Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20 Педагогіка школи

74.20.2 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання в загальноосвітній школі). Сутність, мета й завдання навчання

Підтеми:

• 74.20.20 Загальна, політехнічна і професійна освіта
• 74.20.21 Зміст навчання в загальноосвітній школі. Категорії навчання. Основні компоненти змісту навчання: знання, уміння, навички, досвід творчої діяльності, емоційно-ціннісні стосунки
• 74.20.22 Процес навчання і його закономірності. Процес передавання вчителем і засвоєння школярами знань. Активізація пізнавальної діяльності школярів. Ефективність навчання
• 74.20.24 Технології навчання в школі. Дистанційне навчання учнів
• 74.20.25 Методи навчання
• 74.20.26 Організація навчального процесу в загальноосвітній школі
• 74.20.28 Перевірка й оцінювання знань. Успішність учнів
• 74.20.2я73 Навчальні видання з дидактики для вищої школи

Документи:

• Кабанова-Меллер, Е. Н. Учебная деятельность и развивающее обучение [Текст] / Е. Н. Кабанова-Меллер. – М. : Знание, 1981. – 96 с. – (Новое в жзни, науке, технике : Педагогика и психология). – 0,11.
• Казанский, Н. Г. Дидактика [Текст] : Начальные классы: Учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов / Н. Г. Казанский, Т. С. Назарова. – М. : Просвещение, 1978. – 224 с.
• Кириллова, Г. Д. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / Г. Д. Кириллова. – М. : Просвещение, 1980. – 159 с. – 0,35.
• Клингберг, Лотар Проблемы теории обучения [Текст] = Unterrichtsprozess und didaktische Fragestellung / Лотар Клингберг ; пер. [с нем. В. С. Семенихина]. – М. : Педагогика, 1984. – 256 с. – 1,30.
• Кожин, В. М. Філософські проблеми дидактики [Текст] / В. М. Кожин. – К. : Знання, 1977. – 48 с. – (Педагогічна. Серія 6). – 0,08.
• Коменський, Я. А. Вибрані педагогічні твори [Текст]. Т. 1 : Велика дидактика / Я. А. Коменський ; під ред. А. А. Красновського. – К. : Рад. школа, 1940. – 248 с. – (Педагогічна бібліотека).
• Комісаренко, Наталія Олександрівна Творча самореалізація учнів у позакласній діяльності сільської школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія та методика виховання / Комісаренко Наталія Олександрівна ; Ін-т проблем виховання АПН України. – К., 2003. – 16 с.
• Кондратюк, Олена Михайлівна Дидактичні умови організації навчального діалогу учнів 6–8-річного віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Кондратюк Олена Михайлівна ; Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2009. – 20 с.
• Коротов, В. М. Идущему на первые уроки [Текст] / В. М. Коротов. – 2-е изд., дораб. – М. : Педагогика, 1977. – 88 с. – (Начинающему учителю). – 0,15.
• Коротов, В. М. Идущему на первые уроки [Текст] / В. М. Коротов. – М. : Педагогика, 1971. – 96 с. – (Начинающему учителю). – 0,13.
• Коротяев, Б. И. Учение - процесс творческий [Текст] : из опыта работы / Б. И. Коротяев. – М. : Просвещение, 1980. – 120 с. – 0,15.
• Котирло, В. К. Початковий період у навчанні школярів [Текст] / В. К. Котирло. – К. : Знання, 1985. – 48 с. – (Серія 7 "Педагогічна"). – 0,10.
• Крутій, Валентина Анатоліївна Активізація навчальної діяльності молодших школярів у процесі використання дидактичних ігор [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Крутій Валентина Анатоліївна ; Ін-т педагогіки АПН України. – К., 2001. – 20 с.
• Кукушин, В. С. Введение в педагогическую деятельность [Текст] : учебное пособие для студ. пед. спец. вузов / В. С. Кукушин. – Ростов н/Д : МарТ, 2002. – 224 с. – (Педагогическое образование). – ISBN 5-241-00113-1 : 24.00.
