Електронний каталог

• Класифікатори
• уроки, lessons

урок-дослідження, урок-исследование, lesson-investigation

Документи:

• Кругла, Л. В. Чому людина, народжена бути Тарасом Бульбою, стає Іваном Никифоровичем? [Текст] : урок-дослідження з вивчення творів М. Гоголя. 7 клас / Л. В. Кругла // Зарубіжна література в школах України. – 2008. – № 6. – С. 48-50.
• Кузнецова, Л. П. Знакомимся с поэзией И. Бродского [Текст] : урок-исследование / Л. П. Кузнецова // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2005. – № 12. – С. 27-30.
• Кузнецова, М. С. "Самый умышленный и отвлеченный город в мире..." [Текст] : урок-исследование на тему "Петербург в судьбе Ф. М. Достоевского и на страницах романа "Преступление и наказание" : 10 кл. / М. С. Кузнецова // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2011. – № 3. – С. 33-36.
• Кумейська, Н. Василь Барка. "Жовтий князь" [Текст] : урок-історико-літературне дослідження : 11 класі / Н. Кумейська // Дивослово. – 2005. – № 3. – С. 27–28.
• Куца, О. С. Особливості ринку праці [Текст] : урок-дослідження з економіки та інформатики : 11 клас / О. С. Куца, О. П. Коваленко // Економіка в школах України. – 2013. – № 9. – С. 5–8.
• Кучеренко, Л. М. Поляризація світла. Дисперсія світла. Урок-дослідження в 11 класі [Текст] : нестандартний урок / Л. М. Кучеренко // Фізика в школах України. – 2006. – № 23. – С. 32-34.
• Кучеренко, Л. М. Відносність руху. Складання переміщень і швидкостей. Урок-дослідження з проведенням віртуальної лабораторної роботи в 9 класі [Текст] : [урок фізики] / Л. М. Кучеренко // Фізика в школах України. – 2007. – № 15-16. – С. 58-60.
• Лепьошкіна, О. І в пеклі можна марити білосніжними вершинами... [Текст] : урок-дослдження за збркою Ш.Бодлера "Квіти зла". 10 клас / О. Лепьошкіна // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2009. – № 4. – С. 18-21.
• Ликова, Л. Кілька сторінок таланту [Текст] : урок-дослідження новели В. Стефаника "Новина" у 10-му класі / Л. Ликова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2005. – № 46. – С. 17–19.
• Лисенко, О. Графічний образ Марії Максимович і поетичний образ героїні поеми Т. Шевченка "Марія" [Текст] : [урок української літератури] / О. Лисенко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №9. – С. 22–24.
• Лімборська, О. М. Гамлет - вічний образ світової культури [Текст] : (урок-дослідження) / О. М. Лімборська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2009. – № 11. – С. 23-24.
• Луц, Н. М. Плекаємо духовну особистість [Текст] / Н. М. Луц // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №19-21. – С.21-28. – Лабораторія досвіду.
• Лысак, Л. Ф. "Вопрос, а не ответ - мое призванье" [Текст] : урок-исследование интеллектуального начала в пьесе Г. Ибсена "Кукольный дом" / Л. Ф. Лысак // Русская словесность в школах Украины. – 2008. – № 2. – С. 39-42.
• Ляхова, В. Убить дракона, или обыкновенное чудо [Текст] : интегрированный урок литературы в 6 классе (литература+психология+этика+театрализация) / В. Ляхова, С. Пащенко // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2008. – № 14-15. – С. 26-28. – Нестандартні уроки.
• Майорчикова, Вікторія Андрій Малишко - поет-пісняр [Текст] : урок-дослідження - концерт в 11-му класі / Вікторія Майорчикова // Українська мова та література. – 2010. – № 46/47. – С. 7-10.
• Макаренко, М. В. Василь Стефаник: скарби життєвого шляху. Урок-дослідження [Текст] / М. В. Макаренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №27. – С. 12–15.
