Електронний каталог

• Класифікатори
• поведінка, поведение, behavior

девіантна поведінка, девиантное поведение, deviant behavior

Документи:

• Рудишин, С. Екодевіантна поведінка: проблеми визначення й перспективи дослідження в психології [Текст] / С. Рудишин // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2011. – № 5. – С. 8-9.
• Рупа, І. П. Особливості соціально-педагогічної профілактики девіантної поведінки молоді через організацію дозвіллєвої діяльності [Текст] / І. П. Рупа // Соціальна робота і соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2016. – С. 155–159. – Бібліогр. в кінці ст.
• Руцкой, И. А. Модель организации физкультурно-рекреативной работы с девиантными подростками в образовательном учреждении [Текст] / И. А. Руцкой, В. С. Попов // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 9. – С. 63-66.
• Садковська, Н. Дослідження причин і форм девіантної поведінки учнів та шляхи її запобігання і подолання [Текст] / Н. Садковська // Світ виховання. – 2007. – № 6. – С. 26-29. – Шкільна психологічна служба.
• Самарська, М. Застосування епістолярного жанру в роботі з девіантними дітьми та підлітками [Текст] / М. Самарська // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 22-23. – С. 49-56.
• Самарська, М. В. Застосування епістолярного жанру в роботі практичного психолога з девіантними дітьми та підлітками [Текст] / М. В. Самарська // Психологічна газета. – 2009. – № 9. – С. 26-32.
• Селютіна, М. Профілактика та корекція девіантної поведінки підлітків [Текст] : із досвіду роботи куратора / М. Селютіна // Завуч. – 2015. – № 22. – С. 12–18.
• Сергеева, И. С. Причины проявления девиантного поведения подростков в современных социально-экономических условиях [Текст] / И. С. Сергеева // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2006. – Т. 4. – С. 105-108.
• Сидоров, Н. Р. Девиации поведения у школьников - определение и предупреждение [Текст] / Н. Р. Сидоров ; Н.Р.Сидоров // Психологическая наука и образование. – 2007. – № 4. – С. 23-28.
• Синєокий, О. Мотивація внутрішнього конфлікту сексуального злочинця [Текст] / О. Синєокий // Психологія і суспільство. – 2005. – № 1. – С. 99-104.
• Синьов, В. Встановлення психологічного контакту у вихованні неповнолітніх з девіантною поведінкою [Текст] / В. Синьов, В. Кривуша // Рідна школа. – 2009. – № 5-6. – С. 40-43.
• Сіденко, Ю. О. Девіантна поведінка підлітків [Текст] / Ю. О. Сіденко // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2011. – № 5. – С. 2-5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Слободская, Е. Р. Отклонения в поведении и эмоциональные расстройства подростков как факторы школьной дезадаптации [Текст] / Е. Р. Слободская, Н. Н. Савина // Наука и школа. – 2006. – № 6. – С. 45-48.
• Степанов, В. Г. Бессознательное и проблема преодаления трудностей адаптации и девиантного поведения [Текст] / В. Г. Степанов // Прикладная психология и психоанализ. – 2007. – № 3-4. – С. 3-10.
• Сухенко, В. Роль типологии девиации в психосоциальной коррекции подростков с девиантным поведением [Текст] / В. Сухенко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 738–740. – Библиогр. в конце ст.
• Таболова, Е. М. Психолого-педагогические принципы личностного развития учащихся с девиантным поведением [Текст] / Е. М. Таболова // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2006. – Т. 4. – С. 109-116.
• Теслюк, В. Соціальна реабілітація дітей та молоді [Текст] / В. Теслюк // Вісник книжкової палати. – 2009. – № 4. – С. 45-48.
• Тихомирова, А. Трудно ли быть подростком? [Текст] / А. Тихомирова // Социальная работа. – 2005. – № 4. – С.26-27.
• Ткачук, А. Агресія як форма прояву девіантної поведінки [Текст] / А. Ткачук // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 16. – С. 17-18.
• Ткачук, А. Агресія як форма прояву девіантної поведінки [Текст] / А. Ткачук // Психолог. – 2010. – № 45. – С. 7–8.
• Тоистева, О. С. Девиантность одаренности [Текст] / О. С. Тоистева // Мир образования. – 2008. – № 1. – С. 204-217.
• Третинікова, Л. А. Ми хочемо, щоб нас любили [Текст] / Л. А. Третинікова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2015. – № 11. – С. 20–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Третиннікова, Людмила Діти з девіантною поведінкою [Текст] : особливості діяльності працівників психологічної служби / Людмила Третиннікова // Соціальний педагог. – 2014. – № 7. – С. 4–9.
• Третиннікова, Л. Ми хочемо, щоб нас любили [Текст] : робота з педагогами щодо взаємодії з дітьми з девіантною поведінкою / Л. Третиннікова // Соціальний педагог. – 2015. – № 9. – С. 13–25.
