Електронний каталог

• Класифікатори
• Мі

міжпредметні зв'язки, межпредметные связи, interdisciplinary connections

Документи:

• Солошенко, О. Сільське господарство. Рослинництво [Текст] : [інтегрований урок географії та біології] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 64–68.
• Солошенко, О. Сучасний адміністративно-територіальний устрій України [Текст] : [інтегрований урок географії та історії] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 12–16.
• Солошенко, О. Тваринний світ України [Текст] : [інтегрований урок географії та біології] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 35–39.
• Солошенко, О. Туризм в Україні [Текст] : [інтегрований урок географії та мистецтва] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 105–110.
• Солошенко, О. Україна на політичній карті Європи і світу [Текст] : [інтегрований урок географії та іноземної мови] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 6–11.
• Солошенко, О. Харчова промисловість України [Текст] : [інтегрований урок гографії та хімії] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 94–100.
• Солошенко, О. Хімічна промисловість України [Текст] : [інтегрований урок географії та хімії] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 87–93.
• Сомова, Г. С. Климат Украины [Текст] : интегрированный урок по географии и физике / Г. С. Сомова, Л. Е. Монякова // Все для вчителя. – 2011. – № 7/8. – С. 48-50.
• Сопіга, В. Б. Педагогічні умови реалізації міжпредметних зв'язків у трудовій підготовці учнів технічного ліцею [Текст] : магістерська робота / В. Б. Сопіга ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, інженерно-пед. ф-т ; наук. кер. Й. М. Гушулей. – Тернопіль, 2011.
• Сопутняк, В. Газообмін в легенях і тканинах [Текст] : [інтегрований урок біології, фізики, хімії та математики : 8 кл.] / В. Сопутняк // Завуч. – 2017. – № 4. – С. 7–9 [вкладка].
• Сорока, О. С. З'ясування співвідношення фізики та біології в рамках дослідницької діяльності [Текст] / О. С. Сорока, Т. С. Савкіна // Фізика в школах України. Позакласна робота. – 2015. – № 11. – С. 9–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сорока, Т. В. Основні обов'язки в сім'ї. Шанобливе ставлення до старших та інших членів родини [Текст] : [урок англійської мови та "Я у світі"] : 3 клас / Т. В. Сорока, О. В. Одінцова // Англійська мова та література. – 2017. – № 13/14. – P. 42–45.
• Сохань, Г. Інтегрований урок з християнської етики і правознавства у рамках українсько-польського проекту "Шкільна академія підприємництва: уроки з підприємницьким тлом" [Текст] / Г. Сохань, І. Гусаков // Педагогічна думка. – 2017. – № 1. – С. 38–41.
• Співак, І. "Я часу дух, дух міри і простору..." [Текст] : ідейно-тематична спорідненість поезій "Не Зевс, не Пан..." П. Тичини та "Пісня про себе" В. Вітмена : [компаративний урок української і зарубіжної літератури в 11 класі] / І. Співак, О. Нюкало // Зарубіжна література в школах України. – 2017. – № 4. – С. 5–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Станко, Л. Інтегровані та бінарні уроки в ПТНЗ [Текст] : досвід упровадженння на уроках математики / Л. Станко // Профтехосвіта. – 2017. – № 11. – С. 15–18.
• Старих, Л. Хімічна промисловість України [Текст] : [бінарний урок із географії України та хімії : 9 кл.] / Л. Старих // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2017. – № 1. – С. 19–21.
• Старущенко, В. Інтегрований урок-мандрівка в казку, 6 клас [Текст] : [міжпредметні зв'язки біології, географії, літератури, малювання] / В. Старущенко, Н. Белікова, Е. Ковалевич // Біологія і хімія в школі. – 2004. – №6. – С. 20-21.
• Статкевич, Н. Заповідні території рідного краю [Текст] : конспект інтегрованого уроку : 3-й клас / Н. Статкевич // Початкова освіта. – 2020. – № 1. – С. 50–65.
• Сташенко, К. О. Їстивні та отруйні гриби. Правила збирання грибів. Практична робота: розпізнавання їстивних та отруйних грибів за наочністю [Текст] : інтегрований урок (природознавство, математика, трудове навчання) в 2-му класі / К. О. Сташенко // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 27. – С. 17–18.
• Стенченко, О. Творчість Шевченка – багатогранна: вивчаймо її із любов'ю, старанно [Текст] : інтегрований урок у 1-му класі / О. Стенченко // Учитель початкової школи. – 2019. – № 11. – С. 43–44.
• Степанець, П. Інтегрований урок "На межі наук". 11 клас [Текст] / П. Степанець, О. Вознесенська, Ю. Головчук // Фізика та астрономія в сучасній школі. – 2013. – № 2. – С. 2–5.
• Степанов, Д. Л. Изучение технологии в сельской школе на основе межпредметных связей [Текст] / Д. Л. Степанов // Школа и производство. – 2007. – № 3. – С. 71-75.
• Степанова, Г. С. Електричний струм у розчинах і розплавах електролітів. [Текст] : Інтегрований урок з фізики та інформатики у 10 класі / Г. С. Степанова, Б. Б. Слишко // Фізика в школах України. – 2007. – № 6. – С. 20-25. – Сучасний урок.
• Стефанович, Т. Спорідненість українських і зарубіжних літературних казок [Текст] : інтегрований урок у 5 класі / Т. Стефанович, Л. Гулак-Артемовська // Дивослово. – 2010. – № 9. – С. 38-42.
