Електронний каталог

• Класифікатори
• Методика викладання в школі 74.26

методика викладання української мови 74.268.11

Документи:

• Чавдаров, С. Методика викладання української мови (граматики і правопису) в середній школі [Текст] / С. Чавдаров. – Вид. 3-тє. – К. ; Х. : Рад. шк., 1946. – 212 с. – 1,25.
• Чаговець, Л. Збірник завдань з української мови [Текст] : 6 клас / Л. Чаговець // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 21. – С. 18–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чаговець, Л. Збірник завдань з української мови [Текст] : 5 клас / Л. Чаговець, Н. Обозна, Н. Галіченко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 21. – С. 4–17.
• Чайка, В. М. Дієприслівниковий зворот. Коми при дієприслівниковому звороті [Текст] : урок із застосуванням інтерактивних технологій навчання : 7 клас / В. М. Чайка // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 1. – С. 16–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чаловська, М. В. "Що? Де? Коли?" [Текст] : урок-гра : 9 клас / М. В. Чаловська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 6. – С. 20-12-20-14. – Вкладка : Фаховий сервер, № 2.
• Чанглі, Г. Д. Тестові завдання з української мови [Текст] : профільний рівень : 10 клас / Г. Д. Чанглі // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 28. – С. 20-25.
• Чарковська, Тетяна Фразеологія [Текст] : [уроки української мови] : 10-й клас / Тетяна Чарковська // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2010. – № 45. – С. 14-18.
• Чебанова, К. Морально-естетичне виховання [Текст] : на прикладі викладання української мови / К. Чебанова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 11. – С. 33–37.
• Чеберяко, В. Тексти для аудіювання: із завданнями для оцінювання результатів мовленнєвої діяльності. 5 кл. [Текст] / В. Чеберяко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2002. – №3. – С. 103–108.
• Чегріна, Л. Урок на тему "Поділ тексту на речення. Зв'язок слів у реченні" [Текст] : українська мова : 2 клас / Л. Чегріна // Перша вчителька. – 2012. – № 3/4. – С. 74–75.
• Челецька, Мар'яна Антонімічні локативні конструкції у навчанні української мови як іноземної [Текст] / Мар'яна Челецька // Vivat Academia. – 2003. – С. 228–229. – Бібліогр. в кінці ст.
• Челомбітько, Т. Л. Мовленнєвий розвиток учнів за допомогою методу проектів [Текст] / Т. Л. Челомбітько // Зарубіжна література в школі. – 2011. – № 10. – С. 21–23.
• Чемара, В. Г. Відверта розмова про нашу мову [Текст] : [тема заняття гуртка] / В. Г. Чемара // Позакласний час. – 2013. – № 5/6. – С. 8–10.
• Чемоніна, Л. Наступність і перспективність як передумова засвоєння школярами понять з морфеміки [Текст] / Л. Чемоніна // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 3. – С. 7–11.
• Чемоніна, Л. Функціонально-стилістичний підхід до вивчення морфеміки і словотвору як засіб реалізації спадкоємності між освітніми ланками [Текст] / Л. Чемоніна // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 6. – С. 2–5.
• Червона, Л. Г. Інтелектуально-розвивальна гра "Ерудит" [Текст] / Л. Г. Червона // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 2-3. – С. 67-68.
• Черних, Наталія Лист. Адреса [Текст] : (урок розвитку мовлення) : [5 клас] / Наталія Черних // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 2. – С. 39-41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Черних, Н. М. Диктанти і творчі завдання. 5 клас [Текст] / Н. М. Черних // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 16/18. – С. 62-69. – Бібліогр. в кінці ст.
• Черних, Н. М. Лист. Адреса [Текст] : урок розвитку мовлення / Н. М. Черних // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 9. – С. 16-20.
• Черних, Н. М. Про братів наших менших [Текст] : уроки розвитку мовлення в 5 класі / Н. М. Черних // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 4. – С. 9-14.
• Черниш, К. В. Твір-опис зовнішності українки [Текст] : урок розвитку мовлення / К. В. Черниш // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 32. – С. 20-23.
• Чернишева, С. В. Урок-мандрівка у 7 кл. з теми " Прислівник. Повторення " [Текст] / С. В. Чернишева // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №10. – С. 16–17.
• Чернявська, Ж. Е. Робота з поетичним текстом на уроках словесності [Текст] / Ж. Е. Чернявська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 10. – С. 8-13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чех, В. В. Прийменник. Правопис прийменників [Текст] : [уроки української мови] / В. В. Чех // Все для вчителя. – 2012. – № 15/16. – С. 41–45.
• Чехместрук, Г. Й. Дидактичні ігри на уроках української мови, читання [Текст] / Г. Й. Чехместрук // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 33. – С. 2–12.
