Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.102 Теорія навчання в дошкільному віці

74.102.26 Організація занять у дитячому саду

Документи:

• Федорова, М. Стимулювання пізнавальної активності дитини з використанням інтерактивних ігрових вправ [Текст] / М. Федорова // Психолог дошкілля. – 2017. – № 1. – С. 24–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хомуленко, Л. Подорож до країни мелодій [Текст] : конспект музичного заняття для дітей старшої групи / Л. Хомуленко // Музичний керівник. – 2016. – № 8. – С. 27–31.
• Хребтова, А. Роль українських народних музичних інструментів у патріотичному вихованні дошкільників [Текст] / А. Хребтова, О. Первишова, І. Дубровіна // Музичний керівник. – 2016. – № 6. – С. 9–17.
• Хрустінський, В. Сила музики окрилює душу, або Освітній проект з формування духовно-моральних цінностей у дошкільників [Текст] / В. Хрустінський // Музичний керівник. – 2015. – № 12. – С. 10–16.
• Цибульська, Т. Розвиток психічних процесів [Текст] : конспект заняття для дітей старшого дошкільного віку / Т. Цибульська // Психолог дошкілля. – 2016. – № 11. – С. 17–21.
• Чамор, І. У пошуках гри, або А місіс Тиша проти... [Текст] : конспект відкритого інтерактивного музичного заняття / І. Чамор // Музичний керівник. – 2015. – № 9. – С. 27–33.
• Чамор, І. Хореографічна абетка [Текст] : [вивчення хореографічної термінології у ДНЗ] / І. Чамор // Музичний керівник. – 2016. – № 9. – С. 28–34.
• Чепур, О. Ходить квітень по землі – вже кінець зимовій млі [Текст] : конспект музичного заняття з елементами музикотерапії для дітей старшої групи / О. Чепур // Музичний керівник. – 2016. – № 3. – С. 30–34.
• Червоненко, Н. Джерельце успіхів [Текст] : цикл розвивальних занять для адаптації дітей до нових умов / Н. Червоненко // Психолог дошкілля. – 2016. – № 11. – С. 4–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чеснєйша, Л. Ми ділили апельсин, або Як пояснити, що таке метр [Текст] : [музичне заняття у дитсадку] / Л. Чеснєйша // Музичний керівник. – 2017. – № 3. – С. 11–14.
• Чеснєйша, Л. На гостинах у ноток, або Навчаємо музичної грамоти [Текст] : [музичне заняття у дитсадку] / Л. Чеснєйша // Музичний керівник. – 2016. – № 1. – С. 18–22.
• Чеснєйша, Л. Нотний будиночок, або Казка про Білочку Мелодію, Їжачка Оркестра та Борсучка Акомпанемента [Текст] : [музичне заняття-казка для дітей ДНЗ] / Л. Чеснєйша // Музичний керівник. – 2016. – № 5. – С. 27–31.
• Шепетко, В. М. Вчимося жити у безпеці [Текст] : конспект заняття з безпеки життєдіяльності "В гостях у світлофора Моргайка" у ДНЗ / В. М. Шепетко // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 7. – С. 12–14.
• Шумська, Т. Жадібності – ні! [Текст] : інтегроване заняття для старших дошкільнят / Т. Шумська // Палітра педагога. – 2015. – № 3. – С. 18–19.
• Щух, Н. І. Вчимося жити у безпеці [Текст] : інтегроване заняття з валеології та безпеки життєдіяльності у середній групі "Ознайомлення дітей із органами чуття (очі, вуха, ніс)" / Н. І. Щух // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 6. – С. 7–9.

1    2    3