Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.262.2-25 Методи навчання математики в школі

74.262.2-252.4 Практичні методи навчання математики в школі. Письмові та усні вправи, задачі

Документи:

• Іваненко, П. Задача про поділ периметра і площі трикутника навпіл [Текст] / П. Іваненко, О. Коломієць, Н. Третяк // Математика в рідній школі. – 2014. – № 6. – С. 21–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Івасюк, В. Параметр у 5, 6 класах [Текст] : [авторський збірник задач] / В. Івасюк, А. Кантемір // Математика. Шкільний світ. – 2014. – № 5. – С. 15–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ігнатенко, Л. Задачі економічного змісту [Текст] / Л. Ігнатенко // Математика в школі. – 2011. – № 1/2. – С. 31-33.
• Ігнатенко, М. У лабіринті висот трикутника [Текст] / М. Ігнатенко, Л. Кобко // Математика в школі. – 2007. – № 5. – С. 27-29. – Методика, досвід, пошук.
• Ігнашкіна, Л. Розв'язування текстових задач. 5 клас [Текст] / Л. Ігнашкіна // Математика. Шкільний світ. – 2006. – № 21. – С. 7-9.
• Калініченко, О. В. Рідко, але влучно! [Текст] : [розв'язання логарифмічних та показниково-степеневих нерівностей] / О. В. Калініченко // Математика в школах України. – 2011. – № 10/11. – С. 16-17.
• Карпиловський, Олександр Розв'язуємо задачі [Текст] / Олександр Карпиловський // Математика в рідній школі. – 2014. – № 4. – С. 28–30.
• Карпік, В. В. Область визначення функції [Текст] : міні-збірник задач : [математика] / В. В. Карпік // Математика в школах України. – 2013. – № 28. – С. 20-1–20-16. – Вкладка.
• Карпік, В. В. Модуль дійсного числа [Текст] : добірка задач з теми "Модуль дійсного числа, його властивості" / В. В. Карпік // Математика в школах України. – 2009. – № 22-24. – С. 90-93.
• Карпова, І. Г. Розв'язування задач у центрі уроку математики [Текст] / І. Г. Карпова, О. В. Камазіна // Математика в школах України. – 2015. – № 33. – С. 4–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Карпушина, Н. М. Задачки от Кэррола [Текст] / Н. М. Карпушина // Математика в школе. – 2010. – № 8. – С. 74-75. – Занимательная страница.
• Кева, Т. Порівняння уроків з інтерактивною дошкою та класичних уроків [Текст] / Т. Кева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 5. – С. 27-29. – Технологія.
• Кирилюк, Л. П. Задачі з елементами народознавства на уроках математики [Текст] / Л. П. Кирилюк // Математика в школах України. – 2014. – № 25/26. – С. 13–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кирік, Л. В. Розв'язування задач за допомогою рівнянь. Фрагмент уроку в 6 класі [Текст] / Л. В. Кирік // Математика в школах України. – 2008. – № 6. – С. 30-31.
• Кліщова, Ольга Лінійні рівняння [Текст] : віршовані задачі : математична скринька / Ольга Кліщова // Математика. Шкільний світ. – 2011. – № 12. – С. 18-21.
• Коваленко, Т. Формування узагальнених знань з розв'язування задач [Текст] / Т. Коваленко // Математика. Шкільний світ. – 2006. – № 20. – С. 18-22.
• Ковальджи, А. К. Старинная задача про фальшивые 25 рублей [Текст] / А. К. Ковальджи // Математика в школе. – 2009. – № 5. – С. 16-20. – Методический семинар.
• Колесник, Т. Задачі на екстремум у курсі математики старшої школи [Текст] / Т. Колесник, О. Тарасенко // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 6–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колесникова, Л. В. Нестандартні задачі - шлях до творчого мислення учнів [Текст] / Л. В. Колесникова, В. С. Бочарнікова // Математика в школах України. – 2008. – № 8-9. – С. 12-15.
• Кондович, Людмила Розвиваючі задачі на уроках математики в 5-9 класах [Текст] / Людмила Кондович // Математика. Шкільний світ. – 2011. – № 22/23. – C. 37-41.
• Кондрашина, О. В. Файл № 1. Математичні задачі прикладного характеру [Текст] : фаховий сервер / О. В. Кондрашина // Математика в школах України. – 2012. – № 13/15. – С. 44-1-44-24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кононова, О. Застосування методу математичного моделювання під час розв'язування задач на побудову [Текст] / О. Кононова // Математика в школі. – 2008. – № 2. – С. 26-33. – Методика, досвід, пошук.
• Корінь, Галина Економіко-фінансові задачі на сторінках і за сторінками підручників з математики [Текст] / Галина Корінь // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 28–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Корнєєва, О. А. 33 задачі для розумних та кмітливих [Текст] : [математика] / О. А. Корнєєва // Математика в школах України. – 2008. – № 14-15. – С. 29-31. – Розвиваємо інтелект.
• Корянов, А. Г. Использование метода наглядной графической интерпретации при решении уравнений и неравенств с параметрами (начало) [Текст] / А. Г. Корянов, А. А. Прокофьев // Математика в школе. – 2011. – № 1. – C. 18-26. – Экзамены.
• Корянов, А. Г. Использование свойства ограниченности выражений с несколькими переменными при решении задач [Текст] / А. Г. Корянов, А. А. Прокофьев // Математика в школе. – 2010. – № 9. – С. 29-40. – Консультация. Оконч. Нач. в № 8/2010.