• Максютіна, О. Як вовка не годуй, а...фразеологізмів він не знатиме. Урок-дослідження з елементами театралізації. 5 клас [Текст] / О. Максютіна // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 1. – С. 12-17. – Відкритий урок. Досвід.
• Маркова, Л. И. Урок-исследование по роману А. С. Пушкина "Дубровский" [Текст] / Л. И. Маркова // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2012. – № 3. – С. 41-43. – Библиогр. в конце ст.
• Мартинова, В. Кіно – молоде мистецтво. Музика для кіно [Текст] : [урок-дослідження] / В. Мартинова // Школа. – 2022. – № 5. – С. 33–37.
• Мартинова, В. Фотографія: документ чи мистецтво? [Текст] : урок-дослідження / В. Мартинова // Школа. – 2022. – № 5. – С. 37–46. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Марушкевич, Лариса Збагнути суть авторського задуму [Текст] : конспект уроку-дослідження за твором "Що таке пензлик" Ірен Роздобудько / Лариса Марушкевич // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2011. – № 7/8. – С. 91-94.
• Мегела, А. Осмислення загальнолюдських цінностей у кіноповісті "Україна в огні" [Текст] : урок-дослідження в 11 класі [за твором О.Довженка] / А. Мегела // Дивослово. – 2008. – № 10. – С. 32-34.
• Михайліна, Т. Він дбав про долю України [Текст] : бінарний урок-дослідження з української літератури та історії України за трилогії Богдана Лепкого "Мотря" : 10 клас / Т. Михайліна // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 1. – С. 40–46.
• Михайлова, Олена Механічна енергія. Закон збереження енергії [Текст] : урок-дослідження : 8 клас / Олена Михайлова // Фізика. Шкільний світ. – 2012. – № 8. – С. 14–16.
• Мінаєва, К. "Червона книга" говорить до нас [Текст] : урок-дослідження географії й екології, 8-й клас / К. Мінаєва // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 1/2. – С. 68–77.
• Місюра, А. М. Й. В. Гете "Фауст". 11-й клас [Текст] : [урок-дослідження зарубіжної літератури] / А. М. Місюра // Зарубіжна література в школі. – 2018. – № 9/10. – С. 63–68.
• Мустафина, В. И. "В мой жестокий век восславил я свободу..." [Текст] : урок-исследование по изучению вольнолюбивых мотивов в лирике А. С. Пушкина / В. И. Мустафина // Русская словесность в школах Украины. – 2012. – № 5. – С. 28–33.
• Назарова, Ванда Пісенна творчість А. Малишка [Текст] : інтегрований урок з української літератури й музичного мистецтва / Ванда Назарова // Українська мова та література. – 2010. – № 46/47. – С. 11-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Некрасова, Людмила Формування особистості [Текст] : урок з основ здоров'я : 9 клас / Людмила Некрасова // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 7-9.
• Немировська, Р. Значення експериментального методу в хімії. Урок-дослідження. 8 клас [Текст] / Р. Немировська // Хімія. Шкільний світ. – 2009. – № 2. – С. 13-15.
• Властивості вод Світового океану. Життя в морях і океанах [Текст] : [урок-дослідження з географії для 6 кл.] / І. Нестеренко, В. Харламенко, І. Литвинська [et al.]. – С. 50–57.
• Множини. Модуль числа і його властивості [Текст] : [урок-відкриття з алгебри для 10 кл.] / І. Нестеренко, В. Харламенко, І. Литвинська [et al.] // Школа. – 2022. – № 6. – С. 45–49.
• Урок-дослідження [Текст] / І. Нестеренко, В. Харламенко, І. Литвинська [et al.] // Школа. – 2022. – № 6. – С. 40–44.
