Електронний каталог

• Класифікатори
• 74 Освіта. Педагогічна наука

74п Професія вчителя

Документи:

• Васильченко, А. І. Шкільний вчитель іноземної мови (ІМ) нового покоління [Текст] / А. І. Васильченко // Нива знань. – 2015. – № 1. – С. 10–11.
• Васильченко, Сергій Специфіка позакласної роботи вчителя хімії в умовах особистісно-орієнтованих технологій навчання та виховання [Текст] / Сергій Васильченко // Магістр. – 2010. – Вип. 12. – С. 5-7.
• Васільчук, В. Г. Атестаційні матеріали вчителя географії з досвіду роботи [Текст] / В. Г. Васільчук // Географія. – 2015. – № 17/18. – С. 38-1–38-12 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Величко, І. Про обласний заочний конкурс учителів математики [Текст] : авторські розв'язання задач та результати конкурсу / І. Величко, О. Величко // Математика в рідній школі. – 2015. – № 11. – С. 19–24.
• Веремьев, А. А. Эстетический потенциал личности учителя [Текст] / А. А. Веремьев // Изобразительное искусство в школе. – 2004. – № 6. – С. 44-52.
• Вірчекно, Т. Підготовка вчителя до організації учнівських досліджень [Текст] / Т. Вірчекно // Дивослово. – 2015. – № 10. – С. 14–23.
• Вітченко, В. М. Фунціональний підхід до побудови моделі вчителя трудового навчання [Текст] / В. М. Вітченко, М. М. Шинкарук // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 147–149.
• Вовковінська, Н. Права та обов'язки вчителя інформатики [Текст] / Н. Вовковінська // Інформатика. – 2009. – № 14. – С. 19-21.
• Вовковінська, Наталія Роль газети "Інформатика" у формуванні та вдосконаленні професійної компетенції вчителя інформатики [Текст] / Наталія Вовковінська // Інформатика. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 3-7.
• Вовковінська, Н. Що потрібно знати вчителю інформатики про основи живопису [Текст] : для проведення інтегрованих уроків / Н. Вовковінська // Інформатика. – 2009. – № 5. – С. 3-9.
• Водяна, В. О. Реалізація культуротворчої місії учителя початкових класів у виховній системі культурно-мистецьких програм [Текст] / В. О. Водяна // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 37–39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Волошина, Н. Й. Перспективні педагогічні технології у практичній діяльності вчителя-філолога [Текст] / Н. Й. Волошина // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2007. – № 5. – С. 2-3.
• Волошина, Н. Й. Перспективні педагогічні технології у практичній діяльності вчителя-філолога [Текст] / Н. Й. Волошина // Зарубіжна література в школах України. – 2006. – № 10. – С. 2-3.
• Волощук, Ю. Учитель, на якого чекають учні [Текст] / Ю. Волощук // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2005. – № 4. – С. 5-16.
• Воропаєва, ІВ.В. Особливості роботи вчителя в класах з поглибленим вивченням історії [Текст] : профільне навчання / ІВ.В. Воропаєва // Історія та правознавство. – 2006. – № 8-9. – С. 14-15.
• Вострікова, В. В. Навчальна онлайн-платформа як засіб самоосвітньої діяльності вчителя іноземної мови [Текст] / В. В. Вострікова // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 22. – С. 151–155. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гаврищак, Г. Психологічна компетенція вчителя трудового навчання та креслення [Текст] / Г. Гаврищак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 245-248.
• Газімагомедова, О. М. Упровадження інтерактивних технологій навчання в практику роботи вчителя початкової ланки [Текст] : семінар-практикум для вчителів / О. М. Газімагомедова // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 16/18. – С. 55-60.
• Гайченко, О. В. Самоосвіта вчителя – шлях до зростання педагогічної майстерності [Текст] : [вчитель світової літератури] : заняття № 2 / О. В. Гайченко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2014. – № 10. – С. 8–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гакман, Віталій Шляхи вдосконалення фахової майстерності вчителя фізики [Текст] / Віталій Гакман // Фізика та астрономія в рідній школі. – 2014. – № 4. – С. 15–16.
• Галимуллин, В. Ф. К вопросу об оценивающей деятельности учителя начальной школы [Текст] / В. Ф. Галимуллин // Наука и школа. – 2012. – № 3. – С. 8-10. – Библиогр. в конце ст.
• Ганашок, А. І. Створення автоматизованого робочого місця вчителя інформатики засобами офісних програм [Текст] / А. І. Ганашок // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 8. – С. 46–51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ганиев, Ж. В. Об основах методики преподавания фонетики русского языка [Текст] / Ж. В. Ганиев // Русский язык в школе. – 2013. – № 2. – С. 21–24. – Библиогр. в конце ст.
• Гаркавенко, О. Педагогічна компетентність учителя трудового навчання [Текст] / О. Гаркавенко // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2009. – № 11. – С. 3-5.
• Герасим, Наталія Про методичний супровід професійного розвитку вчителів суспільних дисциплін [Текст] / Наталія Герасим // Історія України. – 2014. – № 5. – С. 12–14 [вкладка].
• Гетта, В. Шляхи досягнення педагогічної майстерності [Текст] / В. Гетта // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 9. – С. 44-45.