• Корянов, А. Г. Использование свойства ограниченности выражений с несколькими переменными при решении задач [Текст] / А. Г. Корянов, А. А. Прокофьев // Математика в школе. – 2010. – № 8. – С. 3-14. – Консультация.
• Корянов, А. Г. Использование метода наглядной графической интерпретации при решении уравнений и неравенств с параметрами [Текст] : экзамены / А. Г. Корянов, А. Л. Прокофьев // Математика в школе. – 2011. – № 2. – С. 25-32. – Оконч. Нач.: № 1.
• Костеріна, Л. І. Задачі для повторення, закріплення та поглиблення теми "Модуль числа" в 6 класі з поглибленим вивченням математики [Текст] : На допомогу вчителю / Л. І. Костеріна // Математика в школах України. – 2006. – № 4. – С. 36-38.
• Кострова, Л. В. О развитии ключевых компетенций у учащихся при решении задач [Текст] / Л. В. Кострова // Математика в школе. – 2010. – № 5. – С. 28-31.
• Математичні задачі з елементами українознавства [Текст] : 5–9-ті класи / Ю. Кравченко, О. Суртмач, О. Сусол, Л. Швець // Математика. Шкільний світ. – 2014. – № 20. – С. 5–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крамаренко, А. В. Розв"язання рівнянь та нерівностей з параметрами [Текст] / А. В. Крамаренко // Математика в школах України. – 2004. – №17-18. – С. 13–20.
• Кратко, М. Задача на підсумовування послідовностей [Текст] / М. Кратко // Математика в школі. – 2008. – № 10. – С. 29-43.
• Крачковский, С. М. Многовариантное визуально-графическое представление математических задач [Текст] / С. М. Крачковский // Математика в школе. – 2013. – № 1. – С. 51–63. – Библиогр. в конце ст.
• Крачковский, С. М. О знакомстве школьников с математическими задачами и результатами, противоречащими интуиции [Текст] / С. М. Крачковский // Математика в школе. – 2012. – № 2. – С. 34-42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крачковский, С. М. Смысловые и визуальные сходства и различия некоторых математических задач [Текст] / С. М. Крачковский // Математика в школе. – 2012. – № 5. – С. 23-34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кривошия, Т. І. Нестандартні задачі як засіб формування пізнавальної діяльності та творчості учнів 5-6 класів дванадцятирічної школи [Текст] / Т. І. Кривошия // Математика в школах України. – 2007. – № 3. – С. 9-11.
• Кудлай, А. Б. Комбінаторика в олімпіадних задачах [Текст] / А. Б. Кудлай // Математика в школах України. Позакласна робота. – 2013. – № 12. – С. 20–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кулик, Н. Л. Краса в непередбачуваності [Текст] : [розв'язування задач з математики] / Н. Л. Кулик // Математика в школах України. Позакласна робота. – 2013. – № 10. – С. 30–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кучевський, М. І. Задача № 36. Підготовка до ЗНО. Поглиблений рівень [Текст] : [математика] / М. І. Кучевський // Математика в школах України. – 2015. – № 6. – С. 12–20.
• Кушнір, А. І. Задачі з однією підказкою [Текст] / А. І. Кушнір // Математика в школах України. Позакласна робота. – 2015. – № 6. – С. 31–46.
• Кушнір, Василь Технологія автоматизованого конструювання рівнянь і нерівностей з модулем і параметром [Текст] / Василь Кушнір // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 1. – С. 26–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кушнір, В. Особливості творчості у розв'язуванні задач [Текст] / В. Кушнір, Г. Кушнір // Математика в школі. – 2010. – № 10. – С. 8-16.
• Кушнір, В. Використання евристичних алгоритмів та модельних перетворень у процесі розв'язування текстових математичних задач [Текст] / В. Кушнір, Г. Кушнір, Р. Ріжняк // Математика в школі. – 2009. – № 1-2. – С. 17-22.
• Кушнір, В. Інтеграція знань та умінь уянів при універсалізації способу розв'язування різних математичних задач [Текст] : профільне навчання / В. Кушнір, Р. Ріжняк // Математика в школі. – 2011. – № 4. – С. 26-31.
• Кушнір, В. Розв'язування математичних задач інтегративного змісту засобами комп'ютерного моделювання [Текст] / В. Кушнір, Р. Ріжняк // Математика в школі. – 2009. – № 10. – С. 34-39.
• Кушнір, В. Формування в учнів складних умінь використовувати моделювання у процесі розв'язування математичних задач інтегративного змісту [Текст] / В. Кушнір, Р. Ріжняк // Математика в школі. – 2009. – № 5. – С. 13–17.
• Лазур-Шевцова, Т. А. Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками. Розв"язування задач і вправ [Текст] / Т. А. Лазур-Шевцова // Математика в школах України. – 2004. – №32. – С.14-15.
• Ласкіна, С. М. Рівняння. Дослідницькі роботи з алгебри для учнів 8 класу [Текст] / С. М. Ласкіна // Математика в школах України. – 2009. – № 33. – С. 20–23. – Продовж. Поч. в № 32.
• Лахтадир, Л. Методи розв"язування задач (10-11 класи) [Текст] / Л. Лахтадир // Математика в школі. – 2004. – №6. – С. 38–40.

1    2    3   4    5    6    7