Електронний каталог

• Класифікатори
• уроки, lessons

комбіновані уроки, комбинированные уроки, combined lessons

Документи:

• Михайлова, О. В. Неінерціальні системи відліку, сили інерції [Текст] : 10 клас : [урок фізики] / О. В. Михайлова // Фізика в школах України. – 2012. – № 21. – С. 27–30.
• Міхеєнок, Н. О. Електричний струм. Електрична провідність металів. Дія електричного струму. 8 клас [Текст] : [комбінований урок фізики] / Н. О. Міхеєнок // Фізика в школах України. – 2019. – № 1/2. – С. 25–27.
• Міщур, Н. Кислоти : комбінований урок 8-й клас [Текст] / Н. Міщур // Хімія. Шкільний світ. – 2009. – № 33. – С. 11-12. – Інтерактивне навчання.
• Могильна, H. М. Безпечне користування Інтернетом Критичне оцінювання інформації, отриманої з Інтернету [Текст] : [комбінований урок інформатики] / H. М. Могильна // Інформатика в школі. – 2019. – № 3. – С. 4–6.
• Могільовцева, Л. "Срібна доба" російської поезії, розмаїття літературних течій та шкіл. Поети поза літературними угрупованнями. Трагічні долі митців "Срібної доби" [Текст] : [комбінований урок з зарубіжної літератури : 11 кл.] / Л. Могільовцева // Зарубіжна література. – 2017. – № 12. – С. 26–30.
• Могільовцева, Л. "Срібна доба" російської поезії, розмаїття літературних течій і шкіл. Поети поза літературними угрупуваннями. Трагічні долі митців "Срібної доби" [Текст] : [комбінований урок зарубіжної літератури, 11 клас] / Л. Могільовцева // Зарубіжна література. – 2019. – № 10. – С. 43–47.
• Могільовцева, Л. Райнер Марія Рільке. Життєвий і творчий шлях письменника. Синтетичний вияв новітніх течій і тенденцій в поезії австрійського поета Р. М. Рільке [Текст] : [комбінований урок зарубіжної літератури] / Л. Могільовцева // Зарубіжна література. – 2019. – № 10. – С. 26–29.
• Назарчук, О. І. Світ очима дитини [Текст] : Комбінований урок за повістю Шолом-Алейхема "Хлопчик Мотл" / О. І. Назарчук // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2013. – № 2. – С. 28–30.
• Накурда, П. І. "Вода". Комбінований урок з хімії та української літератури з використанням елементів проектної форми навчання [Текст] / П. І. Накурда // Хімія. – 2010. – № 4. – С. 17–23.
• Нешва, І. Блокнот. Обслуговувальні види праці [Текст] : [урок трудового навчання] / І. Нешва // Трудове навчання. – 2019. – № 8. – С. 33–35.
• Овдійчук, Віта Цікава тригонометрія в діаграмах і графіках електронних таблиць [Текст] : [комбінований урок інформатики : 6 кл.] / Віта Овдійчук // Інформатика. – 2014. – № 11. – С. 32–35.
• Онищенко, Г. У чому щастя? [Текст] : комбінований урок практичної риторики. Диспут за твором Г. Сковороди " Розмова п'яти подорожніх про істинне щастя в житті" / Г. Онищенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2002. – №6. – С. 78–79.
• Осипчук, Н. Проблема розпаду роду, родини як трагедія народу [Текст] : [комбінований урок української літератури за новелою Ю. Яновського "Подвійне коло : 11 кл."] / Н. Осипчук // Дивослово. – 2017. – № 11. – С. 8–11. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Осніцька, Н. О. Льодовики та багаторічна мерзлота. 6-й клас [Текст] : [урок географії] / Н. О. Осніцька // Географія. – 2020. – № 23/24. – С. 9–18.
• Павлів, І. Євген Маланюк. Коротко про митця. Художнє осмислення героїчної і трагічної історії України. оптимістичний висновок про її майбутнє в поезії "Уривок з поеми". Актуальність твор, символічність назви... [Текст] : [комбінований урок української літератури, 11 кл.] / І. Павлів // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 10. – С. 12–15.
• Павлів, І. Історико-фольклорна основа історичного роману у віршах "Маруся Чурай". Проблематика твору. духовне життя українців крізь призму нещасливого кохання [Текст] : [комбінований урок української літератури, 11 кл.] / І. Павлів // Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 1. – С. 14–23.
