Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.13Англ Методика навчання англійської мови

74.268.13Англ-25 Методи навчання англійської мови

Підтеми:

• 74.268.13Англ-255 Спеціальні методи навчання англійської мови. Дальтон-план, метод проектів

Документи:

• Сітало, О. О. Ресурси інтернету для вивчення англійської мови [Текст] / О. О. Сітало // Англійська мова та література. – 2012. – № 1. – С. 15-18.
• Скорнякова, М. Є. Сучасні методи викладання англійської мови [Текст] / М. Є. Скорнякова // Англійська мова та література. – 2004. – № 28. – С. 2-12.
• Скубашевська, О. Використання ресурсів усесвітньої мережі Інтернет на заняттях з розмовної практики англійської мови [Текст] / О. Скубашевська // Рідна школа. – 2004. – №7-8. – С. 47–48.
• Сокол, І. М. Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні англійської мови [Текст] / І. М. Сокол, О. М. Сопіна // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2016. – № 7. – С. 21–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Соловова, Е. Н. Методика отбора и работы с текстами для чтения на старшем этапе обучения школьников [Текст] / Е. Н. Соловова // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 2. – С. 2-10. – Теория.
• Сорока, Т. В. Використання ігрових прийомів –шлях до підвищення ефективності вивчення аннлійської мови [Текст] / Т. В. Сорока // Англійська мова та література. – 2015. – № 25/26. – С. 8–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Співакова, Л. Викладання англійської мови у багаторівневих класах [Текст] / Л. Співакова // Рідна школа. – 2010. – № 9. – С. 78-80.
• Степанова, Е. А. Игра как средство развития интереса к изучаемому языку [Текст] / Е. А. Степанова // Иностранные языки в школе. – 2004. – №2. – С.66-68.
• Сударикова, С. П. Организация внеклассной работы в школе как один из путей личностно-развивающего подхода в обучении школьников [Текст] / С. П. Сударикова // Англійська мова та література. – 2011. – № 7. – С. 26-29.
• Сукманюк, Г. Use the words properly [Текст] / Г. Сукманюк // Іноземні мови в школах України. – 2016. – № 3. – С. 58–63.
• Сукманюк, Г. Застосування методу наративної гри на основі відеоаудіювання в процесі вивчення англійської мови [Текст] / Г. Сукманюк // Іноземні мови в школах України. – 2016. – № 2. – С. 16–17.
• Терещенко, Н. В. Театр-средство общения при изучении иностранного языка в школе [Текст] / Н. В. Терещенко // Обдарована дитина. – 2004. – №9. – С. 36–37. – ( З досвіду роботи).
• Тимошенко, В. М. American Cinema (a lesson on American studies) [Текст] / В. М. Тимошенко // Англійська мова та література. – 2008. – № 1. – С. 28-29. – Країнознавство.
• Тіщенко, О. В. Рольова гра як засіб стимуляції та оптимізації уроку [Текст] : [матеріали до уроку англійської мови] / О. В. Тіщенко // Англійська мова та література. – 2012. – № 12. – С. 13–15.
• Ткачов, О. Використання мультимедійних засобів на уроках англійської мови [Текст] / О. Ткачов // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 163-166.
• Турабаровська, М. В. Розвиток пізнавального інтересу учнів на основі використання методів активного навчання [Текст] / М. В. Турабаровська // Англійська мова та література. – 2013. – № 6. – С. 7–8.
• Туранова, Т. Використання мультимедійних засобів на уроках англійської мови [Текст] / Т. Туранова // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. – 2008. – Вип. 15. – С. 67-70.
• Усейнова, Н. В. Приемы вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках английского языка [Текст] / Н. В. Усейнова // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 6. – С. 49-53.
• Хабачкова, В. І. Великдень на Україні та в Англії [Текст] / В. І. Хабачкова // Англійська мова та література. – 2009. – № 10. – С. 28-30. – Свята.
