Електронний каталог

• Класифікатори
• Методика викладання в школі 74.26

методика викладання української мови 74.268.11

Документи:

• Фесай, Ніна Фразеологічне багатство української мови [Текст] : 10-й клас : [урок української мови] / Ніна Фесай // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 4. – С. 34–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фесай, Н. І. Написання прислівників разом і через дефіс [Текст] : [урок української мови : 7 клас] / Н. І. Фесай // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 34/36. – С. 30–35.
• Фесенко, В. П. Присвійні, вказівні, означальні займенники, їх відмінювання [Текст] : [урок української мови] : 6 клас / В. П. Фесенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 10. – С. 14-16.
• Фесенко, О. Сайт – інтерактивна методична форма вдосконалення мовно-комунікавних компетенцій ліцеїстів [Текст] / О. Фесенко // Дивослово. – 2010. – № 6. – С. 11-12.
• Фесенко, О. Цікаві розмови про частини мови [Текст] : [позакласна робота] / О. Фесенко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2005. – № 10. – С. 7–8.
• Філоненко, Л. Стан роботи над переказами в сучасній школі [Текст] / Л. Філоненко // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 7. – С. 10–12. – Методика мови.
• Філонок, Р. В. Екологічне виховання на уроках української мови [Текст] / Р. В. Філонок // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 13. – С. 17-20. – Методичні орієнтири.
• Фіняк, Н. Навчання діалогічного мовлення на уроках української та англійської мов [Текст] / Н. Фіняк // Магістр. – 2011. – Вип. 14. – С. 42–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фоменко, К. І. Вимова і правопис префіксів пре-, при-, прі- [Текст] : [урок української мови] / К. І. Фоменко // Все для вчителя. – 2012. – № 15/16. – С. 55.
• Форостюк, Тетяна Вікторівна Активізація пізнавальної діяльності учнів 5-6 класів у процесі вивчення лексики й фразеології української мови [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська мова) / Форостюк Тетяна Вікторівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2000. – 18 с.
• Фундерер, Т. Суржик у контексті мовної освіти [Текст] / Т. Фундерер // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 4. – С. 41–47.
• Хавіна, С. Я. "Шепіт вітру підслуханий пензлем" [Текст] : твір-опис природи за картиною Архипа Куїнджі "Березовий гай" : 6 клас / С. Я. Хавіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 22/24. – С. 75-78. – Бібліогр. в кінці ст.
• Твори-описи за картинами українських художників [Текст] : [М. Пимоненко, В. М. Костецький, Т. Яблонська, П. О. Левченко, К. Білокур] / С. Я. Хавіна, Н. О. Налесник, Л. М. Завадська, Л. О. Вовк // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 33. – С. 17-28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Халупченко, Вікторія Лексико-стилістичний аналіз тексту [Текст] : методичні рекомендації : [матеріали до уроків української мови : 10 клас] / Вікторія Халупченко // Українська мова та література. – 2014. – № 10. – С. 25–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хапатько, Оксана Звертання. Поширені і непоширені звертання. Розділові знаки при звертанні [Текст] : урок української мови : 8 клас / Оксана Хапатько // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 3. – С. 42-46.
• Харахоріна, Т. Українська мова та література [Текст] : Методичні рекомендації до початку 2006/07 навчального року / Т. Харахоріна, В. Адаменко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 15-16. – С. 17–21. – До нового навчального року.
• Харитоненко, Леся Рухомі картини на уроках читання [Текст] / Леся Харитоненко // Початкова освіта. – 2014. – № 6. – С. 14–17.
• Харитонова, І. А. Мова єднає всіх! [Текст] : [сценарій свята] / І. А. Харитонова // Позакласний час. – 2012. – № 1/2. – С. 104–106.
• Хіврич, Світлана Розвиток мислення і мовлення у процесі вивчення шкільного курсу української мови [Текст] : [матеріали до уроку] / Світлана Хіврич // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 10. – С. 24–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хлизова, О. В. Експрес-контроль з української мови [Текст] : тести для 11 кл. / О. В. Хлизова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 10. – С. 22-31.
• Хода, Г. Людина - це добро-дій... [Текст] : з роздумів про виховання духовності на уроках словесності / Г. Хода // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2010. – № 11-12. – С. 40–44.
• Ходань, О. Урок-гра як засіб перевірки знань, умінь і навичок учнів [Текст] / О. Ходань // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 6. – С. 32–34.
• Холодова, Лариса Складнопідрядне речення, його будова, інтонація та засоби зв'язку в ньому [Текст] : [урок української мови] : 11-й клас / Лариса Холодова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 11/12. – С. 58-62.
• Хом"як, І. Вивчення лексики у поєднанні з орфографією [Текст] / І. Хом"як // Дивослово. – 2002. – №6. – С. 20–24.
• Хома, Тетяна Вивчення лексикології та фразеології [Текст] : формування культури мовлення : [урок української мови] / Тетяна Хома // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 2. – С. 50-53. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хомич, С. Використання мультимедійних засобів у навчально-виховному процесі початкової школи [Текст] / С. Хомич // Початкова школа. – 2010. – № 11. – С. 41-43.
