Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.091.12.011.3-051 Вчитель

373.091.12.011.3-051:005.336.5 Майстерність вчителя (професіоналізм, класифікація)

Документи:

• Періг, І. Прогнозування на етапі професійного самовизначення майбутніх психологів [Текст] / І. Періг // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 144–146. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петрова, Е. А. Жесты в педагогическом процессе [Текст] : учебное пособие / Е. А. Петрова. – М. : Педагог. общество, 1998. – 222 с. – ISBN 5-88898-038-2 : 14.00.
• Петровський, О. М. Управлінсько-організаційний супровід діяльності педагогічного працівника ЗЗСО щодо реалізації положень професійного стандарту вчителя [Текст] / О. М. Петровський // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 13–14.
• Петунин, О. В. Формирование профессионального мастерства учителя физкультуры [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / О. В. Петунин. – М. : Просвещение, 1980. – 111 с. – 0,25.
• Пилипчук, В. В. Розвиток педагогічної майстерності вчителя в предметних методиках навчання [Текст] : монографія / В. В. Пилипчук. – К. : Пед. думка, 2007. – 176 с. – ISBN 978-966-644-054-2 : 20.00.
• Писаренко, В. И. Педагогическая этика [Текст] / В. И. Писаренко, И. Я. Писаренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Минск : Народная асвета, 1977. – 256 с. – 0,55.
• Писаренко, В. И. Педагогическая этика [Текст] : Книга для учителя / В. И. Писаренко, И. Я. Писаренко. – 3-е изд., доп. и перераб. – Минск : Народная асвета, 1986. – 240 с. – 0,80.
• Писарчук, О. Т. Формування іміджу вчителя початкової школи в умовах освітньо-розвивального середовища [Текст] / О. Т. Писарчук // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 40. – С. 134-141. – Бібліогр. в кінці ст.
• Підласий, І. П. Як підвищувати кваліфікацію на робочому місці [Текст] / І. П. Підласий // Управління школою. – 2017. – № 31/33. – С. 2–15.
• Пододіменко, І. І. Особливості неперервного професійного розвитку педагогів-філологів в аспекті зарубіжного досвіду [Текст] / І. І. Пододіменко // Актуальні проблеми розвитку освіти і науки в умовах глобалізації : матеріали ІІ Всеукраїнської наукової конференції 28-29 жовтня 2016 р., м. Дніпро / наук. ред. О. Ю. Висоцький ; ДНУ ім. Олеся Гончара. – Дніпро : Роял Принт, 2016. – Ч. 1. – С. 85–87. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пономаренко, О. М. Особистісне зростання учителя засобами неформальної та інформальної освіти [Текст] : тренінг для педагогів / О. М. Пономаренко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2017. – № 7. – С. 17–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Поперечнюк, І. В. Готовність до інноваційної діяльності як важлива професійна якість педагога [Текст] / І. В. Поперечнюк // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 2-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова та ін. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 2. – С. 63–67. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Попович, Х. С. Розвиток проектної культури педагогів [Текст] / Х. С. Попович // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності ( 18-19 травня 2019 року, м. Тернопіль) / редкол.: В. П. Кравець, С. Т. Вихор, О. Т. Винничук [та ін.] ; відпов. за вип. О. С. Боднар, Г. М. Мешко. – Тернопіль : Крок, 2019. – С. 249–252. – Бібліогр. в кінці ст.
• Приходченко, К. І. Системи роботи педагогів у творчому освітньо-виховному середовищі спеціалізованої гуманітарної школи [Текст] / К. І. Приходченко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 49. – С. 225–235. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Просіна, О. В. Підготовка педагогів мистецьких дисциплін в умовах неформальної освіти [Текст] / О. В. Просіна // Мистецтво та освіта. – 2019. – № 3. – С. 54–57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Процик, Н. Саморозвиток і самовдосконалення вчителя математики в умовах сьогодення [Текст] / Н. Процик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2024. – № 1. – С. 19–24. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Радченко, І. О. Технологія освітнього квесту та вебквесту [Текст] : заняття Школи професійної майстерності / І. О. Радченко // Педагогічна майстерня. – 2018. – № 9. – С. 18–23.
