Електронний каталог
378:373.091.12.011.3-051 Професійна підготовка вчителя у вищому навчальному закладі
Підтеми:
Документи:
- Гришко, Ю. А. Особливості педагогічного процесу у вищій школі, спрямованого на формування цінності самореалізації в майбутиніх педагогів [Текст] / Ю. А. Гришко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 26–30. – Бібліогр. в кінці ст.
- Грод, І. М. Інформаційне моделювання як підхід до професійної підготовки студентів вузів [Текст] / І. М. Грод, С. О. Лещук // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 221-224. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гузун, М. С. Сучасні підходи до побудови моделі педагога – фахівця гуманітарної сфери ХХІ століття [Текст] / М. С. Гузун, Т. У. Гузун // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 16. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики. – 2010. – Вип. 12 (22). – С. 10–13. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Гуменюк, С. В. Педагогічна інноватика у фаховій підготовці майбутніх учителів фізичної культури [Текст] / С. В. Гуменюк // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту студентської молоді : матеріали третього регіонального науково-практичного семінару, приуроч. 15-й річниці створення Тернопільського обласного відділення Олімпійської академії України / ТНПУ, Нац. олімпійський комітет України, Олімпійська академія України : [за заг. ред. А. В. Огнистого, К. М. Огнистої]. – Тернопіль : [ТАЙП], 2016. – С. 38–40. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Гунько, Н. О. Системно-синергетичні особливості вокально-методичної підготовки майбутніх педагогів-музикантів [Текст] / Н. О. Гунько // Педагогічні науки. – 2017. – Вип. 80, т. 3. – С. 116–121. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Гура, А. М. Дистанційна освіта як напрям інформатичної підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей до застосування ІКТ у професійній діяльності [Текст] / А. М. Гура // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2020. – Вип. 1 (46). – С. 35–38. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гура, А. М. Рівні сформованості професійної компетентності майбутніх учителів природничих спеціальностей [Текст] / А. М. Гура // Інноваційна педагогіка. – 2018. – Т. 1, № 4. – С. 107–110. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гура, О. І. Професійна адаптація викладача вищого навчального закладу на етапі професійної підготовки: теоретико-методичний аспект [Текст] : монографія / О. І. Гура, І. І. Облєс ; Класичний приватний ун-т. – Запоріжжя : КПУ, 2009. – 164 с. – ISBN 978-966-414-051-2 : 25.00.
- Гура, Т. Є. Розвиток професійного мислення майбутніх психологів: теоретико-методологічний аспект [Текст] : монографія / Т. Є. Гура. – Запоріжжя : КПУ, 2012. – 304 с. – ISBN 978-966-414-177-9 : 30,00.
- Гуревич, Р. С. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя в педагогічному університеті [Текст] / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія // Місія вчителя в сучасному світі : матеріали ІІ Міжнародного конгресу, присвяч. 195-й річниці Південноукраїнського нац. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського, 27-30 верес. 2012 р. / редкол.: О. Чебикін, С. Бондаренко, В. Андрущенко [та ін.]. – Одеса : Букаєв Вадим Вікторович, 2013. – С. 85-86. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гуревич, Р. Інтеграційні тенденції в підготовці сучасного вчителя [Текст] / Р. Гуревич, М. Кадемія, Н. Опушко // Трудова підготовка в рідній школі. – 2021. – № 3. – С. 12–18. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Гур'євська, О. М. Тестовий контроль у лабораторному практикумі з фізики [Текст] / О. М. Гур'євська // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2010. – Вип. 22. – С. 82–85. – Бібліогр. напркінці ст.
- Давиденко, П. А. Підготовка вчителя фізики до організації та проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів [Текст] / П. А. Давиденко // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 31. – С. 88–93. – Бібліогр. в кінці ст.
- Данилов, Сергій Олександрович Розвиток соціально-професійної зрілості майбутнього педагога в процесі магістерської підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Данилов Сергій Олександрович ; Центральноукраїнський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Кропивницький, 2021. – 19 с.
