2–5.
• Синишин, Леся Можливості використання персонального комп'ютера вчителями початкової школи [Текст] / Леся Синишин // Початкова школа. – 2011. – № 11. – С. 50-52.
• Сіданич, І. Професійна компетентність учителя щодо формування культури мислення учнів [Текст] / І. Сіданич // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 38-42.
• Сідун, М. Формуючи професійну компетентність учителя іноземної мови початкової школи [Текст] / М. Сідун // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 4. – С. 118-124.
• Скворцова, Світлана Професійна компетентність учителя початкових класів [Текст] / Світлана Скворцова // Початкова освіта. – 2011. – № 32. – С. 9-12.
• Стельмашук, З. М. Шляхи удосконалення культурологічної роботи вчителя початкової школи [Текст] / З. М. Стельмашук // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 34–36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Степанець, Н. М. Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів як об’єкт самоосвітньої діяльності вчителя початкових класів [Текст] / Н. М. Степанець // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 366–368. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Степанко, А. Професійні та особисті якості вчителя початкових класів для роботи з фізичного виховання учнів [Текст] / А. Степанко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 3. – С. 54-56. – Професійна освіта.
• Стеценко, І. Б. Використання інтернет-ресурсів для неперервної освіти вихователів і вчителів початкових класів [Текст] / І. Б. Стеценко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2016. – № 4. – С. 19–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тетерятник, М. Науково-методична культура вчителя початкових класів [Текст] / М. Тетерятник // Початкова школа. – 2007. – № 4. – С. 45-47. – Освіта вчителя.
• Тишлек, В. Молодому вчителю початкових класів [Текст] : [рекомендації щодо підготовки до уроку] / В. Тишлек // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2014. – № 11. – С. 5–6.
• Ткаченко, О. М. Етнопедагогічна компетентність вчителя початкових класів [Текст] / О. М. Ткаченко // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 363-367.
• Ткачук, С. М. Розвиток творчого мислення учнів початкових класів на уроках музичного мистецтва [Текст] / С. М. Ткачук, О. М. Шахрай // Педагогічні науки. – 2018. – Вип. 82, т. 2. – С. 58–61. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Тонких, А. П. Российские образовательные интернет-ресурсы для начальной школы [Текст] / А. П. Тонких // Начальная школа. – 2007. – № 1. – С. 117-124. – В помощь самообразованию.
• Трубайчук, Л. В. Портрет учителя начальных классов [Текст] / Л. В. Трубайчук // Начальная школа. – 2006. – № 6. – С. 20-23.
• Филякова, Л. День знакомств в именах, делах и живых переменах : подсказки тем, кто набирает первый класс [Текст] / Л. Филякова // Педагогическая техника. – 2009. – № 4. – С. 47-51.
• Філіпп'єва, О. А. Знання, необхідні вчителю для валеологічного виховання молодших школярів [Текст] / О. А. Філіпп'єва // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 271-274.
• Холостенко, Ю. Творчість учителя як фактор стимулювання інтересу молодших школярів до дизайнерської діяльності [Текст] / Ю. Холостенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 162-167.
• Хомутинікова, Н. Н. Система очікувань молодших школярів щодо вчителя [Текст] / Н. Н. Хомутинікова ; Н.Н. Хомутинікова // Проблеми освіти. – 2007. – Вип. 53. – С. 107.
• Хоружа, Л. Педагогічна етика вчителя та розвиток мислення молодших школярів [Текст] / Л. Хоружа // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 23-25. – Нові освітні технології.
• Храмова, В. А. Роль городского методического объединения учителей [Текст] / В. А. Храмова // Начальная школа. – 2008. – № 5. – С. 29-34. – Воспитание и обучение.

1    2    3   4