• Чеховська, Л. Красне слово – золотий ключ [Текст] : конспект уроку розвитку зв'язного мовлення : 5 клаc / Л. Чеховська, Т. Нікішина // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2004. – №3. – С. 11–15.
• Чешуріна, Т. Вчимося із зацікавленістю: завдання для мовної розминки [Текст] / Т. Чешуріна // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 1. – С. 75–80.
• Чешуріна, Т. Г. Народознавство на уроках української мови [Текст] / Т. Г. Чешуріна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 8. – С. 23–33.
• Чигринець, І. М. Уроки української мови в 5 класі [Текст] / І. М. Чигринець // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 34. – С. 8-10.
• Чижова, Т. І. Конкурс знавців української мови у 2-3-х класах "Ллється рідне слово, як жива вода" [Текст] / Т. І. Чижова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 2-3. – С. 59-62.
• Чирва, Л. А. Робота над науковим дослідженням школяра [Текст] / Л. А. Чирва // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 2. – С. 9–21.
• Човганюк, М. В. Види зв'язку в складному реченні: сполучниковий сурядний і підрядний [Текст] : [урок українськоїмови : 9 клас] / М. В. Човганюк // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 8. – С. 10-13.
• Чопікян, А. В. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках української мови [Текст] / А. В. Чопікян // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2014. – № 27. – С. 2–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чорній, Н. Активні методи засвоєння чергування голосних в іменниках, 4 клас [Текст] : (з досвіду роботи) / Н. Чорній // Початкова школа. – 2010. – № 10. – С. 15-16.
• Чужа, Наталія Застосування інтерактивних способів вивчення українських народних паремій у початковій школі [Текст] / Наталія Чужа // Початкова школа. – 2012. – № 8. – С. 60-62.
• Чуприна, О. А. Урок на тему: "Складносурядне речення " [Текст] / О. А. Чуприна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №7. – С. 10–12.
• Чурилова, Г. М. Урок української мови в 4 класі. Повторення вивченого про дієслово [Текст] / Г. М. Чурилова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 1. – С. 15-16.
• Чух, Г. Чи потрібен підлітку мобільний телефон? [Текст] : урок-практикум " Використання односкладних речень у мовленні" : 8 клас / Г. Чух // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 2. – С. 15–19.
• Чхайло, О. Навчально- методичний кабінет – центр мовно-літературної освіти в школі [Текст] : з досвіду роботи заслуженого вчителя УкраЇни Ніни Корнієнко / О. Чхайло // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2002. – №3. – С. 149–152.
• Шабельник, Т. М. Рідна мова. 6 клас [Текст] : [плани–конспекти уроків для шкіл з українською мовою навчання] / Т. М. Шабельник. – Харків : Ранок, 2010. – 320 с. – (Майстер-клас). – ISBN 978-966-672-320-1 : 20.00.
• Шабельникова, Л. Методичні рекомендації щодо вивчення рідної (української) мови у 5 класі 12-річної загальноосвітньої школи [Текст] / Л. Шабельникова, О. Глазова // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 2. – С. 60–63.
• Шаблій, О. Д. Чотири кроки до орфографічної майстерності. Лайливість - це хвороба чи ознака сучасності? [Текст] : [урок української мови : 10 клас] / О. Д. Шаблій // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 11. – С. 6-9.
• Шалун, Л. О. Мовні матеріали для соціокультурної теми "Ліс і людина" [Текст] / Л. О. Шалун // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 32. – С. 25–30. – Дидактична скринька.
• Шамшур, Н. Країна Енциклопеляндія : пізнавально-розважальний захід [Текст] / Н. Шамшур ; Наталія Шамшур // Сільська школа України. – 2008. – № 3. – С. 84–85. – Порадник класного керівника.
• Шаповал, І. Лінгвостилістична робота на уроках рідної та іноземної мов у 5-му класі [Текст] / І. Шаповал // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 7. – С. 28–31.
• Шара, Олена Розвиток творчих здібностей учнів на уроках мови та літератури [Текст] / Олена Шара // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 17. – С. 39–40.
• Шварц, Н. Й. Слово як основна одиниця мови. Лексичне значення слова. Типи лексичних значень [Текст] : 10 клас : [урок української мови] / Н. Й. Шварц // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 4. – С. 8–13.
• Шварц, Н. Й. Текстоцентричні технології у формуванні мовної компетенції учнів [Текст] / Н. Й. Шварц // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 2. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Швед, Л. Я. Блокова система вивчення української мови [Текст] : 2-4 (1-3) класи / Л. Я. Швед. – Львів : ЛОНМІО, 1996. – 100с. – ISBN 966-7119-02-5 : 4,00.
• Шведенко, О. М. Асоціативне й креативне мислення учнів на уроках мови [Текст] / О. М. Шведенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 19/21. – С. 10-16.

29    30    31    32    33    34    35    36    37    38    39   40    41    42