• Новицька, Л. Б. Розв'язування системи лінійних рівнянь. Урок-дослідження в 11 класі з поглибленим вивченням математики [Текст] : Поглиблене вивчення / Л. Б. Новицька // Математика в школах України. – 2007. – № 3. – С. 18-20.
• Окселенко, Ж. Урок-дослідження [Текст] / Ж. Окселенко // Хімія. Шкільний світ. – 2006. – № 27. – С. 19-20.
• Омельчук, Сергій Урок-дослідження в системі навчання морфології української мови [Текст] / Сергій Омельчук // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 1. – С. 2–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Онищенко, В. Проблема національної самосвідомості в поемі Івана Франка "Мойсей" [Текст] : урок-дослідження з української літератури у 10 класі / В. Онищенко // Дивослово. – 2009. – № 11. – С. 21-23.
• Осадча, Т. В. Інтегрований урок у 11 класі (зарубіжна література, історія, мистецтвознавство) [Текст] / Т. В. Осадча // Зарубіжна література в школі. – 2006. – № 10. – С. 25-29.
• Остапчук, Валентина Урок парадоксів [Текст] : [урок-дослідження зі світової літератури на основі узагальнення вивченого в 10 класі] / Валентина Остапчук // Всесвітня література в сучасній школі. – 2012. – № 10. – С. 25–26.
• Павлів, І. "Нерівність душ - це гірше, ніж майна!" [Текст] : урок-гендерне дослідження за романом "Маруся Чурай" [Л. Костенко] / І. Павлів // Дивослово. – 2010. – № 3. – С. 46-50.
• Павлович, В. М. Ностальгія за батьківщиною: Урок-дослідження з вивчення "Кримських сонетів" Адама Міцкевича 8 клас [Текст] / В. М. Павлович // Зарубіжна література в школах України. – 2007. – № 2. – С. 40-44.
• Павлович, В. М. Ностальгія за батьківщиною [Текст] : Урок-дослідження з вивчення "Кримських сонетів" Адама Міцкевича, 8 клас / В. М. Павлович // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2007. – № 8. – С. 32-35.
• Павловская, Т. В. Исследовательская работа на уроках географии [Текст] / Т. В. Павловская // География в школе. – 2005. – № 5. – С. 64-67.
• Павлюк-Мороз, И. А. Зависимость силы тока от напряжения. Сопротивление [Текст] : урок изучения нового материала в VIII классе / И. А. Павлюк-Мороз // Физика в школе. – 2010. – № 7. – С. 12-15.
• Панчук, Л. З практики вивчення твору-перестороги [Текст] : компаративний урок-дослідження за новелою "Маріо-чарівник" Т.Манна і драмою "Матінка Кураж та її діти" Б.Брехта. 11 клас / Л. Панчук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2008. – № 3. – С. 57-58.
• Панькова, Н. "Поезія - це свято, як любов..." [Текст] : урок в 11 класі [за творчістю Л. Костенко] / Н. Панькова // Дивослово. – 2010. – № 3. – С. 51-54.
• Парамонова, Людмила "Малі Діонісії" в сучасній школі [Текст] : урок-екскурсія античним театром : 8 клас / Людмила Парамонова // Всесвітня література в сучасній школі. – 2012. – № 10. – С. 35–39.
• Пармакли, С. П. Надоест ли ему когда-нибудь приспосабливаться? [Текст] : урок-исследование на тему: "Высмеивание самоунижения, чинопочитания, малодушия в рассказе А. П. Чехова "Хамелеон" / С. П. Пармакли // Русская словесность в школах Украины. – 2010. – № 6. – С. 17-19.
• Партала, Л. Образ еды - средство выявления душевной пустоты персонажей-помещиков [Текст] : урок-исследование / Л. Партала // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2009. – № 1. – С. 13-14.
• Пастух, Т. Художня цінність поеми Джорджа Байрон "Мазепа" [Текст] : [урок-дослідження за поемою Дж. Байрона "Мазепа"] / Т. Пастух // Зарубіжна література. – 2020. – № 11/12. – С. 56–60. – Бібліогр. наприкінці ст.

1    2    3   4    5