Електронний каталог
373.5.016:514 Геометрія в середній школі
Підтеми:
Документи:
- Тесленко, И. Ф. Методика преподавания планиметрии [Текст] : методическое пособие / И. Ф. Тесленко, С. М. Чашечников, Л. И. Чашечникова. – К. : Рад. школа, 1986. – 160 с. – 0,25.
- Практикум з розв'язування задач [Текст] : геометрія : навч. посіб. для студ. фіз.-мат. ф-тів. пед. ін-тів / І. Ф. Тесленко, В. Н. Боровик, І. С. Матюшко, Є. В. Рафаловский. – К. : Вища школа, 1978. – 208 с.
- Ушаков, Р. П. Нерівності з квадратними радикалами, пов'язані з трикутником [Текст] / Р. П. Ушаков // Математика в школах України. – 2017. – № 4/5. – С. 18–25. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ушаков, Р. П. Тотожності з квадратними радикалами, пов'язані з трикутником [Текст] : [матеріали до уроків геометрії] / Р. П. Ушаков // Математика в школах України. – 2017. – № 1/2. – С. 11–21. – Бібліогр. в кінці ст.
- Федак, І. В. Деякі цікаві задачі для "Бермудського трикутника" математики [Текст] / І. В. Федак, Ю. С. Тороус // Математика в школах України. – 2020. – № 1/3. – С. 24–28. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Хавелов, С. В. Евристичні імпровізації з геометрії за допомогою комп'ютерних технологій (технологія DG) [Текст] / С. В. Хавелов // Математика в школах України. – 2017. – № 10/11. – С. 15–30.
- Хавелов, С. В. Про доведення формул для знаходження площ бічної поверхні конуса, зрізаного конуса [Текст] : [матеріали до уроків геометрії] / С. В. Хавелов // Математика в школах України. – 2017. – № 16/18. – С. 76.
- Хавелов, С. В. Про один метод розв'язування однорідних тригонометричних рівнянь другого степеня [Текст] / С. В. Хавелов // Математика в школах України. – 2017. – № 7/8. – С. 47–49.
- Хохлова, Л. Г. Геометричні задачі на побудуову в середовищі Geogebra [Текст] / Л. Г. Хохлова, Н. Г. Хома // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 12-13 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – C. 202–204. – Бібліогр. в кінці ст.
- Цуренко, С. Багатоваріантні різнорівневі однотипні задачі на прямокутні трикутники і ромби [Текст] : [матеріали до уроків геометрії] / С. Цуренко // Математика в рідній школі. – 2019. – № 9. – С. 29–39.
- Цуренко, С. Кола, вписані в прямокутні трапеції. Однотипні багатоваріантні різнорівневі табличні задачі [Текст] : [матерали до уроків геометрії] / С. Цуренко // Математика. – 2019. – № 5. – С. 29–40.
- Цуренко, С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні табличні задачі на ромби [Текст] : [матеріали до уроків геометрії] / С. П. Цуренко, Л. О. Борисова // Математика в школах України. – 2019. – № 13/15. – С. 41–49.
- Черінець, І. П. Слава Піфагору [Текст] : [сценарій пізнавального проекту] / І. П. Черінець, Л. І. Марченко // Позакласний час. – 2017. – № 2. – С. 45–46.
- Шаран, О. В. Особливості забезпечення наступності у вивченні геометричних фігур у початковій школі та у 5-6 класах основної школи [Текст] / О. В. Шаран, М. В. Лукавська // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 103–104. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шевченко, О. В. Особливості опанування основ геометричних знань учнями з легкою розумовою відсталістю [Текст] / О. В. Шевченко, О. В. Однолєткова // Дитина з особливими потребами. – 2019. – № 1. – С. 4–9. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шишко, І. М. Вибрані питання математики. Навчальна програма факультативного курсу. 7 клас [Текст] / І. М. Шишко // Математика в школах України. – 2019. – № 22/24. – С. 52–54. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шкварок, Л. Піраміда [Текст] : узагальнення й систематизація знань учнів із теми "Піраміда" : 11-й клас / Л. Шкварок // Математика. – 2019. – № 16. – С. 16–18.
1
2
3
4
|