• Павлів, І. Література письменників-емігрантів. Празька школа української поезії та її представники [Текст] : [комбінований урок української літератури, 11 кл.] / І. Павлів // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 10. – С. 6–11.
• Пантюх, О. І. Веселковий дивограй. Звуки та кольори в мистецтві ("Мистецтво", 1-й клас, І ч. "Музичне мистецтво") [Текст] : [комбінований урок мистецтва] / О. І. Пантюх // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2019. – № 7. – С. 4–7.
• Пачків, О. Проблема лідера та нації. Поема Івана Франка "Мойсей" [Текст] : [комбінований урок української літератури для 10 кл.] / О. Пачків // Українська мова та література. – 2017. – № 21/22. – С. 18–25. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Перфілова, Н. Максим Рильський. Уміння митця бачити красу рідної природи та створювати красу засобами поетичної мови. "Осінь-маляр із палітрою пишною..." [Текст] : бінарний урок з української літератури та образотворчого мистецтва. 5 кл. / Н. Перфілова // Українська мова та література. – 2018. – № 17/18. – С. 75–83.
• Перфілова, Н. Однорідні члени речення. Розділові знаки між однорідними членами речення. 5-й клас [Текст] : [комбінований урок української мови] / Н. Перфілова // Українська мова та література. – 2018. – № 13/14. – С. 30–35. – Додатки.
• Петричиць, І. В. Явище тертя. Сила тертя. Коефіцієнт тертя. Урок-дослідження. 7 клас [Текст] : [фізика] / І. В. Петричиць // Фізика в школах України. – 2019. – № 1/2. – С. 50–56.
• Пилипишина, І. І. Румунія 1945-2005 рр. [Текст] : [комбінований урок] : 11 клас / І. І. Пилипишина // Історія та правознавство. – 2011. – № 8. – С. 16-18.
• Пилипченко, Т. М. Клімат. Внутрішні води Австралії [Текст] : 7 клас : [урок географії] / Т. М. Пилипченко // Географія. – 2012. – № 22. – С. 9–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пиріжок, О. Г. Закон збереження й перетворення енергії в механічних та теплових процесах. Комбінований урок у 8 класі [Текст] : [урок фізики] / О. Г. Пиріжок // Фізика в школах України. – 2007. – № 19. – С. 10-13. – Сучасний урок.
• Підопригора, Ю. Казка про гроші та іменники хороші [Текст] : конспект комбінованого уроку на тему: "Число іменників. Вживання іменників тільки в однині або тільки в множині. Збірні іменники". 6 клас [урок української мови] / Ю. Підопригора // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2002. – №3. – С. 146–148.
• Пірогова, Ю. В. Повоєнний розвиток Японії. 11 клас [Текст] / Ю. В. Пірогова // Історія та правознавство. – 2008. – № 11. – С. 17-21.
• Пшик, Галина Клас дводольні. Родина Хрестоцвцті. Родина Пасльонові [Текст] : [урок біології : 7 кл.] / Галина Пшик // Біологія. Шкільний світ. – 2014. – № 5. – С. 7–9.
• Рибіна, О. Г. Національно-державний устрій України [Текст] / О. Г. Рибіна // Історія та правознавство. – 2008. – № 10. – С. 17-18.
• Росохатал, М. В. Рельєф Євразії. Відмінності у рельєфі Європи та Азії. Зв'язок з тектонічною будовою [Текст] : [урок географії] / М. В. Росохатал // Все для вчителя. – 2013. – № 3. – С. 85–87.
• Ростовський, Ю. А. Електромагніти та їх застосування. 9 клас [Текст] : [комбінований урок фізики] / Ю. А. Ростовський // Фізика в школах України. – 2019. – № 15/16. – С. 62–63.
• Рудик, Л. Дума "Маруся Богуславка". Проблема вибору, душевна роздвоєність Марусі Богуславки між любов'ю до рідної землі та становищем дружини турецького вельможі [Текст] : [комбінований урок з української літератури] / Л. Рудик // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 6. – С. 53–55.
• Рудик, Л. Українські народні думи – героїчний епос українського народу. Кобзарі та лірники – виконавці народних дум [Текст] : [комбінований урок з української літератури] / Л. Рудик // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 4. – С. 54–60.