• Кулько, В. А. Формирование у учащихся умений учиться [Текст] : пособие для учителей / В. А. Кулько, Т. Д. Цехмистрова. – М. : Просвещение, 1983. – 80 с. – 0,15.
• Кумекер, Л. Свобода учиться, свобода учить [Текст] : Пособие для учителя / Л. Кумекер, Дж.С. Шейн. – М. : Народное образование, 1994. – 160 с. – ISBN 5-87953-001-9 : 6.00.
• Лаврентьєва, Олена Олександрівна Дидактичні умови формування інтелектуальних умінь старшокласників при вивченні науково-природничих дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Лаврентьєва Олена Олександрівна ; Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки. – Луцьк, 2005. – 20 с.
• Лезер, Франц Рациональное чтение [Текст] : более быстрое и основательное / Франц Лезер ; пер. [с нем. Н. Г. Покровской]. – М. : Педагогика, 1980. – 160 с. – 0,60.
• Лийметс, Х. Й. Как воспитывает процесс обучения? [Текст] / Х. Й. Лийметс. – М. : Знание, 1982. – 96с. – (Новое в жизни, науке, технике. Педагогика и психология). – 0,15.
• Литвинов, Иван Алеексеевич Педагогический анализ причин правонарушений несовершеннолетних и пути их предупреждения [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теория и история педагогики / Литвинов Иван Алеексеевич ; Научно-исследовательский ин-т пед. УССР ; Научно-исследовательский ин-т псих. УССР. – Киев, 1973. – 30 с.
• Логачевська, С. П. Диференціація у звичайному класі [Текст] : посібник для вчителя / С. П. Логачевська. – К. : Заповіт, 1998. – 336 с. – (Трансформація гуманітарної освіти в Україні). – ISBN 966-7272-17-6 : 20.00.
• Логвинов, И. И. Дидактика: от здравого смысла к научной теории [Текст] / И. И. Логвинов. – М. : Народное образование, 2003. – 224 с. – ISBN 5-87953-181-3 : 17.00.
• Лозова, В. І. Цілісний підхід до формування пізнавальної активності школярів [Текст] / В. І. Лозова. – 2-е вид., доп. – Харків : ОВС, 2000. – 164 с. – ISBN 966-7858-01-4 : 13.00.
• Лордкипанидзе, Д. О. Принципы, организация и методы обучения [Текст] / Д. О. Лордкипанидзе. – 2-е изд. – М. : Учпедгиз, 1957. – 172 с.
• Луньова, Ганна Сергіївна Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Луньова Ганна Сергіївна ; Ін-т педагогіки АПН України. – К., 2008. – 21 с.
• Майоров, А. Н. Теория и практика создания тестов для системы образования [Текст] : Как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования / А. Н. Майоров. – М. : Народное образование, 2000. – 352с. – (Профессиональная б-ка учителя). – ISBN 5-87953-147-3 : 14.00.
• Максимова, В. Н. Межпредметные связи и совершенствование процесса обучения [Текст] : книга для учителя / В. Н. Максимова. – М. : Просвещение, 1984. – 143 с. – 0,30.
• Малафіїк, І. В. Теорія та методика формування системності знань у старшокласників [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Малафіїк І. В. ; Ін-т педагогіки АПН України. – К., 2007. – 40 с.
• Мальковская, Т. Н. Социальная активность школьников [Текст] : в помощь лектору / Т. Н. Мальковская. – Л. : Знание, 1978. – 36 с. – 0,07.
• Мальований, М. С. Наш друг і помічник [Текст] / М. С. Мальований, С. А. Кіперман. – К. : Знання, 1975. – 47 с. – (Педагогічна. Серія 6). – 0,08.
• Марев, И. Методологические основы дидактики [Текст] : Перевод с болг. / И. Марев. – М. : Педагогика, 1987. – 224 с. – 0.90.
• Матвієнко, О. В. Виховання школярів: педагогічні задачі та завдання [Текст] / О. В. Матвієнко ; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – Київ : Фоліант, 2005. – 200 с. – ISBN 966-8474-30-9 : 14.00.
• Матюшкин, А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении [Текст] / А. М. Матюшкин. – М. : Педагогика, 1972. – 168 с. – 0,31.
• Митюров, Б. Н. Умій учитись [Текст] / Б. Н. Митюров. – К. : Рад. шк., 1978. – 126 с. – (Бібліотека учня). – 0,15.