• Радченко, І. О. Технологія освітнього квесту та Вебквесту [Текст] : заняття Школи професійної майстерності / І. О. Радченко // Економіка в школах України. – 2018. – № 11. – С. 2–7.
• Раєвська, І. М. Дослідницька діяльність як чинник підвищення професійної майстерності вчителя початкової школи [Текст] / І. М. Раєвська // Розвиток фахової майстерності педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів і вчителів початкових класів у системі післядипломної освіти: реалії та перспективи : матеріали обласної науково-практичної конференції, 24 березня 2015 р., м. Херсон / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної світи], 2015. – С. 206–209. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Райт, І. С. Формування музичних уподобань учнів основної школи [Текст] / І. С. Райт // Мистецтво та освіта. – 2018. – № 4. – С. 13–17. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ремешевська, І. Є. Удосконалення професійної майстерності педагогів у період реформування системи методичної роботи [Текст] : [школа компетентнісної життєтворчості] / І. Є. Ремешевська // Завучу. Усе для роботи. – 2017. – № 23/24. – С. 2–37.
• Романчук, Л. Поняття "педагогічна творчість" у психолого-педагогічних дослідженнях [Текст] / Л. Романчук, Т. Федірчик // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2008. – Вип. 406 : Педагогіка та психологія. – С. 133–138. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ряба, І. Є. Вдосконалення педагогічної та психологічної майстерності викладача [Текст] / І. Є. Ряба // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 310–311. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сабат, А. М. Професійний розвиток вчителя в системі педагогічної атестації [Текст] / А. М. Сабат // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти і управління навчальними закладами : матеріали 1 Всеукраїнської науково-методичної веб-конференції, 23 грудня 2015 року : у 2 ч. / Херсонська обласна рада, Херсон. нац. тех. ун-т. ; редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, Жорова І. Я. [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2015. – Ч. 2. – С. 77–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савостьянов, А. И. Техника речи в профессиональной подготовке учителя [Текст] / А. И. Савостьянов. – М. : ВЛАДОС, 1999. – 144 с. – (Педогагическая мастерская). – ISBN 5-691-00287-2 : 9,00.
• Савчин, М. "Учитель року" – конкурс педагогічної майстерності [Текст] / М. Савчин // Біологія і хімія в рідній школі. – 2020. – № 4. – С. 25–31.
• Сакалюк, О. Підготовка вчителів до формування здоров'язбережувальної компетентності молодших школярів засобами LEGO-конструювання [Текст] / О. Сакалюк // Початкова школа. – 2019. – № 2. – С. 59–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сафарян, С. Основні напрями в розвитку художньої культури Німеччини XIX століття [Текст] / С. Сафарян // Іноземні мови в школах України. – 2017. – № 2. – С. 6–13. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Синица, И. Е. О такте и мастерстве [Текст] : беседы с молодыми педагогами / И. Е. Синица. – К. : Рад. шк., 1976. – 168 с. – (Педагогическая библиотека). – 0,48.
• Синиця, І. О. З чого починається педагогічна майстерність [Текст] / І. О. Синиця. – К. : Рад. шк., 1972. – 168 с. – (Педагогічна бібліотека). – 0,56.
• Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя [Текст] / І. О. Синиця. – К. : Рад. шк., 1981. – 319 с. – (Педагогічна б-ка). – 0,85.
• Синиця, І. О. Про педагогічний такт учителя [Текст] / І. О. Синиця. – 2-е вид., доп. – К. : Рад. шк., 1969. – 208 с. – 0,41.
• Синягівська, І. Мисли критично. Заняття для педагогів [Текст] : [методичний марафон – інноваційний методичний захід, який поглиблює знання педагогів] / І. Синягівська // Фізика. – 2020. – № 2. – С. 32–59.