• Третиннікова, Людмила Профілактична робота з дітьми з девіантною поведінкою [Текст] : програма тренінгу / Людмила Третиннікова // Соціальний педагог. – 2014. – № 7. – С. 17–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Туріщева, Л. В. Особливості роботи з девіантними дітьми [Текст] / Л. В. Туріщева // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 2. – С. 2-6.
• Федорченко, Т. Методи корекційної роботи з агресивними дітьми і підлітками [Текст] / Т. Федорченко // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 12-15.
• Федорченко, Т. Причини девіантної поведінки дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Т. Федорченко // Рідна школа. – 2007. – № 7-8. – С. 38-40.
• Фокина, А. В. Социальный эгоцентризм как компонент подростковой девиантности [Текст] / А. В. Фокина // Психологическая наука и образование. – 2004. – № 2. – С. 20-30.
• Хомишак, С. С. Соціальна профілактика девіантної поведінки підлітків, сім'ї яких опинились у складних життєвих обставинах [Текст] / С. С. Хомишак // Соціальна робота і соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2016. – С. 170–175. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хохліна, О. П. Проблема дослідження рольової поведінки підлітків з вадами розумового розвитку [Текст] / О. П. Хохліна, С. Л. Горбенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 1. – С. 83-88.
• Храмов, В. Н. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у подростков с девиантным поведением [Текст] / В. Н. Храмов, С. С. Эюбов, Е. А. Спиридонова // Воспитание школьников. – 2013. – № 5. – С. 28–32.
• Цветкова, Н. В. Способность к прогнозированию подростков с девиантным поведением [Текст] / Н. В. Цветкова, И. З. Гусєва // Педагогіка здоров'я. – 2012. – С. 225–430. – Библиогр. в конце ст.
• Чемодурова, Ю. Девіантна поведінка дітей і підлітків [Текст] : із практики діяльності психолога й соціального педагога / Ю. Чемодурова // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 39. – С. 3-11.
• Чемодурова, Ю. Профілактика і корекція девіантної поведінки підлітків [Текст] / Ю. Чемодурова // Психолог. – 2010. – № 38. – С. 14-21.
• Чернаев, А. Они и их будущее [Текст] : [Перевоспитание несовершеннолетних в местах лишения свободы] / А. Чернаев, В. Комлев // Социальная работа. – 2005. – № 4. – С.16-18.
• Чіп, Руслана Психологічні особливості девіантних проявів у ціннісному вимірі особистості [Текст] / Руслана Чіп // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2013. – С. 82–87. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чорної, В. Акцентуації характеру як чинник девіантної поведінки у підлітків [Текст] / В. Чорної // Магістр. – 2011. – Вип. 14. – С. 134-137. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чуносов, М. О. Алгоритм діяльності соцілаьного педагога з профілактики делінквентної поведінки неповнолітніх [Текст] / М. О. Чуносов // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 63–67. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чусова, О. М. Підготовленість майбутніх соціальних педагогів до роботи з молодшими школярами девіантної поведінки [Текст] / О. М. Чусова // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С. 188–193. – Бібліогр. в кінці ст.
• Швець, Г. Девіантна поведінка школярів [Текст] : робота психолога з її подолання / Г. Швець // Психолог. – 2004. – №23-24. – С. 55–60.
• Швець, Г. Девіантна поведінка дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Г. Швець // Психолог. – 2004. – №23-24. – С. 24-26.
• Шипицына, Л. М. Психокоррекция воровства [Текст] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 201–230.
• Шипицына, Л. М. Возрастной аспект воровства [Текст] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 153-175.
• Шипицына, Л. М. Воровство как типичная форма девиантного поведения детей и подростков [Текст] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 107-125.
• Шипицына, Л. М. Воровство как форма психологической зависимости [Текст] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 176-187.
• Шипицына, Л. М. Игротерапия [Текст] : [психокоррекция воровства] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 215-220.
• Шипицына, Л. М. Клептомания как патологическая форма воровства [Текст] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 188-200.
• Шипицына, Л. М. Нарушение родительской привязанности - основа девиантного поведения ребенка [Текст] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 43-84.
• Шипицына, Л. М. Особенности поведенческих реакций подростков на воздействия среды [Текст] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 34-43.

1    2    3   4