Електронний каталог

• Класифікатори
• Ад

адаптація до школи (початкова школа), адаптация к школе, adaptation to school

Документи:

• Мішталь, Н. Особливості дезадаптації учнів першого класу [Текст] / Н. Мішталь // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 29. – С. 108–110. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мішталь, Н. Особливості психологічної адаптації учнів першого класу [Текст] / Н. Мішталь // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 25. – С. 45–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мушинський, В. Психологічна готовність до навчання в школі. Діагностичний мінімум [Текст] / В. Мушинський // Психолог дошкілля. – 2018. – № 5. – С. 17–31. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Назарина, Ю. М. Адаптація першокласників до навчання у школі [Текст] : психолого-педагогічний семінар / Ю. М. Назарина // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 5. – С. 9–11.
• Нємєц, Галина Співпраця практичного психолога з батьками як запорука успішної адаптації першокласника [Текст] / Галина Нємєц // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 5. – С. 9–14.
• Николаева, М. В. Педагогическая поддержка младших школьников: условия и приёмы [Текст] / М. В. Николаева // Начальная школа. – 2006. – № 9. – С. 7-11.
• Новикова, Г. Психолого-педагогическая готовность к школе [Текст] / Г. Новикова // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 8. – С. 95-10.
• Новицька, Н. Психологічна діагностика готовності дітей до навчання (з досвіду роботи) [Текст] / Н. Новицька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 13-16. – С. 65-67.
• Олексюк, Ю. Теоретичні основи адаптації першокласників до навчання в школі [Текст] / Ю. Олексюк // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 29. – С. 151–153. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Онищенко, Л. В. Поради батькам першокласників [Текст] / Л. В. Онищенко // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 27. – С. 24-25.
• Опанасюк, Г. Алгоритм супроводу дітей в адаптаційний період [Текст] / Г. Опанасюк // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 3-4. – С. 12-18.
• Орап, М. Аналіз емоційно-оцінних самоставлень дітей молодшого шкільного віку [Текст] / М. Орап // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 3. – С. 81-84. – Проблеми педагогічної адаптації.
• Палій, Н. Особливості емоційного розвитку сучасного першокласника в умовах його шкільної адаптації [Текст] / Н. Палій // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2001. – № 6. – С. 24–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Партута, Ганна Адаптація до навчання в першому класі [Текст] : проект спільної роботи ДНЗ та НВК / Ганна Партута // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2013. – № 13. – С. 10–11.
• Петрик, С. Поняття "психологічна готовність до школи" та шляхи реалізації її розвитку за умови співпраці психолога ДНЗ та батьків [Текст] / С. Петрик // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 29. – С. 111–113. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Петрик, Т. Емоційне благополуччя дитини та її адаптація до школи [Текст] / Т. Петрик // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 42. – С. 62–64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пєнкіна, О. А. Проблеми дошкільної підготовки та адаптації 6-річних дітей до навчання в школі [Текст] / О. А. Пєнкіна // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 22-24. – С. 2-12. – Сучасний погляд.
• Пивовар, І. В. Зміст гендерної ідентифікації 6-річних першокласників у процесуальній моделі первинної навчальної адаптації [Текст] / І. В. Пивовар // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2010. – Вип. 32. – С. 97–101. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пилипчук, Т. Ваша дитина – першокласник [Текст] : батьківські збори з елементами тренінгового заняття / Т. Пилипчук // Завуч. – 2016. – № 15. – С. 5–8.
• Полударова, А. Л. Взаємодія школи та сім'ї. Роль батьків в адаптації дітей до школи [Текст] / А. Л. Полударова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2011. – № 10. – С. 22-28. – Бібліогр.: с. 27-28.
• Попова, О. Ділові ігри для вчителів початкових класів [Текст] : адаптація першокласників: перші шкільні труднощі / О. Попова // Психолог. – 2017. – № 19/20. – С. 1–16 [вкладка].
• Порох, Л. Психологічний супровід учнів початкової школи [Текст] : з досвіду роботи психологічної служби спеціалізованої школи № 318 м. Києва / Л. Порох, М. Наровлянська // Рідна школа. – 2008. – № 9. – С. 46-47.
• Потьомкіна, І. Я - першокласник [Текст] : програма для учнів / І. Потьомкіна // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 33. – С. 10-15.
• Прийменко, В. Ефективна адаптація першокласників [Текст] / В. Прийменко // Психолог. – 2010. – № 33. – С. 4-10.