• Хомуха, О. А. Ігрові форми навчання як засіб розвитку творчої особистості [Текст] / О. А. Хомуха // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 31. – С. 8–15. – Лабораторія досвіду.
• Хом'як, Іван Класифікаційний аналіз уроків мови [Текст] / Іван Хом'як // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 10. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хом'як, Іван Методика формування орфографічних умінь і навичок [Текст] / Іван Хом'як // Дивослово. – 2012. – № 3. – С. 41-50. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хом'як, Іван Словникова робота як засіб формування лексичної компетентності [Текст] : [обгрунтовано ефективність використання словників для формування в учнів лексичної компетентності] / Іван Хом'як // Українська мова і література в школах України. – 2014. – № 5. – С. 28–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хом'як, І. Типологія уроків у лінгводидактичній спадщині О. М. Біляєва [Текст] / І. Хом'як // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 4. – С. 2-4.
• Хом'як, І. У пошуках таїни слова: про вчительку української мови і літератури ЗОШ м. Рівного – І.Мізюк [Текст] / І. Хом'як // Дивослово. – 2003. – №5. – С. 65–67.
• Хорошковська, Ольга Про підходи до визначення змісту мовної освіти у проекті нової редакції державного стандарту [Текст] / Ольга Хорошковська // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 1. – С. 41-44.
• Хорошковська, О. Текст як основа розвитку усіх видів мовленнєвої діяльності на уроках української мови [Текст] / О. Хорошковська, О. Петрук // Початкова школа. – 2010. – № 12. – С. 11-15.
• Хорошковська, О. Текст як основа розвитку усіх видів мовленнєвої діяльності на уроках української мови [Текст] / О. Хорошковська, О. Петрук // Початкова школа. – 2011. – № 1. – С. 12-15.
• Хотіленко, О. В. Урок української мови в 4 класі. Повторення й узагальнення вивченого про дієслово [Текст] / О. В. Хотіленко // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 1. – С. 9-11.
• Христіанінова, Р. О. Просте речення в шкільному курсі української мови [Текст] : Посіб. для вчителя / Р. О. Христіанінова. – Київ : Рад. шк., 1991. – 160 с. – ISBN 5-330-01438-7.
• Царюк, Олена Речення зі звертаннями та вставними конструкціями [Текст] : 8 клас : [урок української мови] / Олена Царюк // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 37–38.
• Цимбаляк, Марія Докладний письмовий переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму [Текст] : [урок української мови] : 5-й клас / Марія Цимбаляк // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 9. – С. 26-30.
• Цінько, С. Використання елементів соціолінгвістики в позакласній роботі з мови [Текст] / С. Цінько // Українська мова і література в школі. – 2008. – № 1. – С. 59-61.
• Цінько, Світлана Дидактичний матеріал для розвитку аудіативних умінь учнів (5 клас) [Текст] / Світлана Цінько // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 3. – С. 12-15. – Закінч. Поч.: № 1, № 2, 2012. - Бібліогр. в кінці ст.
• Цінько, Світлана Основні труднощі у сприйманні учнями усних висловлювань [Текст] : [українська мова] / Світлана Цінько // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 5. – С. 6–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Цінько, Світлана Розвиток мовленнєвої компетентності дев'ятикласників [Текст] : [урок української мови] / Світлана Цінько // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 4. – С. 16-19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Цінько, С. Уроки вивчення синтаксису складного (складносурядного) речення [Текст] : [урок української мови] : 9 клас / С. Цінько, О. Ковальова // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 2. – С. 18-21.
• Цінько, С. Уроки вивчення синтаксису складного (складносурядного) речення [Текст] : [урок української мови] : 9 клас / С. Цінько, О. Ковальова // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 3. – С. 21-25. – Закінч. Поч.: № 2.
• Цінько, С. Інноваційні методи в навчанні рідної мови [Текст] / С. Цінько, О. Ковальова, Л. Рекун // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 2. – С. 9–3.
• Цінько, С. Цикл уроків із лінгвістики тексту [Текст] / С. Цінько, С. Ковальова // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 3. – С. 15-20.
• Цоуфал, Л. С. Роль комунікативно-діяльнісного підходу в реалізації когнітивної методики навчання мови [Текст] / Л. С. Цоуфал // Педагогічні науки. – 2006. – Вип. 42. – С. 152-156.
• Цюрко, Тетяна Докладний переказ тексту художнього стилю із творчим завданням [Текст] : [урок української мови] : 6-й клас / Тетяна Цюрко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 6. – С. 30-32.
• Чабайовська, Марія Зауваги до нормативного вживання прикметників у мовленні [Текст] : [матеріали до уроку української мови] / Марія Чабайовська // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 7/8. – С. 28–33. – Бібліогр. в кінці ст.

28    29    30    31    32    33    34    35    36    37    38   39    40    41    42