- Дацків, О. Розвиток емоційного інтелекту майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації [Текст] / О. Дацків // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 4. – С. 49–56. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дацків, О. Формування вмінь комунікативної взаємодії у майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації [Текст] / О. Дацків // Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах : матеріали п'ятої Міжнародної науково-практичної конференції / редкол.: М. М. Козяр, Б. І. Шуневич, Т. В. Бобкова [та ін.]. – Львів : ЛДУ БЖД, 2012. – С. 52. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дацків, О. П. Використання сервісів Bеб 2.0 для навчання лексики майбутніх учителів англійської мови [Текст] / О. П. Дацків // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції з міжнародною участю, 9–10 листопада 2017 р. / МОН України, ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т модернізації змісту освіти, Ін-т інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Харківська гуманітарно-педагогічна академія, Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної пед. освіти. – Тернопіль : [Осадца Ю. В.], 2017. – Вип. 1. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дащенко, Н. Л. Роль неформальної освіти у підготовці майбутнього фахівця [Текст] / Н. Л. Дащенко, Г. П. Синоруб // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез V Міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 11-12 трав. 2023 року / редкол.: Н. Л. Морська, Л. М. Литвин, Г. А. Поперечна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка ; ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; Університет Humanitas (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2023. – С. 336–340. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дейниченко, Г. В. Реалізація технології підготовки майбутніх учителів до технічного конструювання [Текст] / Г. В. Дейниченко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 49. – С. 80–84. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Делікатна, Н. М. Зміст конструктивно-проективних умінь у структурі фахової підготовки майбутнього вчителя початкової школи [Текст] / Н. М. Делікатна // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 31. – С. 98–104. – Бібліогр. в кінці ст.
- Демидова, В. Особистісно-орієнтований підхід у процесі сучасної музичної освіти [Текст] / В. Демидова // Мистецтво у нелінійному просторі : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 25 жовтня 2018 року / редкол.: Л. Кондрацька, М. Мушинська, Б. Водяний [та ін.]. – Тернопіль : [ТНПУ ім. В. Гнатюка], 2018. – С. 86–89. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Демидова, М. Особливості творчого музикування як способу самовираження майбутніх учителів музичного мистецтва у сучасному артпросторі [Текст] / М. Демидова, Чень Чень // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2018. – № 3. – С. 66–72. – Бібліогр. в кінці ст.
- Демків, В. Психологічні аспекти розвитку творчої активності майбутніх фахівців-дизайнерів [Текст] / В. Демків, В. Любінський // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 111–113. – Бібліогр. в кінці ст.
- Денисюк, І. С. Методика формування навичок імпровізації майбутніх учителів музики [Текст] / І. С. Денисюк // Мистецтво та освіта. – 2017. – № 4. – С. 14–17. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Десян, Г. Готовність до управління вокально-хоровою діяльністю учнівської молоді як складова фахової компетентності майбутнього вчителя музики [Текст] / Г. Десян // Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В. О. Сухомлинського. Сер. Педагогічні науки. – 2018. – № 1(60). – С. 49–53. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дікун, І. А. Практико-орієнтовані спецкурси у професійній підготовці майбутніх учителів музики [Текст] / І. А. Дікун // Мистецтво та освіта. – 2019. – № 4. – С. 46–51. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дмитриев, А. Е. Моделирование и реализация технологий формирования готовности учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности [Текст] : монография / А. Е. Дмитриев ; МПГУ. – М. : Прометей, 2012. – 335 с. – ISBN 978-5-4263-0080-4 : 156,00.
- Дмитрук, С. В. Соціально-педагогічні технології в туризмі [Текст] : навчальний посібник / С. В. Дмитрук, О. Ю. Дмитрук. – К. : ЦУЛ, 2012. – 328 с. – ISBN 978-611-01-0350-3 : 70,00.
- Довгаль, Л. О. Інноваційні технології навчання в контексті педагогічної підготовки майбутнього вчителя [Текст] / Л. О. Довгаль // Розвиток професійної майстерності педагога : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 26-27 квітня 2018 року / уклад.: В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2018. – С. 101–103. – Бібліогр. в кінці ст.
- Довгань, О. З. Технологічні підходи до формування художньо-епістемологічного досвіду майбутніх вчителів музики у процесі викладання фахових дисциплін [Текст] : методичні рекомендації / О. З. Довгань. – Тернопіль : ТНПУ, 2010. – 34 с. – 5.00.
- Довгань, О. З. Технологія формування художньо-епістемологічного досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва в контексті сучасних пост культурних тенденцій [Текст] / О. З. Довгань // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 115–118. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Долинський, Є. В. Діагностика готовності майбутніх перекладачів до професійної підготовки в інформаційному середовищі ВНЗ [Текст] / Є. В. Долинський // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 32. – С. 64–71. – Бібліогр. в кінці ст.
- Донцов, А. В. Моральна культура вчителя [Текст] : [монографія] / А. В. Донцов. – Харків : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2007. – 240 с. – ISBN 978-966-623-481-3.