• Прозар, М. В. Адаптація учнів перших класів до навчальної діяльності в початковій школі [Текст] / М. В. Прозар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 1. – С. 49–55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Проскурняк, О. І. Вивчення дезадаптованості першокласників: соціально-педагогічний аспект [Текст] / О. І. Проскурняк // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: І. Д. Бех, А. Й. Сиротенко, В. М. Оржеховська [та ін.] ; АПН України, Ін-т проблем виховання. – Київ ; [Кам'янець-Подільський] : Зволейко Д. Г., 2009. – Вип. 13, кн. 1. – С. 257-265. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Прудей, В. Чому першачкам складно у школі? або Що батьки роблять не так [Текст] / В. Прудей // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2021. – № 5. – С. 54–57.
• Пушкарьова, Т. Особливості педагогічної адаптації дітей 6-7 років до навчання в школі [Текст] / Т. Пушкарьова // Початкова школа. – 2007. – № 2. – С. 42-44. – Організація початкової освіти.
• Радзімовська, О. Вчимося із задоволенням. Цикл занять для учнів 1-го класу [Текст] : [адаптація до навчання в спеціалізованій школі] / О. Радзімовська // Психолог. – 2017. – № 23/24. – С. 9–32. – Додатки. – Бібліогр.: с. 26.
• Роденко, О. Адаптація та дезадаптація. Соціальна адаптація дитини в шкільному просторі [Текст] / О. Роденко // Психолог. – 2018. – № 1/2. – С. 84–91. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Родніна, В. В. Успішна адаптація шестирічок – перший крок до успішного навчання у майбутньому [Текст] / В. В. Родніна // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 22/24. – С. 84–100.
• Рудніцька, І. Фізіологічні і психологічні аспекти адаптації дитини до школи [Текст] / І. Рудніцька // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 21-54.
• Саханюк, С. А. Тренінг соціальної адаптації першокласників [Текст] / С. А. Саханюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 9. – С. 24-35.
• Семёнова, Т. С. Динамика психологической готовности к школе в период адаптации первоклассников [Текст] / Т. С. Семёнова // Вопросы психологии. – 2013. – № 4. – С. 27–34. – Библиогр. в конце ст.
• Сливка, Г. Вступ до шкільного життя [Текст] : курс для батьків майбутніх першокласників / Г. Сливка // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 7. – С. 3-26.
• Сліпчук, Н. Соціальна готовність як важливий компонент готовності старшого дошкільника до навчання у школі [Текст] / Н. Сліпчук // Освітянин. – 2007. – № 4. – С. 17-18. – Сторінка майбутнього педагога.
• Соловьёва, Д. Ю. Факторы адаптации первоклассников к школе [Текст] / Д. Ю. Соловьёва // Вопросы психологии. – 2012. – № 4. – С. 23-31.
• Спірке, О. Адаптація до школи [Текст] / О. Спірке // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 11. – С. 73-75.
• Стадник, Л. Адаптація першокласника до школи [Текст] / Л. Стадник // Початкова школа. – 2015. – № 11. – С. 47–50.
• Стрельбіцька, І. Майбутній першокласник [Текст] / І. Стрельбіцька, А. Миронова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 7. – С. 27-29.
• Ступаченко, А. Труднощі першокласників у період адаптації [Текст] : профілактика та особливості подолання / А. Ступаченко // Початкова освіта. – 2017. – № 22. – С. 4–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тітова, М. В. Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласників [Текст] / М. В. Тітова // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 14. – С. 18-24. – До скарбнички шестирічкам.
• Трусій, І. В. Кейс-технології у початковій освіті нової української школи як складова мета-предметного інтегрованого навчання [Текст] / І. В. Трусій, Ю. І. Шишка // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 82–85.
• Удовенко, М. Адаптація молодших школярів у основній школі [Текст] : (За допомогою психологічної гри) / М. Удовенко // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 18. – С. 12-18.
• Удовенко, М. В. Психологическая игра как способ адаптации младших школьников к обучению в основной школе [Текст] / М. В. Удовенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 3. – С. 11-18.
• Федченко, Лариса Успішна адаптація першокласників [Текст] : створення оптимальних умов / Лариса Федченко // Психолог. – 2014. – № 6. – С. 18–25.
• Филякова, Л. День знакомств в именах, делах и живых переменах : подсказки тем, кто набирает первый класс [Текст] / Л. Филякова // Педагогическая техника. – 2009. – № 4. – С. 47-51.
• Фирсанова, Е. Ю. Влияние родительско-детских отношений на успешность адаптации к школе [Текст] / Е. Ю. Фирсанова // Психология и школа. – 2005. – № 2. – С. 45-65.
• Філіппова, В. П. Психологічні засади шкільної адаптації шестирічних першокласників [Текст] / В. П. Філіппова // Таврійський вісник освіти. – 2006. – № 1. – С. 242-246.
• Хома, О. Адаптація першокласника до школи [Текст] : батьківські збори / О. Хома // Завуч. – 2014. – № 18. – С. 2–6 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3   4