Електронний каталог

• Класифікатори
• Е

Емоції і почуття 88.252.1

Документи:

• Розин, В. М. Эмоции в искусстве, искусство - психотехника эмоций [Текст] / В. М. Розин // Мир психологии. – 2002. – №4. – С. 71-85.
• Розов, В. І. Психотехнології адаптивної саморегуляції стресу [Текст] / В. І. Розов // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 11. – С. 17-22.
• Розов, В. І. Психотехнології адаптивної саморегуляції стресу [Текст] / В. І. Розов // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 8. – С. 24-28.
• Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии [Текст] : в 2 т. Т. 2 / С. Л. Рубинштейн. – М. : Педагогика, 1989. – 328 с. – (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР). – ISBN 5-7155-0180-6 : 3,00.
• Рубинштейн, С. Л. Эмоции [Текст] / С. Л. Рубинштейн // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 300-310. – (Вища освіта в Україні).
• Рудак, М. А. Музичний вплив як засіб емоційної регуляції учнів підліткового віку [Текст] : дипломна робота / М. А. Рудак ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, інституту мистецтв ; наук. кер. О. М. Лазаревська. – Тернопіль, 2012.
• Русина, Н. А. Эмоции и стресс при онкологических заболеваниях [Текст] / Н. А. Русина // Мир психологии. – 2002. – №4. – С. 152-160.
• Рутман, Э. М. Надо ли убегать от стресса? [Текст] / Э. М. Рутман. – М. : Физкультура и спорт, 1990. – 128 с. – ISBN 5-278-00117-8 : 0,55.
• Садкіна, В. І. Емоції у спілкуванні [Текст] / В. І. Садкіна // Економіка в школах України. – 2006. – № 6. – С. 35-37.
• Саенко, Ю. В. Техники и приемы регуляции эмоций [Текст] / Ю. В. Саенко // Вопросы психологии. – 2010. – № 3. – С. 83-93.
• Свідерська, Г. М. Психологія чуйності [Текст] : монографія / Г. М. Свідерська. – Тернопіль : ТНПУ, 2013. – 306 с. – ISBN 978-617-595-013-5.
• Семенюк, М. Проблеми емоційного розвитку дошкільнят, хворих на неврози [Текст] / М. Семенюк, С. Степанюк // Проблеми педагогічних технологій. – 2002. – Вип. 3. – С. 44–50. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидячева, Н. В. Розвиток емоційно-вольової регуляції в дошкільника [Текст] / Н. В. Сидячева // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 4. – С. 100-105.
• Симонов, П. В. Эмоциональный мозг [Текст] / П. В. Симонов. – М. : Наука, 1981. – 216 с. – 0,95.
• Синицкій, Е. Логика чувствъ [Текст] / Е. Синицкій // Вестникъ воспитанія. – 1905. – Годъ 16, № 1. – С. 151–176.
• Смук, Олена Онтогенетичний аспект дослідження проблеми заздрощів [Текст] / Олена Смук // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2011. – С. 65-67. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сокинина, А. А. Особенности эмоционального развития младших школьников [Текст] / А. А. Сокинина // Начальная школа. – 2013. – № 6. – С. 50–52.
• Софіна, Л. В. Основні теоретичні підходи до вивчення почуття провини [Текст] / Л. В. Софіна // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Сер. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2005. – № 22/23. – С. 83–85.
• Станкин, М. И. Общая психология: Функциональные явления человеческой психики [Текст] : учеб.-метод. пособие / М. И. Станкин. – 2-е изд., испр. – М. : Изд-во МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2003. – 400с. – ISBN 5-89502-432-7 5-89395-479-3 : 31.00.
• Субботин, В. Е. Мотивация и эмоции [Текст] / В. Е. Субботин // Психология ХХI века : Учебник для вузов / Под. ред. В.Н.Дружинина. – М. : ПЕРСЭ, 2003. – С. 460-476.
• Султанова, Ірина Теоретизування щодо визначення змісту поняття "емоційна стійкість" [Текст] / Ірина Султанова // Психологія і суспільство. – 2011. – № 4. – С. 115-118. – Бібліогр. в кінці ст.
• Султанова, Ірина Вікторівна Формування емоційної стійкості у студентів на початковому етапі навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Султанова Ірина Вікторівна ; Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2013. – 20 с.
• Телешевская, М. Э. Учитесь властвовать собой [Текст] : записки психотерапевта / М. Э. Телешевская. – 3-е изд., перераб. и доп. – К. : Здоровья, 1990. – 96 с. – (Советы врача). – ISBN 5-311-00449-5 : 0.50.
• Тимофєєва, Т. Дорога до успіху [Текст] : розвиток емоційного інтелекту дитини / Т. Тимофєєва // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 9. – С. 12-14.
• Толстих, Г. Заздрість [Текст] / Г. Толстих, Т. Залесська // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 6. – С. 39-41. – Психологія.
