Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.263 Методика навчання загальнотехнічних дисциплін

74.263р Підготовка вчителя технологій. Підготовка вчителя трудового навчання

Документи:

• Оршанський, Л. Структурна модель ступеневої підготовки сучасного вчителя трудового навчання [Текст] / Л. Оршанський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 36-40.
• Оршанський, Л. В. Проблеми та перспективи технологічної освіти учнівської та студентської молоді [Текст] / Л. В. Оршанський // Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти. – 2011. – С. 80-83.
• Оршанський, Л. В. Ступенева освіта та проблема оновлення змісту підготовки вчителя трудового навчання [Текст] / Л. В. Оршанський // Педагогічні науки. – 2006. – Вип. 42. – С. 365-370.
• Остроушко, Ю. В. Вплив євроінтеграційних процесів на підготовку майбутнього вчителя технології до професійної діяльності у сфері інклюзивної освіти [Текст] / Ю. В. Остроушко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 4. – С. 200-204. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павх, С. П. Удосконалення змісту підготовки майбутніх вчителів технології у процесі вивчення декоративно-прикладного мистецтва [Текст] / С. П. Павх // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 179-185. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павх, С. Проблеми змісту підготовки вчителів обслуговуючої праці у сучасних умовах [Текст] / С. Павх, Г. Мамус // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 8. – С. 45-47.
• Павх, С. Удосконалення самостійної роботи студентів [Текст] / С. Павх, Г. Мамус // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 105-109. – Підготовка вчителя та інженера-педагога у контексті євроінтеграційних процесів.
• Пагута, М. Ергодизайн як складова професійної підготовки майбутнього вчителя трудового навчання [Текст] / М. Пагута // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 63-64.
• Пагута, М. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в підготовці майбутніх учителів трудового навчання до навчально-конструкторської діяльності 154 [Текст] / М. В. Пагута // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 154-159.
• Паламарчук, Л. М. Технологічний підхід у комунікативній підготовці майбутніх учителів технологій-проблеми і шляхи їх подолання [Текст] / Л. М. Паламарчук // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 159–163. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пашинський, А. Окремі аспекти фахової підготовки вчителя трудового навчання [Текст] / А. Пашинський // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 56-57.
• Педорич, А. Вплив розвитку автомобільної галузі на підготовку майбутніх учителів з автосправи [Текст] / А. Педорич // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 1. – С. 51-55.
• Педорич, А. В. Вплив розвитку автомобільної галузі на підготовку майбутніх вчителів з автосправи [Текст] / А. В. Педорич // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 4. – С. 159-168.
• Пелагейченко, М. Л. Організація проектної діяльності майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / М. Л. Пелагейченко // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 42-44.
• Петрицин, І. Вивчення основ електротехніки засобами сучасних інформаційних технологій [Текст] / І. Петрицин // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2008. – № 2. – С. 41-44. – Підготовка вчителя.
• Петрицин, І. Навчальні комп'ютерні середовища як засіб засвоєння професійних знань і вмінь майбутнього вчителя [Текст] / І. Петрицин // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 45-46.
• Петрицин, І. Формування професійних знань, умінь і навичок майбутніх вчителів трудового навчання за допомогою навчальних комп'ютерних середовищ [Текст] / І. Петрицин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 160-167. – Інформаційні технології у трудовому та професійному навчанні.
• Пичугина, Г. В. Педагогическое сопровождение и педагогическая поддержка обучающихся в технологическом образовании [Текст] / Г. В. Пичугина // Школа и производство. – 2009. – № 8. – С. 3-6.
• Плуток, О. Історичний досвід підготовки майбутнього вчителя трудового навчання до проектно-художньої творчості учнів [Текст] / О. Плуток // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 5. – С. 251-256.
• Поліщук, Наталія Науково-технічна творчість як важливий елемент формування особистості в епоху науково-технічного прогресу [Текст] / Наталія Поліщук // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 9. – С. 40-43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Понятишин, В. В. Вдосконалення професійної підготовки студентів на інженерно-педагогічному факультеті [Текст] / В. В. Понятишин // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 2. – С. 249–251.
• Понятишин, В. В. Диференційований підхід оцінювання студентів з дисциплін деревообробного виробництва [Текст] / В. В. Понятишин // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 106-109. – Бібліогр. в кінці ст.
• Понятишин, В. Технологічна культура як компонент професійної культури майбутнього вчителя трудового навчання [Текст] / В. Понятишин, О. Янкович // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 7-8.
• Понятишин, В. В. Оцінювання курсових робіт з методики трудового навчання [Текст] / В. В. Понятишин, Ю. О. Туранов, В. С. Штонь // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 76-80.
• Попович, О. Професійні змагання майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / О. Попович // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 7-8. – С. 7-11.