- Доронюк, В. Д. Основи вокально-педагогічної творчості вчителя музики [Текст] : навчальний посібник для викладачів і студ. вищ. навч. закл. та вчит. музики шкіл різного типу / В. Д. Доронюк, М. Ю. Сливоцький ; Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. – Івано-Франківськ : [ЦІТ], 2007. – 305 с. – ISBN 978-966-640-198-7 : 45,00.
- Дроздова, К. Модель формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання національної самосвідомості учнів [Текст] / К. Дроздова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 2019. – № 1 (вип. 40). – С. 96–105. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дубасенюк, О. А. Формування креативності майбутніх педагогів в умовах магістратури [Текст] / О. А. Дубасенюк // Професійна підготовка фахівців: креативний підхід : монографія / за ред. О. А. Дубасенюк. – Житомир : О. О. Євенок, 2017. – С. 159–197. – (АМСКП "Полісся"). – Бібліогр. в кінці ст.
- Дубовий, Захар Сулейманович Формування самостійності майбутніх учителів музики у процесі дистанційного навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика музичного навчання / Дубовий Захар Сулейманович ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2019. – 20 с.
- Дубяга, С. М. Шляхи формування творчої індивідуальності майбутнього вчителя [Текст] / С. М. Дубяга, Ю. М. Шевченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 16. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики. – 2010. – Вип. 12 (22). – С. 115–120. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дудік, І. Р. Краєзнавча підготовка майбутніх вчителів початкових класів [Текст] / І. Р. Дудік // Сучасний вимір психології та педагогіки : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, 24-25 травня 2019 р. – Львів : ГО "Львівська педагогічна спільнота", 2019. – С. 78–80. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дудорова, Л. Ю. Фізична культура як один із засобів виховання здорового способу життя студентів – майбутніх учителів [Текст] / Л. Ю. Дудорова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 99–101. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дуняшенко, Н. В. Ідеї Василя Сухомлинського у змісті підготовки майбутніх учителів [Текст] / Н. В. Дуняшенко // Педагогічний вісник : науково-методичний щоквартальний журнал / голов. ред. А. С. Бик. – Кіровоград : Вид-во Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. В. Сухомлинського, 2018. – №1-2(45-46) : 100 років з дня народження В. О. Сухомлинського. – С. 108–109. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дьоміна, В. В. Формування медіаграмотності майбутніх учителів початкових класів [Текст] / В. В. Дьоміна, Г. Аракелян // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічної науки. – 2017. – Вип. 8. – С. 38–42. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дяченко, Н. О. Педагогічні задачі у професійній підготовці майбутніх викладачів [Текст] : навчальний посібник / Н. О. Дяченко ; Ін-т вищ. освіти. – Київ : Ліра-К, 2015. – 82 с. – ISBN 978-617-7320-04-2 : 55,00.
- Ейвас, Л. Ф. Ретроспективний аналіз передумов і чинників розвитку вітчизняної системи підготовки вчителів декоративно-прикладного мистецтва у другій половині ХХ - на початку ХХІ століття [Текст] / Л. Ф. Ейвас // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 31. – С. 292–299. – Бібліогр. в кінці ст.
- Євтушенко, Н. І. Реалізація принципів гуманізації й гуманітаризації навчання в процесі формування пізнавальної самостійності майбутніх учителів [Текст] / Н. І. Євтушенко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2009. – Вип. 53. – С. 151–155. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Єжова, О. О. Підготовка майбутнього вчителя до здоров'яспрямованої діяльності в освітніх закладах [Текст] / О. О. Єжова // Перспективи розвитку сучасної біології: тенденції та напрямки : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої пам'яті академіка М. М. Гришка, 8-9 жовтня 2009 року : [зб. наук. ст.] / Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка, Природн. ф-т [та ін.]. – Глухів : РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2009. – С. 177–178.
- Єлісовенко, Ю. Театральний компонент майстерності виконавця [Текст] / Ю. Єлісовенко // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2001. – № 2. – С. 57–61. – Бібліогр. в кінці ст.
- Єфіменко, І. Розвиток комунікативної культури майбутніх учителів музичного мистецтва [Текст] / І. Єфіменко, В. Фрицюк // Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В. О. Сухомлинського. Сер. Педагогічні науки. – 2018. – № 1(60). – С. 73–77. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Жерновникова, О. Особливості підготовки вчителів у Китайській Народній Республіці [Текст] / О. Жерновникова, О. Наливайко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2022. – № 2. – С. 51–56. – Бібліогр. в кінці ст.
- Жизномірська, О. Я. Підготовка майбутніх учителів до інноваційної діяльності та професійна їх самореалізація [Текст] / О. Я. Жизномірська // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 224–228. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
|