• Томей, О. Розвиток емоційної чутливості дошкільнят [Текст] / О. Томей // Світло. – 2003. – №1. – С. 77-79.
• Трухин, И. А. Эмоциональность как причина заблуждений [Текст] / И. А. Трухин // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 11. – С. 65-71.
• Трухин, И. П. Эмоциональность как причина заблуждений [Текст] / И. П. Трухин // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 12. – С. 70-80.
• Утевський, А. М. Хімічні регулятори емоцій [Текст] / А. М. Утевський, М. С. Расін. – К. : Знання, 1972. – 32 с. – (В лабораторіях учених). – 0,09.
• Фаб'янська, О. С. Корекційно-розвивальна програма на розвиток емоційної сфери у дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О. С. Фаб'янська // Психологічна газета. – 2006. – № 18. – С. 22-29.
• Филиппова, Е. В. Влияние эмоций на процессы саморегуляции деятельности [Текст] / Е. В. Филиппова // Психология и школа. – 2005. – № 4. – С. 37-43.
• Фрейджер, Р. Зигмунд Фрейд и психоанализ [Текст] / Р. Фрейджер, Д. Фейдимен // Личность: теории, эксперименты, упражнения : психолог.энцикл. – С.-Пб. ; М. : прайм-Еврознак : ОЛМА-ПРЕСС, 2001. – С. 33-77. – (Психологическая энциклопедия).
• Фрейджер, Р. Йога и индийская традиция [Текст] / Р. Фрейджер, Д. Фейдимен // Личность: теории, эксперименты, упражнения : психолог.энцикл. – С.-Пб. ; М. : прайм-Еврознак : ОЛМА-ПРЕСС, 2001. – С. 523-557. – (Психологическая энциклопедия).
• Хайтович, М. В. Стрес та "хворе" серце, або як кинути виклик власним генам [Текст] / М. В. Хайтович // Країна знань. – 2004. – №7. – С.46-47.
• Хайтович, Н. В. Контроль над эмоциями - это реально? [Текст] / Н. В. Хайтович // Країна знань. – 2007. – № 4/5. – С. 42-45. – Питання до психолога.
• Хризман, Т. П. Эмоции, речь и активность мозга ребенка [Текст] / Т. П. Хризман, В. Д. Еремеева, Т. Д. Лоскутова. – М. : Педагогика, 1991. – 232 с. – (Образование. Педагогические науки). – ISBN 5-7155-0377-9 : 1.50.
• Чумаков, М. В. Психологическое содержание обыденных представлений об эмоционально-волевой сфере личности [Текст] / М. В. Чумаков // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 1. – С. 63-68.
• Чуприкова, Н. И. Эмоциональные сигналы, определяющие выбор жизненного пути [Текст] / Н. И. Чуприкова // Мир психологии. – 2002. – №4. – С. 44-48.
• Шабанова, Т. Л. Изучение особенностей эмоциональной сферы педагогов как компонентов эмоциональной устойчивости в профессиональной деятельности [Текст] / Т. Л. Шабанова // Наука и школа. – 2011. – № 2. – С. 92-96.
• Шакуров, Р. Х. Психология эмоций: новый подход [Текст] / Р. Х. Шакуров // Мир психологии. – 2002. – №4. – С. 30-44.
• Шевченко, Ю. С. Методики коррекции эмоциональной сферы [Текст] / Ю. С. Шевченко, В. А. Корнеева // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2003. – №4. – С. 73-85.
• Шикирава, Н. Засоби масової інформації як джерело негативних емоційних станів дитини [Текст] / Н. Шикирава // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 2-3. – С. 45-46.
• Шиндлер, Д. Поражение, превращенное в победу [Текст] / Д. Шиндлер // Надежда планеты. – 2005. – № 2. – С. 25-27.
• Шмырева, О. И. Сущность эмоционального развития личности в подростковом возрасте [Текст] / О. И. Шмырева // Мир психологии. – 2013. – № 3. – С. 254–266. – Библиогр. в конце ст.
• Шмырева, О. И. Эмоциональный компонент в творческом построении себя во временном пространстве в подростковом возрасте [Текст] / О. И. Шмырева // Мир психологии. – 2011. – № 3. – С. 175-185.
• Шмырева, О. И. Отношение к смерти как следствие эмоционального кризиса в подростковом возрасте [Текст] / О. И. Шмырева // Мир психологии. – 2008. – № 4. – С. 93-99.
• Шмырева, О. И. Психологические особенности эмоционального реагирования в подростковом возрасте [Текст] / О. И. Шмырева // Мир психологии. – 2007. – № 4. – С. 124-129.
• Шпак, М. Емоційний розвиток особистості в дошкільному дитинстві [Текст] / М. Шпак // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2003. – №3. – С. 107-111.
• Шпак, Марія Особливості емоційного розвитку дитини молодшого шкільного віку та їх врахування у роботі практичного психолога [Текст] / Марія Шпак // Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості практичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи. – 2003. – Ч. 3. – С. 206–213. – Бібліогр. в кінці ст.
• Щаров, А. С. Психология переживания: природа, механизмы, феномены [Текст] / А. С. Щаров // Мир психологии. – 2004. – №1. – С.214-227.

1    2    3    4   5