• Гладка, Інна Формування здоров'язберігальної компетентності учнів [Текст] : практичні рекомендації [для вчителів фізкультури] / Інна Гладка // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2010. – № 32. – С. 8-16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, М. М. Кредитно-модульна система навчання в методичній підготовці вчителя хімії [Текст] / М. М. Гладюк // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 65-67.
• Годованюк, Т. Про культуру мови і мовлення вчителя математики [Текст] / Т. Годованюк, М. Ярова // Математика в рідній школі. – 2015. – № 12. – С. 13–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Головань, Олексій Від цікавого вчителя до цікавого уроку – усього три кроки [Текст] / Олексій Головань // Хімія. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 25.
• Голуб, О. Важлива складова вчительської майстерності [Текст] : прийоми педагогічної техніки на уроках зарубіжної літератури / О. Голуб // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2009. – № 6. – С. 30-34.
• Гонтар, Т. М. Наукові компетенції як елемент професійної культури вчителя історії [Текст] / Т. М. Гонтар // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 86-90. – Особливості формування професійної культури вчителя-предметника.
• Гончаренко, Л. А. Підготовка вчителів історії до використання на уроках наративного аналізу [Текст] / Л. А. Гончаренко // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 24. – С. 112–116. – Бібліогр. в кінці ст.
• Горбунова, Л. Н. Освоение информационных и коммуникационных технологий педагогами в контексте ориентации на профессионально - личностное развитие [Текст] / Л. Н. Горбунова // Информатика и образование. – 2004. – №7. – С. 91-95.
• Горяна, Л. Г. Індивідуалізація навчально-виховного процесу з ОБЖД – показник педагогічної культури вчителя [Текст] / Л. Г. Горяна // Безпека життєдіяльності. – 2005. – № 4. – С. 34-37.
• Горяна, Л. Г. Оцінювання вчителями власних методичних досягнень щодо активізації пізнавальної діяльності учнів під час навчання ОБЖД [Текст] / Л. Г. Горяна // Безпека життєдіяльності. – 2005. – № 2. – С. 43-44.
• Грантынь, К. Х. Готовясь к уроку [Текст] : [підготовка вчителя фізкультури до уроку] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. – 2013. – № 8. – С. 14–16.
• Грантынь, К. Х. Требования к уроку [Текст] : [физкультура] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. – 2013. – № 6. – С. 8–11.
• Грекова, Ю. В. Особенности профессиональных деформаций педагогов по физической культуре дошкольных учреждений [Текст] / Ю. В. Грекова, Е. В. Воробьева // Теория и практика физической культуры. – 2011. – № 6. – С. 25-28.
• Григор'єва, А. А. Удосконалення творчої педагогічної діяльності вчителя технологій в умовах інформаційного розвитку суспільства [Текст] / А. А. Григор'єва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 5. – С. 71-75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Григоровська, Антоніна Поетичне слово Т. Г. Шевченка в педагогічній майстерні вчителя-словесника [Текст] / Антоніна Григоровська // Тарас Шевченко в новітніх парадигмах наукового знання. – 2014. – С. 27–30.
• Гринюк, О. М. Деякі методичні рекомендації щодо роботи вчителя фізики. Роботи з удосконалення сучасного уроку [Текст] : Обмін досвідом / О. М. Гринюк // Фізика в школах України. – 2006. – № 8. – С. 5-7.
• Грудинин, И. С. Формирование профессиональніх компетенций художника-педагога средствами ИКТ [Текст] / И. С. Грудинин // Информатика и образование. – 2008. – № 11. – С. 56-57.
• Грузна, Л. Людина і природа [Текст] : екологічне виховання школярів у системі роботи вчителів географії / Л. Грузна // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2015. – № 4. – С. 11–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Губжокова, М. М. Слушание как компонент профессиональной компетентности учителя иностранного языка [Текст] / М. М. Губжокова // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 2. – С. 54-59.
• Гуменникова, Т. Підготовка вчителя до особистісно орієнтованого виховання молодшого школяра [Текст] / Т. Гуменникова // Початкова школа. – 2009. – № 4. – С. 47-49.
• Гумінська, О. Уміння вести діалог на уроках музичного мистецтва [Текст] : [учитель музичного мистецтва] / О. Гумінська // Учитель музичного мистецтва. – 2015. – № 2. – С. 21–25.
• Гуральник, Н. Сьогодення та перспективи фахових конкурсів учителів музичного мистецтва [Текст] / Н. Гуральник // Мистецтво та освіта. – 2009. – № 4. – С. 6-9.
• Гуцаленко, О. А. Особливості невербального спілкування в діяльності вчителя початкових класів [Текст] / О. А. Гуцаленко, Т. С. Нестеренко // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 237-241.
• Гушинець, О. З. Створення умов для активізації творчої діяльності учнів на уроках української мови та літератури (з досвіду роботи) [Текст] / О. З. Гушинець // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 28. – С. 10-12. – Учитель року - 2007.

1    2    3   4    5    6    7    8    9    10    11    12