• Хоробрих, Г. В. Формування соціокультурної компетенції за допомогою автентичних матеріалів [Текст] / Г. В. Хоробрих // Англійська мова та література. – 2016. – № 28/29. – С. 2–6.
• Черешнева, Е. В. Применение интерактивной мультимедийной программы "English Discoveries" на уроках английского языка [Текст] / Е. В. Черешнева // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 58-62.
• Чернов, В. В. 10 онлайн-ресурсов для изучения английского языка [Текст] / В. В. Чернов // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 11. – С. 73–74.
• Черноголовая, Н. Н. Дидактическая игра как средство развития у учащихся V-VI классов интереса к изучению английского языка [Текст] / Н. Н. Черноголовая // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 6. – С. 28-33.
• Шалова, В. В. Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка через использование ресурсов сети Интернет [Текст] / В. В. Шалова // Иностранные языки в школе. – 2014. – № 6. – С. 16–22. – Библиогр. в конце ст.
• Шамова, Л. Я. Incorporating iEARN projects into classroom activities [Текст] = [Включення iEARN проектів в діях класної кімнати] / Л. Я. Шамова // Англійська мова та література. – 2013. – № 27. – С. 36–39.
• Шафоростова, О. А. Викторина по теме "Die Marchen von den Brudern Grimm" [Текст] / О. А. Шафоростова // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 1. – С. 75-77.
• Шепелєва, І. О. Навчання у співпраці на уроках [Текст] / І. О. Шепелєва // Англійська мова та література. – 2011. – № 6. – С. 34.
• Шептура, В. І. Використання елементів психології при викладанні англійської мови [Текст] / В. І. Шептура // Англійська мова та література. – 2006. – № 15. – С.16. – З досвіду роботи.
• Шерр, Е. С. Американская народная песня на уроке английского языка [Текст] / Е. С. Шерр // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 4. – С. 52–58.
• Шестопалова, В. М. Крокуємо разом поетичним шляхом успіху [Текст] / В. М. Шестопалова // Англійська мова та література. – 2008. – № 6. – С. 7-8. – Творчий підхід.
• Шило, В. Використання рольових ігор на уроці англійської мови у 10 класі [Текст] / В. Шило // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 18. – С. 92-94.
• Шило, В. Використання технічних засобів навчання на уроках англійської мови в 10 класі [Текст] / В. Шило // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2009. – Вип. 1 (6). – С. 275-280.
• Шкіль, В. В. Використання відео на уроках англійської мови [Текст] / В. В. Шкіль // Англійська мова та література. – 2006. – № 31. – С. 6-8.
• Шпеник, Н. Формування українознавчої компетенції учнів на уроках іноземної мови [Текст] / Н. Шпеник // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 169-173.
• Щербак, О. М. Voice for the Earth (10 form) [Текст] / О. М. Щербак // Англійська мова та література. – 2008. – № 25. – С. 22-23.
• Якимів, О. М. Sightseeing in London. The West End [Текст] / О. М. Якимів // Англійська мова та література. – 2008. – № 19/21. – C. 74-79. – Країнознавство.
• Яковенко, Л. І. Рольова гра як активний прийом навчання англійської мови у школі [Текст] / Л. І. Яковенко // Іноземні мови. – 2006. – № 2. – С.16.
• Якунін, І. С. Комплекс інтерактивних ігор з вивчення англійської мови [Текст] / І. С. Якунін // Англійська мова та література. – 2006. – № 5. – С. 17–22.
• Якушев, І. Зрозуміти один одного [Текст] : практичні поради щодо організації та проведення роботи у групах на уроках англійської мови / І. Якушев // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №3. – С.82–98.
• Ярыгина, Н. Т. Грамматические и фонетические игры на уроках [Текст] / Н. Т. Ярыгина // Англійська мова та література. – 2010. – № 14. – С. 20-27.

1    2    3    4