• Русєєва, Л. І. Е. Портер "Полліанна". 5-й клас [Текст] : [комбінований урок зарубіжної літератури] / Л. І. Русєєва // Зарубіжна література в школі. – 2018. – №7/8. – С. 46–47.
• Рясик, Л. О. Що таке юридична відповідальність [Текст] : практичний курс : [урок правознавства]. 9 клас / Л. О. Рясик // Історія та правознавство. – 2010. – № 4. – С. 17-19.
• Савченко, С. А. Михайло Стельмах "Гуси–лебеді летять". Символ гусей–лебедів. Звичаї, традиції українців [Текст] : [комбінований урок української літератури : 7 кл.] / С. А. Савченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2017. – № 34/36. – С. 10–18.
• Сагайдак, І. Листівка. Для учнів 5-х класів [Текст] : [урок рукоділля] / І. Сагайдак // Трудове навчання. – 2019. – № 5. – С. 5–13. – Додатки. – Бібліогр.: с. 11.
• Садова, Г. М. Образ Діка Сенда у творі Жуля Верна "П'ятнадцятирічний капітан". 6-й клас [Текст] : [комбінований урок] / Г. М. Садова // Зарубіжна література в школі. – 2017. – № 23/24. – С. 64–68. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сапожникова, В. В. Организация комбинированого урока [Текст] / В. В. Сапожникова // Школа и производство. – 2013. – № 8. – С. 53–56. – Библиогр. в конце ст.
• Сдободяник, Н. О. Другокласники крокують сходинками до інформатики [Текст] : [розробка rкомбіновавного уроку з теми "Створення слайдів презентацій. Операції над слайдами. Робота в редакторі презентацій WS Power Point"] / Н. О. Сдободяник // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2014. – № 3. – С. 44–47.
• Семенець, А. Ф. Орієнтування на місцевості. Азимут. Визначення напрямів та відстаней [Текст] : [урок географії] / А. Ф. Семенець // Все для вчителя. – 2014. – № 2. – С. 140–142.
• Сеник, В. В. Шекспір. Проблема життя і смерті. Трактування фіналу [Текст] : [комбінований урок зарубіжної літератури] / В. Сеник // Зарубіжна література. – 2018. – № 2. – С. 28–31.
• Сирнікова, О. О. Властивості множення раціональних чисел. Переставна і сполучна властивості. [Текст] : [урок алгебри] : 7 клас / О. О. Сирнікова // Математика в школах України. – 2019. – № 22/24. – С. 72–74.
• Сікора, Н. В. Іван Карпенко–Карий "Сто тисяч". Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи [Текст] : [комбінований урок української літератури :8 кл.] / Н. В. Сікора // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2017. – № 34/36. – С. 19–25. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Слободенюк, Л. Із лірики європейського бароко [Текст] : [комбінований урок зарубіжної літератури : 9 кл.] / Л. Слободенюк // Зарубіжна література. – 2018. – № 2. – С. 49–52.
• Слободян, Л. М. Загадка як вид усної народної творчості [Текст] : [урок української літератури : 5 клас] / Л. М. Слободян // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2014. – № 10/11. – С. 37–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Соколік, К. Видозміни пагона [Текст] : комбінований урок із біології рослин, 6 клас / К. Соколік // Біологія. Шкільний світ. – 2022. – № 3/4. – С. 52–63.
• Соколович, І. Алегоричність образу Мойсея. Засоби художнього увиразнення в тексті [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 48–51.
• Соколович, І. Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети ("Мріє не зрадь"). Зображення повноти людських почуттів у вірші "Стояла я і слухала весну..." [Текст] : [комбінований урок української літератури, 10 кл.] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 38–40.
• Соколович, І. Змістовий зв'язок "Легенди про вічне життя" з поезією збірки "Зів'яле листя". Драматизм людських стосунків, роздуми про взаємність кохання [Текст] : [комбінований урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 40–44.

1    2    3   4