• Пташнік, Л. І. Проектно-технологічна діяльність студентів на заняттях в навчальних майстернях [Текст] / Л. І. Пташнік // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 309-314.
• Репський, В. І. Формування фахової компетентності майбутнього учителя технології засобами інформаційних технологій [Текст] / В. І. Репський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 1. – С. 190–196. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рогозіна, О. Удосконалення дослідницької діяльності студентів як одна з основних програм навчання [Текст] / О. Рогозіна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 83-88. – Підготовка вчителя та інженера-педагога у контексті євроінтеграційних процесів.
• Романова, К. Е. Особенности реализации концепции формирования и развития педагогического мастерства будущих учителей технологии [Текст] / К. Е. Романова // Наука и школа. – 2010. – № 2. – С. 60-63.
• Рудящий, М. Володимир Францович Бобровський - майстер "золоті руки" [Текст] : [про творчого вчителя трудового навчання] / М. Рудящий // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 9. – С. 5-6.
• Савенко, І. В. Теоретичне обґрунтування змісту підготовки вчителів трудового навчання до викладання основ дизайну [Текст] / І. В. Савенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 2. – С. 120–125. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савка, Л. Розвиток спеціальних здібностей майбутніх учителів обслуговуючої праці [Текст] / Л. Савка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 6. – С. 167-171.
• Савченко, Л. 0. Використання мультимедійних засобів навчання в підготовці майбутніх учителів технології [Текст] / Л. 0. Савченко // Підготовка фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей: досвід, проблеми, перспективи. – 2013. – С. 93–96. – Бібліогр. в кінці ст.
• Саєнко, Т. Інновації в професійній підготовці майбутнього вчителя технологічної освіти [Текст] / Т. Саєнко // Світ виховання. – 2007. – № 6. – С. 15-18. – Теорія і методологія виховання.
• Самбор, А. М. Інноваційні підходи до проведення практичних занять з використанням інклюзивних методик для майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / А. М. Самбор // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2012. – № 3. – С. 36–39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Севастьянова, О. Особливості застосування сучасних інформаційно-комп'ютерних технологій у підготовці майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / О. Севастьянова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 211-215.
• Семеренко, Анатолій Система роботи вчителя трудового навчання [Текст] / Анатолій Семеренко // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2012. – № 12. – С. 7–8.
• Сидоренко, В. Актуальні проблеми підготовки вчителів трудового навчання в світлі реформування освіти в Україні [Текст] / В. Сидоренко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №2. – С.41-44.
• Сидоренко, Віктор Проектний підхід і вимоги до вчителя [Текст] / Віктор Сидоренко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 9. – С. 2-5.
• Сидоренко, В. К. Що заважає подолати невідповідність підготовки вчителя трудового навчання потребам сучасної школи [Текст] / В. К. Сидоренко // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 2–6.
• Сидоренко, В. Елементи невербальної комунікації в професійній підготовці майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / В. Сидоренко, І. Агалець // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 10. – С. 22-25.
• Сидоренко, В. Концептуальні положення професійно-графічної підготовки майбутніх учителів технологій [Текст] / В. Сидоренко, А. Гедзик // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 11/12. – С. 26-29.
• Сингаївський, Д. Підвищення творчого художньо-технічного потенціалу майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / Д. Сингаївський // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. – №3. – С. 37-41.
• Сіменач, Б. В. Сучасний етап підготовки студентів до профорієнтаційної роботи на уроках трудового навчання [Текст] / Б. В. Сіменач, Я. Т. Ломницький, В. М. Лихач // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 138–139.
• Сіменач, Б. Дидактичні умови формування конструкторсько-технологічних і художньо-композиційних знань та вмінь студентів на прикладі занять з геометрично-контурного різьблення [Текст] / Б. Сіменач, Я. Ломницький, В. Балтарович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 101-109.
• Сіпайло, Валентина Організація самостійної роботи при вивченні предмета "Технологія обробки одягу" [Текст] / Валентина Сіпайло // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 7/8. – С. 38-42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скварок, Ю. Підготовка вчителів трудового навчання на Львівщині [Текст] / Ю. Скварок // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2007. – № 3. – С. 50-53.
• Скворцова, Т. К. Дипломные работы выпускников педвуза в помощь школе [Текст] / Т. К. Скворцова // Школа и производство. – 2009. – № 1. – С. 34-35.
• Слабко, В. Дизайн у структурі професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя трудового навчання [Текст] / В. Слабко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 1. – С. 36-40.
• Смирнова, І. М. Професійне використання мультимедійних технологій у процесі методичної підготовки майбутніх учителів технологій [Текст] / І. М. Смирнова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2016. – № 5. – С. 27–31. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4   5    6