• Мієр, Тетяна Іванівна Дидактичні засади організації навчально-дослідницької діяльності молодших школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Мієр Тетяна Іванівна ; Ін-т педагогіки НАПН України. – Київ, 2017. – 44 с.
• Молибог, А. Г. Программированное обучение [Текст] : вопросы научной организации педагогического труда / А. Г. Молибог. – М. : Высшая школа, 1967. – 200 с. – 0,68.
• Нетопина, С. А. Школьникам об учёбе и отдыхе [Текст] : кг. для учащ. 4-7 кл. / С. А. Нетопина. – М. : Просвещение, 1983. – 79 с. – 0,10.
• Низамов, Р. А. Повышение активности школьников на уроках труда [Текст] : вопросы активности ученика, методов обучения / Р. А. Низамов. – Казань : Изд-во Казан. ун-та, 1971. – 59 с. – 0,36.
• Нурминский, И. И. Статистические закономерности формирования знаний и умений учащихся [Текст] / И. И. Нурминский, Н. К. Гладышева. – М. : Педагогика, 1991. – 224 с. – (Образование. Педагогические науки). – ISBN 5-7155-0422-8 : 1,40.
• Овакимян, Ю. О. Моделирование структуры и содержания процесса обучения [Текст] : учеб. пособие / Ю. О. Овакимян. – М. : Изд-во Москов. гос. пед. ин-та, 1976. – 124 с. – 0,53.
• Оконь, В. Введение в общую дидактику [Текст] / В. Оконь ; пер с пол. Л. Г. Кашкуревича, Н. Г. Горина. – М. : Высш. шк., 1990. – 381с. – ISBN 5-06-001654-4.
• Онишків, Зіновій Організація навчально-виховного процесу в сільській початковій школі [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Зіновій Онишків. – [2-ге вид.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2012. – 224 с. – Лист МОНМСУ № 1/11-12089 від 22.12.2011 р. – ISBN 978-966-7425-91-3 : 25.00.
• Онишків, З. М. Організація навчально-виховного процесу в сільській початковій школі [Текст] : навчальний посібник для студ. пед. фак. спец. "Початкова освіта" / З. М. Онишків. – Тернопіль : ТНПУ, 2011. – 224 с. – 30.00.
• Онишків, З. М. Організація навчально-виховного процесу в сільській початковій школі [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / З. М. Онишків. – [3-тє вид., переробл.]. – Тернопіль : [ТНПУ], 2013. – 224 с. – Лист МОНМСУ № 1/11-12089 від 22.12.2011 р. – ISBN 978-966-7425-91-3.
• Онищук, В. О. Дидактичні умови усвідомлення учнями навчального матеріалу (V-VIII класи) [Текст] / В. О. Онищук. – К. : Рад. шк., 1964. – 165 с. – 0,34.
• Островерхова, Надія Михайлівна Теоретико-методологічні засади аналізу якості уроку як педагогічної системи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Островерхова Надія Михайлівна ; Ін-т педагогіки НАПН України. – К., 2010. – 40 с.
• Островська, М. Я. Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 теорія і методика професійної освіти / Островська М. Я. ; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України. – Хмельницький, 2024. – 36 с.
• Павелко, Вікторія Вікторівна Формування знань і умінь молодших школярів у процесі навчання засобами наочності і моделювання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Павелко Вікторія Вікторівна ; Ін-т педагогіки АПН України. – К., 2009. – 20 с.
• Павленко, Ірина Сергіївна Формування загальнокультурної компетентності учнів старшої школи у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Павленко Ірина Сергіївна ; Київський ун-тет ім. Б. Грінченка ; наук. кер. О. В. Малихін. – К., 2014. – 371 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 166 -197.
• Павленко, Ірина Сергіївна Формування загальнокультурної компетентності учнів старшої школи у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Павленко Ірина Сергіївна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2014. – 19 с.

1    2    3   4    5