• Сіденко, О. В. Особистісно орієнтоване управління професійним зростанням педагогічних кадрів у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / О. В. Сіденко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2009. – Вип. 53. – С. 322–326. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сіткар, С. В. Освітній технолог як медіатор підвищення професіоналізму вчителів: досвід Естонії [Текст] / С. В. Сіткар // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 334–336. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Скакун, В. А. Основы педагогического мастерства [Текст] : учеб. пособие для студ. образовательных учреждений сред. проф. образования / В. А. Скакун. – М. : Форум, 2008. – 208 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-91134-207-4 : 64.00.
• Скирда, Т. Захист від негативних емоцій [Текст] / Т. Скирда, Н. Харченко // English language & culture. – 2022. – № 1/2. – С. 70–92. – Бібліогр.: с. 78.
• Скок, Г. Б. Как проанализировать собственную деятельность [Текст] : Учеб. пособ. / Г. Б. Скок. – 2-е изд. – М. : Пед. общество России, 2000. – 102 с. – ISBN 5-93134-057-2 : 6,00.
• Скульський, Р. П. Підготовка майбутніх учителів до педагогічної творчості [Текст] : [монографія] / Р. П. Скульський ; ред. Н. В. Леонова. – К. : Вища шк., 1992. – 135 с. – ISBN 5-11-003848-1 : 10.00.
• Стельмащук, З. Удосконалення професійної діяльності вчителя музичного мистецтва в сучасних умовах сільської школи [Текст] / З. Стельмащук // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез : Міжнародна науково-практична конференція, 4-5 квіт. 2019 р. / редкол.: Д. В. Вакуленко, Н. Л. Морська, Г. А. Поперечна. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 122–124. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стрельцова, І. Г. Управління процесом удосконалення педагогічної майстерності класного керівника [Текст] / І. Г. Стрельцова // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2009. – Вип. 53. – С. 333–340. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Стромчинська, О. Б. Скарбничка педагогічної майстерності [Текст] : методичний посібник / О. Б. Стромчинська ; [ред. О. А. Осіпова]. – Тернопіль : Мальва-ОСО, 2009. – 68 с. – (Бібліотечка вчителя). – ISBN 978-966-2177-14-5 : 6.00.
• Таран, В. Персональний сайт – ефективний інструмент сучасного вчителя [Текст] / В. Таран // Сучасна школа України. – 2017. – № 6. – С. 29–37.
• Тарасенко, Г. Художньо-творчий потенціал учителя: шлях до екології дитинства [Текст] / Г. Тарасенко // Актуальні проблеми формування творчої особистості вчителя початкових класів / редкол.: М. С. Вашуленко, Г. С. Тарасенко, В. Я. Волошина [та ін.]. – Вінниця : ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2001. – С. 13–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Терно, С. Інструменти коучингу в професійному розвитку вчителя історії [Текст] / С. Терно // Історія в рідній школі. – 2022. – № 2/3. – С. 9–14. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Тристан, А. Разом до безбар'єрного суспільства [Текст] : семінар-практикум для педагогів ЗДО / А. Тристан // Дошкільне виховання. – 2022. – № 1. – С. 28–31.
• Тягай, І. Техніка мовлення вчителя математики як складова педагогічної майстерності [Текст] / І. Тягай // Математика в рідній школі. – 2014. – № 12. – С. 18–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тягнирядно, Т. Педагогічна діагностика, або як визначити рівень професіоналізму вчителя [Текст] / Т. Тягнирядно // Сучасна школа України. – 2017. – № 12. – С. 54–61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Усик, С. Вивчення та впровадження передового педагогічного досвіду як сходинка до професійного зростання педагога [Текст] / С. Усик, Л. Богданович // Безпека життєдіяльності. – 2019. – № 6. – С. 12–13.
• Усик, С. Самоосвіта педагога – запорука педагогічної творчості [Текст] : вдосконалення педагогічної майстерності / С. Усик, Л. Богданович // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 8. – С. 21.

1    2    3    4   5