• Стеценко, І. Як зробити навчання цікавим і корисним. Історія України. Всесвітня історія. Правознавство. [Текст] : [методи та прийоми навчання] / І. Стеценко // Історія України. – 2019. – № 8. – С. 1–16 [вкладка].
• Стешенко, М. А. Координатна прама. Координатна точки [Текст] : [урок математики та інформатики, 6 кл.] / М. А. Стешенко // Математика в школах України. – 2019. – № 34/36. – С. 78–82.
• Стєшина, Н. І. Виготовлення й економічне обгрунтування виробництва прикрас для волосся [Текст] : інтегрований урок з трудового навчання та економіки : 10 (11) клас / Н. І. Стєшина, С. М. Мельник // Економіка в школах України. – 2016. – № 7. – С. 42–49.
• Стогній, А. Інтеграція: паралельне співіснування чи взаємопроникнення? [Текст] : інтеграція на уроках історії України та української літератури / А. Стогній, С. Ксеньчук // Завуч. – 2017. – № 8. – С. 13–16.
• Столярова, О. Інтегрований урок з теми "Білки" [Текст] / О. Столярова, Н. Сторощук // Біологія і хімія в школі. – 2011. – № 3. – С. 21-24.
• Столярчук, В. Фізика і живопис [Текст] : пізнавально-розвивальний урок / В. Столярчук // Фізика. Шкільний світ. – 2008. – № 10. – С. 5-16. – Нестандартний урок.
• Стороженко, Е. В. Здравствуй, гостья зима! [Текст] : интегрированный урок природоведения и чтения : 3 класс / Е. В. Стороженко // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 34. – С. 21–24.
• Стороженко, Т. А. Титани європейського Відродження 8-й клас [Текст] : [урок зарубіжної літератури] / Т. А. Стороженко // Зарубіжна література в школі. – 2019. – № 13/14. – С. 10–12.
• Стратій, В. Інтегрований урок із математики та економіки в 11 класі [Текст] / В. Стратій, О. Величко // Математика в рідній школі. – 2015. – № 4. – С. 11–15.
• Стрельникова, Г. М. Подорож світовим океаном. Інтегрований урок з фізики та географії в 7 класі [Текст] : Нестандартний урок / Г. М. Стрельникова // Фізика в школах України. – 2007. – № 1. – С. 24-26.
• Стрельцова, А. В. Інтегрований урок математики й англійської мови [Текст] / А. В. Стрельцова // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 30. – С. 9-10.
• Стречена, І. Ми про пташок виконуєм завдання: і лічимо, і робим порівняння [Текст] : інтегрований урок з математики і природознавства у 1-му класі / І. Стречена // Учитель початкової школи. – 2020. – № 2. – С. 30–32.
• Стрілько, Л. Краса – це радість нашого життя [Текст] : інтегрований урок літературного читання , природознавства, трудового навчання за творами В. Сухомлинського "Барвисте коромисло" та "Веселка в камінчикові" / Л. Стрілько // Початкова школа. – 2018. – № 10. – С. 4–5.
• Стрішенець, О. Економічна історія та економічна теорія і філософія: проблеми взаємодії [Текст] / О. Стрішенець // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Економіка. – 2007. – Вип. 21. – С. 79-83.
• Суворова, О. В. Економіка плюс географія [Текст] : методичні орієнтири / О. В. Суворова // Економіка в школах України. – 2005. – № 2. – С. 12-15.
• Сулейманова, Т. CLIL-технологія як ключовий елемент успішного навчання ХХІ сторіччя [Текст] / Т. Сулейманова // Практика управління закладом освіти. – 2020. – № 2. – С. 34–40.
• Супруненко, Л. Засніжена ялинка [Текст] : інтегроване заняття для дітей молодшої групи / Л. Супруненко // Дошкільне виховання. – 2018. – № 12. – С. 32–33.
• Сухова, С. В. Карпатские горы [Текст] : интегрированный урок: природоведение и математика / С. В. Сухова // Все для вчителя. – 2011. – № 7/8. – С. 147-148.
• Суховерха, Людмила Відсоткові розрахунки [Текст] : інтегрований урок алгебри та хімії : 9 клас / Людмила Суховерха // Математика. Шкільний світ. – 2013. – № 13/14. – С. 27–32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Суховерха, Л. Відсоткові розрахунки [Текст] : інтегрований урок алгебри та хімії : 9-й клас / Л. Суховерха // Математика. – 2016. – № 24. – С. 11–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Суходубова, Н. О. My native city. Про мій Харків - моїм учням [Текст] = [Моє рідне місто] : інтегрований урок : історія, англійська мова : 6 клас / Н. О. Суходубова // Англійська мова та література. – 2012. – № 16/18. – С. 10–12.
• Тагиев, И. Б. Межпредметные связи как основа развития активной познавательной деятельности [Текст] : [міжпредметні зв'язки курсів хімії, біології та географії] / И. Б. Тагиев // Химия в школе. – 2011. – № 1. – С. 44-46.
• Танєєва, І. Активний відпочинок [Текст] : інтегрований урок-змагання для учнів 5-х класів / І. Танєєва // Здоров'я та фізична культура. – 2017. – № 2. – С. 11–12.
• Таран, В. Подорож у цифрах [Текст] : інтегрований урок із математики, літературного читання й основ здоров'я : 2 кл. / В. Таран // Початкова освіта. – 2017. – № 19. – С. 24–27.
• Тарара, А. М. Сучасні вимоги до навчання учнів технічному моделюванню [Текст] / А. М. Тарара, С. В. Лапінський // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2015. – № 8. – С. 40–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тарасенко, М. П. Використання міжпредметних зв'язків на уроках для покращення пізнавальної діяльності учнів та інтеграції навчального матеріалу біології з математикою [Текст] / М. П. Тарасенко // Біологія. – 2018. – № 30. – С. 3–7.

21    22    23    24    25    26    27    28    29    30    31   32    33    34    35    36    37